吉林白城2025届五年级语文上册二月考试题

1、比一比，组词。

惊（  ） 凉（ ）

汽（ ）气（ ）

纸（ ）低（ ）

悄（ ）消（ ）

2、照样子，写词语。

无影无踪（ABAC）__________  __________  __________

断断续续（AABB）__________  __________  __________

3、我会填。

①“被”是______结构，用部首查字法查，应先查部首______，再查______。“被”字的第六画是______，可组词______、______。

②“巨”字共______画，第二画是______，它的读音是______，组词______。

4、比一比，再组词。

园______ 只______ 进_______ 今______

圆______ 支______ 近_______ 令______

5、我会用部首查字法，查查下面的字。

6、看拼音，写词语。

bàng wǎn yí qiè nán dào zhōng yāng

xióng māo wēn dù shēn chén huá lì

7、还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。  

（1）白云飘得高高，明天准是晴天。 （_____）

（2）蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。   （_____）

（3）蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。   （_____）

（4）树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_____）

8、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）  

（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）  

（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”字第三笔是竖。______

【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______

【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______

10、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )

11、阅读练习。

爱迪生孵小鸡

电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。

1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。

还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，就为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

【1】填空。

爱迪生发明了（   ）、（   ）、（   ）。他的成功源于（   ）。

【2】爱迪生为什么“孵小鸡”？

【3】发明大王爱迪生能够获得成功的原因是。

A.他天生非常聪明。

B.他有强烈的好奇心，他遇到什么问题，都喜欢问个为什么。

C.他妈妈对他要求很严格。

【4】读了这篇短文，你明白了什么？

12、阅读理解。

龟兔赛跑

乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好比赛的时间与地点。

比赛一开始，兔子觉得自己是天生的“飞毛腿”，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。

结果，乌龟超过了睡熟的兔子，夺得了胜利的奖品。

（1）短文一共分（　　）个自然段。

（2）第（　　）段讲龟兔赛跑的起因。

（3）说说兔子的想法。

（4）说说乌龟为什么会胜利?

（5）这个故事告诉我们：_______________________________

13、阅读课文片段,完成练习。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很(   ),有时候我 却很( )，我做过许多( )事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多(   )事，淹浸庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】将选段补充完整。

【2】“平常我在池子里睡觉，在小溪里_____ ，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、_______开大会。”这句话运用了的________修辞手法。

【3】小朋友。你猜到“我”是什么了吗？“我”是_______。

14、我会阅读。

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在它的角上，它也不知道。

小树林边上，是个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵“小树”，“小树杈”上飘着绿叶。

再一瞧，“小树杈”下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！

梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成了一棵小树，还长着树叶呢……”

就在这时，有三只漂亮的小鸟，落在这一对“树杈”上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。

梅花鹿是爱动来动去的，可它现在屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，三只小鸟真愉快，它们有唱不完的歌，梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

【1】填量词。

一（____）小树 一（____）眼睛 一（____）树叶

一（____）小鸟 一（____）歌曲 一（____）池塘

【2】“那不是我吗？”这句话的意思是（　　）

A．那就是我。

B．那不是我。

C．我是小树。

【3】长眼睛的小树是（　　）

A．白杨树

B．小朋友

C．梅花鹿

D．小鸟

【4】你喜欢梅花鹿吗？为什么？

__________________________________

15、阅读短文，完成练习。

刻舟求剑

从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”

那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”

【1】将下面的句子换个说法，意思不变。

在船舷上刻记号有什么用啊？

______________________________________________

【2】宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上横线。

【3】故事中的人能捞到宝剑吗？为什么？

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16、说一说下列词语描述的分别是哪个季节    

冰雪消融，万物复苏。 _______

烈日炎炎，树木茂盛。 _______    

落叶纷飞，天高云淡。 ________    

北风呼啸，雪花飞舞。 ________

思维大练兵

17、露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。

我更喜欢第_____封信。因为________________________________________。

18、照样子，写句子。

例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

天不过井口那么大，不用飞那么远。

1.叶子上的虫还用治？

______________________________________________

2.这么简单的事，还用我帮忙？

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例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。

（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

3.我家门前有一条____________小河，小河边有一棵____________杨树。

4.____________太阳升起来，照在____________湖面上。

19、五、读一读

美丽的台湾岛

台湾四面是海，山川秀丽，到处是绿色的森林，绿色的田野，加上日照充足，四季如春，所以自古以来就有“美丽宝岛”的美名。凡是到过台湾的人，无不为她美丽的风景所陶醉。台湾省还有著名的天然湖泊——日月潭，还有阿里山、太平山、达观山、八仙山等众多景点，是观光避暑的好去处。

20、小作文。

读完课文感触很多，把你的感受写出来，写一篇读后感，与同学分享。

要求：语句通顺，叙述合理，内容完整，字迹工整清晰，字数100左右。

参考答案：略。