2025年吉林延边州中考一模试卷物理

一、选择题（共24题，共 120分）

1、周长是2m的圆轮，绕水池一周需要20圈又8cm，水池周长是（　　）

A．40.80m

B．40.08m

C．48m

D．41m

2、0℃的水和0℃的冰，关于两者的冷热程度说法正确的是（　　）

A．0℃的冰更冷一些

B．0℃的水更冷一些

C．冰和水的冷热程度相同

D．物态不同，无法比较

3、如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、将两个定值电阻连接的电路图如图所示，以下对图中各物理量的关系判断正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）

A．一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度变小

B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大·

C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造

D．由密度公式可知，密度与物体的质量成正比、与体积成反比

6、下列的说法，比较合理的是（）

A．分子间存在引力而不存在斥力

B．分子的热运动与温度无关

C．水和冰是同种物质所以比热容相同

D．自然界中只存在两种电荷

7、如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中错误的是（　　）

A．电路中的电流为零

B．灯泡两端电压为零

C．电灯的电阻不为零

D．开关两端的电压为零

8、下列工具在使用时，属于省力杠杆的是（　　）

A．筷子

B．手推车

C．扫帚

D．钓鱼竿

9、如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表，闭合开关S，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则　　

A．选用电压表接在、之间

B．选用电压表接在、之间

C．选用电流表接在、之间

D．选用电流表接在、之间

10、如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图像是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、下列估测的物理量最接近实际的是（）

A．云篆山冬天最低气温可达左右

B．一桶装矿泉水的质量约为

C．小华的大拇指指甲的宽度约为

D．滑雪运动员比赛的速度约为

12、工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。如图的华为智能手机的电池电压最接近（　　）

A．3.7V

B．0.7V

C．220V

D．380V

13、如图甲所示是通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系图像。现将小灯泡L与电阻R连入如图7乙所示的电路中，已知电源电压为9V且保持不变，闭合开关S，电压表示数为3V。则此时（　　）

A．通过小灯泡的电流为0.2A

B．小灯泡的的电阻是10Ω

C．小灯泡的实际功率是1.8W

D．电阻R的功率为0.6W

14、干燥的热天在地面上洒水我们会感觉凉快，这主要是因为水分（　　）

A．升华吸热

B．熔化放热

C．蒸发吸热

D．液化放热

15、下列过程中内能转化为机械能的是（　　）

A．压缩气体

B．瓶塞冲出

C．电扇转动

D．吸入气体

16、玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收到声信号的主要途径是

A．水鱼

B．空气水鱼

C．鱼缸水鱼

D．空气鱼缸水鱼

17、一高尔夫球以二百公里的时速水平撞击钢板，图为球撞击过程中的三个状态，其中甲是刚要撞击的时刻，乙是球的形变最大的时刻，丙是刚撞击完的时刻，已知撞击时间非常短，若忽略球的机械能损失，则（）

A．球在甲、丙两个时刻的动能相等

B．球在甲时刻的动能较丙时刻的大

C．球在甲时刻的动能较丙时刻的小

D．条件不足，无法比较球在甲、丙两个时刻的动能大小

18、下列属于光的反射现象的是

A．有趣的手影

B．钢笔“错位”

C．山的倒影

D．雨后彩虹

19、下列估计的数据与实际最接近的是（　　）

A．中学生食指的长度为1.6cm

B．教室的空间高度为4m

C．人的一次脉搏时间为10s

D．中学生百米赛跑的时间为0.8s

20、人身上有许多“尺”可以帮助我们估测物体长度，我们可以将其作为标尺。如图所示为小丽用手估测八年级上册物理课本宽度的情景，宽度约为（　　）

A．25cm

B．25mm

C．18cm

D．18dm

21、常用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水（　　）

A．导热性好

B．密度较大

C．比热容较大

D．具有流动性

22、如图所示，连接两个小灯泡的电路，有关说法不正确的是（　　）

A．断开开关，L1、L2串联

B．闭合开关，L1、L2并联

C．断开开关，L1、L2均发光

D．闭合开关，L1发光、L2熄灭

23、下列数据最接近实际情况的是（　　）

A．一名中学生的质量约为80kg

B．中学生百米赛跑的成绩约为6s

C．八年级中学生身高约为160cm

D．宣化冬季的平均气温约为20℃

24、人类在探索和认识自然的过程中涌现出许多伟大的科学家，他们锲而不舍的精神值得我们学习。下列描述错误的是（　　）

A．墨子提出物体不断分割到最小的一点，称为“端”，引导人们探索物质的组成

B．焦耳发现电流周围存在磁场，揭示电与磁之间的联系

C．欧姆研究得出了电流与电压、电阻的定量关系，推动电学向前发展

D．伏打发明的电池把化学能转化成电能，使人们第一次获得了持续的电流

二、填空题（共10题，共 50分）

25、如图所示，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向________运动；如此反复，线圈带动纸盆________而发声．与扬声器原理相似的是________(填“电动机”或“发电机”)．

26、实施人工增雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华热，使云层中冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落过程中成水（填物态变化名称），从而形成降雨．

27、我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如右图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。根据底片可以判断，_____球运动时间长，_____球做变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）。

28、重100N的物体，在20N的水平拉力的作用下，在5秒时间内沿水平地面前进10m后拉力消失，而后物体又由于惯性向前滑动了2m，用时2s，则重力做的功是 ______J，拉力做功的功率是 ______W。

29、你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较______（选填“高”或“低”）。建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁是否___________。

30、核酸检测点要定期喷洒消毒水，我们能闻到消毒水的味道，这是 _____现象，检测工作人员用透明胶带将手套与袖口粘起来，这是利用了分子间存在 _____。

31、电路图是指用__________来表示电路连接的图。常用的元件符号，如代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表__________。

32、小冲同学看见他爸爸的手机锂电池上面标明电压为3.7V，容量为3000mA·h，则它充电时相当于______（选填“用电器”或“电源”，下同），手机待机时相当于______，充满电后存储的电能为______J；经查，该手机的待机电流为15mA，则该手机最长待机时间为______h。

33、科学上通常用“功”和“热量”来量度物体能量的变化。在“使用动滑轮”活动中，小科利用如图所示装置，用竖直向上的大小为10N的拉力F使物体A匀速提升了0.1m。如果该装置的机械效率为70%，则这一过程中，拉力F所做功为______J；机械克服物体A的重力所做的功为______J，这个值也是物体A增加的机械能。

34、如图所示，动滑轮重为50N，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260N，则物重是________N；若重物上升的高度是0.2m，则绳子自由端下降________m．

三、实验题（共10题，共 50分）

35、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：

物质	质量/g	温度升高10℃所需要的时间/s	温度升高20℃所需要的时间/s	温度升高30℃所需要的时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（1）为了得到质量相同的水和沙子，应选用的器材是______，为了比较水和沙子的温度变化情况，应选用的器材是______；

（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质______；

（3）实验中为了使水和沙子吸收相同的热量，你的做法是______，若要获得比较稳定的热量，应使用______代替酒精灯加热；

（4）分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量，说明______的吸热能力较强；

（5）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高；

（6）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（5）结论不符，你认为可能的原因是______。

36、小明在做“探究并联电路中电流的规律”实验，图甲是实验的电路图。

（1）小明在闭合开关前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是：______；

（2）将电流表接A处，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则A处电流为______A；断开开关，分别将该电流表换接在B、C处，测量出对应的电流分别为0.26A，0.5A，由此得出并联电路中电流的规律是______（写出表达式即可）；

（3）为了使结论具有普遍性，小明应该______。

37、在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示。

（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体______的大小。

（2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或_______有关。

（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都_______。

（4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的________是否有关。

（5）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的______相等。

（6）本实验主要的研究方法是_____________和________。

38、为了测量一个额定电压为6V小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为5Ω），实验室提供的器材有：一个电源（电压约为30V），一个阻值为10Ω的定值电阻R0，一个滑动变阻器R1（50Ω 2A），一块电压表（量程为0~15V），开关和导线若干。请你合理选择器材设计实验方案，测量小灯泡正常发光时的电阻Rx的阻值。要求：

（1）画出实验电路图；

（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；

（3）写出小灯泡正常发光时电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

39、如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同。

（1）此实验用于探究声音的___________与___________之间的关系；

（2）若要继续探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持___________不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现钢尺伸出桌面的长度越长，振动越___________，发出声音的音调越___________。说明：音调的高低与___________有关；

（3）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于___________。

40、小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的____________有关。

（2）通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的__________有关。

（3）通过_________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关。

（4）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的____________（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？____________（选填“正确”或“不正确”），理由_______。

41、小红探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。

（1）甲、乙、丙实验中，根据______________来比较压力的作用效果；

（2）通过甲、乙实验能得出结论：在_______________，压力的作用效果越明显；

（3）由实验乙、丙可知压力的作用效果与__________大小的关系；

（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙__________p丁（填“＞”“＜”或“＝”）；

（5）小宇同学实验时将正方体砖块a沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是_____________（填“正确”或“错误”）的，理由是：__________。

42、物理小组进行测量盐水密度的实验。

（1）小白将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端_____处。调节平衡螺母，直到天平横梁平衡。

（2）在烧杯中倒人适量盐水，如图甲所示，用天平测出烧杯和盐水的总质量为_____g。

（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，用量筒测出盐水的体积为_____mL。

（4）用天平测出空烧杯的质量为56g。

（5）通过计算得出盐水的密度为_____kg/m3。

（6）若调整部分实验步骤，按照步骤（4）（2）（3）进行测量，则测得的盐水密度将_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

43、如图甲是用水来“探究浮力大小”的一些实验过程示意图。

(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与________的关系；

(2)由图示的情景可知物体浸没在水中受到的浮力大小为________N；步骤A和________可以测出物体排开的水所受重力G排；比较F浮和G排可以得出F浮与G排的关系。

(3)图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图像，分析图像可知：物块浸没水中后，所受的浮力大小与_________无关。

44、小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现天平静止时横梁右端高，则应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；

（2）在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1；

（3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；

（4）向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；

（5）上述实验过程可简化为如图，小石块的质量m石=___________；

（6）设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石=___________（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：ρ石=___________（用所测物理量的字母表示）；

（7）如步骤（3）中取出小石块时带走了一些水，小强所测的小石块质量___________（选填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。

（8）实验完成后发现在步骤（4）杯内加水略超过标记处，则密度的测量值___________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

四、解答题（共3题，共 15分）

45、一个底面积为3×10-2m2装有适量水的薄壁圆柱形容器置于水平地面上，将一小球放入圆柱形容器中（水未溢出），如图甲所示，此时容器底部受到水的压强比没放入小球前增大了300Pa；当再给小球施加一个竖直向下大小为1N的力F以后，小球恰好浸没水中静止（水未溢出），如图乙所示。已知：水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

（1）小球的重力；

（2）小球的密度。