1、在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是( )
她 盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座 在历史和信仰中的圣城。 看不见,她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些 向大昭寺缓缓前行的信徒。
A. 相信 沉醉 既然 顶礼膜拜
B. 自信 沉溺 即使 诚心诚意
C. 坚信 沉浸 尽管 三步一叩
D. 确信 沉迷 虽然 毕恭毕敬
2、选出下列文学常识表述有误的一项( )
A.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.《望岳》的作者杜甫,人称“诗圣”,是唐代伟大的现实主义诗人,和李白并称“李杜”。
C.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。刘禹锡的《陋室铭》是铭文的代表之作
D.《红岩》是由罗广斌、杨益言合著而成的一部长篇小说。
3、下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是 ( )
A.《左传》《史记》《战国策》分别采用的是编年体、纪传体和国别体的编写体例。
B.“露从今夜白”“白露为霜”,描写的都是二十四节气中秋季的节气“白露”。
C.中国古代有很多代称,如烽火代指战争,东风指机遇,手足指兄弟,星河指银河。
D.科举考试分为院试、乡试、会试和殿试,“范进”就是参加了会试后考取了举人。
4、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.辍学/点缀 遗嘱/高瞻远瞩 差强人意/参差不齐
B.屏息/屏障 彰显/重峦叠嶂 恶贯满盈/深恶痛疾
C.俨然/严肃 俸禄/碌碌无为 藏污纳垢/深藏不露
D.要塞/边塞 周济/人才济济 为富不仁/舍己为人
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.静默 干涩 捷毛 繁花嫩叶
B.摇蓝 嘹亮 棱镜 舒活筋骨
C.喉咙 花苞 屋檐 披衰戴笠
D.淅沥 健壮 草垛 秋风萧瑟
6、下列句子排序正确的一项是( )
①《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。
②它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。
③《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。
④画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。
⑤画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记载的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。
A.①③⑤④② B.①②⑤③④ C.①③④⑤② D.①②③⑤④
7、下列语句中没有语病的一项是
A.在“传统文化热”走向公众时,我们需要进一步加强对传统的理解和尊重,避免庸俗化地、唯利是图地扭曲传统。
B.通过参加这次艺术节活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.要在全社会广泛开展运用宪法、尊崇宪法、遵守宪法、学习宪法的宣传教育,弘扬宪法精神,使全体人民成为宪法的坚定捍卫者、自觉遵守者、忠实崇尚者。
D.俄罗斯一商场火灾事件告诫我们,平时要注意安全,防止不要发生意外事故。
8、阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
【乙】粤东峡山,高不过里许,而磴级纡曲,古松张覆,骄阳不炙。过石桥,有三奇树,鼎足而立,忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已!
登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净。闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹茗置饮。以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩。当时建此亭者其仙乎!
(节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》)
【1】下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.置几席间作玩 且焉置土石
B.高不过里许 及鲁肃过寻阳
C.素湍绿潭 可以调素琴
D.属引凄异 下车引之
【2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.待水之劳 笑而止之曰
B.以人之逸 不以疾也
C.鼎足而立 面山而居
D.当时建此亭者其仙乎! 飞漱其间
【3】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(2)凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已!
【4】甲文中“自非亭午夜分,不见曦月”描写三峡之山 的特点,乙文中“闭窗瀑闻,开窗瀑至”突出瀑布______的特点,二者都采用了______的写法。
9、阅读下面这首古诗,回答问题。
春 寒
宋 梅尧臣
春昼自阴阴,云容薄更深。
蝶寒方敛翅,花冷不开心。
亚①树青帘动,依山片雨临。
未尝辜景物,多病不能寻。
注:这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新派的活动处于低潮。①“亚”通“压”,“青帘”指酒旗。
【1】颈联描绘了一幅怎样的画面?。
【2】欣赏颔联中“不开心”的妙处。
10、综合性学习。
下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题。
【材料一】
雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。
【材料二】
造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度。
【材料三】
吉林长春决定于2019年10月﹣2020年4月,在全市范围内实施严格的秸秆禁烧管控,并制定完善了包保督导、巡查检查、考核奖惩等10项工作机制。辽宁大连从10月1日开始正式启动秋冬季秸秆焚烧巡查管控工作,严密组织日常巡查;内蒙古呼和浩特表示,露天焚烧秸秆产生烟尘污染物质的,将处五百元以上二千元以下的罚款……除此之外,在露天焚烧监管上,多个地方启动卫星遥感监测,推广运用无人机、高清摄像头等进行火点监控,实现远距离火点防控防范,确保全面落到实禁止秸秆焚烧。
【材料四】
中国科学院院士、北京大学城市与环境学院教授陶澍曾在会议中表示,近年来,公众对室内空气质量重视不足,尤其在农村地区。根据第二次全国污染源普查的农村能源调查数据,做饭、取暖产生的PM2.5排放占总排放的1/3。主要原因在于农村地区仍在大量使用原始生物质燃料或者燃煤来做饭和取暖,尤其是西北、西南、东北和华北地区的农村。针对这一情况,陶教授建议说,要大力改善和升级村地区的家庭能源结构,少烧秸秆和煤,改用清洁能源。这就表明,农村不仅要通过“煤改气”“煤改电”“太阳能”等方式推进清洁取暖,也应该利用这些清洁能源推动清洁做饭。
(1)请从上面几则材料中概括出三条主要信息。
(2)为“远离雾霾世界,还我蓝天白云”,请你提出两条合理化建议。
(3)结合你所了解的知识,针对陶澍院士的观点和建议你有什么看法?
11、名句默写
(1) ,草色入帘青。
(2)食之不能尽其材, 。
(3) ,欲上青天揽明月。
(4)浊酒一杯家万里, 。
(5)淮南秋雨夜, 。
(6) ,小桥流水人家。
(7)转觉鸬鹚毛色下, 。
(8) ,泥香带落花。
12、下面是选自《骆驼祥子》的文段,请阅读后回答问题。
祥子没有过这种经验,他冒了汗。到了公园后门,他回了回头,还跟着呢!到了家门口,他不敢站住,又有点舍不得走;曹先生一声也不响,他只好继续往北跑。一气跑到北口,自行车还跟着呢!他进了小胡同,还跟着!出了胡同,还着!
选文中的“自行车”对祥子做了一件什么事?这件事导致祥子不得已又回到了哪里谋生?
13、阅读下面的议论文,完成下面小题。
①对中小学教育而言,每一门课都很重要,但是本国语言文字,文学的修习可能是最重要的、影响你一辈子的。学生走向社会,对生活和工作起决定作用的一些关键素养,如批判性思维、写作能力、阅读判断力等,多能从通识化的语文教育中找到源头。可以说,___________。
②受到过好的语文教育,打好语言文字基础,能让我们在视频图像和娱乐文化的喂养环境下,具备现代社会人的“优秀”素养。坚硬的阅读习惯和枯燥耐受力让我们能接触到最有价值的知识;批判性思维让人总能在相同中看到不同,从正常中看到反常,有创新敏感和创造欲望;流畅清晰的表达不必借助他者中介,在有效率的沟通中更多被看到、被理解、被欣赏。
③语文教育给我们第一重要的能力是严肃阅读的能力。不要觉得“阅读”很容易,你试试能不能做到打开一本书就立刻读下去。有效率地致知(获得新知)的阅读,不是件容易的事,需要自小接受良好的语文教育。阅读某个文本,不是仅训练学生去找“中心思想”、“写作目的”和标准答案,而是让学生沉浸其中与作者去对话,在对话中获得愉悦并习得新知。这个过程,要有深度的专注,沉浸其中才能先涩后畅、先慢后快,抵达新知。我跟北大和人大那些“高考胜出者”交流时发现,他们绝不只是“优秀的考生”,不是精致的考试机器,而是在中学阶段就读了很多书,阅读和致知能力很强。中学语文课养成的阅读积累和习惯,让他们在进入大学后读文献、检索信息和深度认知上,有更优秀的表现。
④第二重要的能力是批判性思维,在思维训练中掌握辨析与判断的方法。到了中学阶段,语文教育就要超越语言文字规范和叙述,而迈向文字思维和思想。有价值的阅读和写作,都需要思维支撑,批判性思维又是现代人最重要的一种思维。批判性思维是以充分的阅读为基础的,有了阅读形成的积累,见过知识世面,开阔了眼界,你才有思维站到更高处去“批判”的“本钱”。歌德说,只知其一,等于无知。掌握多元的材料和角度,是批判的前提。很多人之所以缺乏批判性思维,就因为只有“一元思维”,满足于接受一个标准答案。通过阅读积累,起码知道很多事情有两种以上的可能性。有“其一”还有“其二”,用“其二”和“其一”进行批判性对话,创造力就被驱动了。
⑤第三重要的能力是写作,就是最终文字和思想的输出。写不仅仅是写,而是一个让思考变得清晰并固化的过程。思维需要输出去驱动和整理,只有用词语表达出来,才能倒逼思维的清晰。写作也能锻炼出一种对话和讲理人格,思考停留在自己脑子里,只是一种“自以为是”,而写出来,就要接受他者的审视与批评。这个一边写、一边与他人对话的过程,是培养自己形成常识感、逻辑、效率、修辞、说服的过程。
⑧实际上,一个人的价值观,正是在阅读、思考和写作中形成的。在阅读中跳出自己狭窄的生活世界,去与历史、未来、远方的哭声、远古的智慧、远去的背影对话,思考那些自身利益之外的事,相信那些远方的哭声最终会与自己相关,从而让自己具备同情、怜悯、善良、勇敢、利他的公民美德。
【1】根据对文章的理解,在第①段横线处补写一句恰当的话,作为本文的论点。
【2】根据文章第③段内容填空。
本段先提出①_____________的观点,然后批驳“阅读很容易”的看法,再以阅读文本的教学过程为例,证明②________________,接着用北大和人大那些“高考胜出者”③_______________和④______________的事实,证明语文教育培养严肃阅读能力的重要意义。
【3】下列关于文章内容的表述,有误的一项是( )
A.第②自然段,概述阅读习惯和枯燥耐受力、批判性思维、流畅清晰的表达是人对生活和工作起决定作用的关键素养。
B.第③—⑤段,具体论证语文教育给我们严肃阅读的能力、批判性思维能力、写作能力三种关键素养,是按照三种能力的逻辑关系,层层递进安排的。
C.第④自然段,引用歌德的事例及他说的话,论证了歌德具有批判性思维,知道很多事情有两种以上的可能性。
D.在阅读、思考和写作中能形成正确的价值观,在阅读中能跳出自己狭窄的生活世界,从而让自己具备同情、怜悯、善良、勇敢、利他的公民美德。
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
传递
①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒战。
②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,你丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机!她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她特别着急之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她,格外感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们的手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
【1】通读全文,根据下面的提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦→①_______→重拾希望→②_______→格外感激
【2】根据本文内容,下列不符合男孩形象特点的一项是( )
A.善良,拾金不昧
B.精明,大公无私
C.勤劳,乐观向上
D.懂事,知恩图报
【3】第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
【4】下列对文章主旨的理解,准确的一项是( )
A.本文记述了男孩捡废品减轻家庭负担的事,表现了家庭成员之间要互相关爱。
B.本文记述了“她”生意成败的事,表现了要诚信经营。
C.本文记述了男孩自食其力后尝试很多工作的经历,表达了对不畏艰难的赞美。
D.本文记述了“她”与男孩之间一系列的事,表现了爱心的传递可以温暖人心。
15、按要求作文。
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书,一首歌、一份心情……同学们,你想“晒”点儿什么呢?
请以“晒出我的________________”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请先将题目补充完整,然后写一篇文章。
(2)内容具体,有真情实感,有创新,不得抄袭。
(3)文体不限(诗歌除外),全文不少于600字。
(4)文中不得出现真实的姓名、校名等
(5)书写规范,卷面整洁。