1、下列句子中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
2020年“感动中国”评委会给中国女排的颁奖词:三十年拼搏不息,几代人热泪盈眶,在低谷中_________,从不放弃,面对强敌出手,__________;你们的身影是民族性格的_________,你们的脚步是一个国家成长的历程;奏国歌,升国旗,你们__________了体育,是国家的英雄。
A.奋起 勇往直前 缩影 跨越
B.奋斗 勇往直前 写照 跨越
C.奋起 永不言败 缩影 超越
D.奋斗 永不言败 写照 超越
2、下列句子修辞手法不同于其他三项的是( )
A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
B.风把地上的银杏叶吹起来,小姑娘拍手惊呼,“一群黄蝴蝶飞起来啦”。
C.幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶。
D.毕淑敏说,“苦难就像感冒,几乎是不可避免的。”世界不会永远是阳光灿烂的。
3、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A.朴素 崇高 气势 朝朝幕幕
B.峨眉 夔门 气慨 胸有成竹
C.意匠 搏斗 图解 金碧辉皇
D.欲望 赋予 风暴 苦心经营
4、下列成语运用不正确的一项是( )
A.黄山风景区 的飞来石,远看和下面的岩石只有少许接触点,有摇摇欲坠的感觉,但却稳如泰山,令人称奇。
B.锅里的水开了,沸沸扬扬,妈妈赶紧把饺子放进去煮。
C.中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。
D.街街巷巷熙来攘往的人群,有说有笑,呈现出一派繁荣的景象。
5、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A.和蔼/雾霭 濡养/妇孺皆知
B.拘泥/泥泞 抽搐/养精蓄锐
C.着落/执着 绯红/匪夷所思
D.屏障/屏息 拮据/引经据典
6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.南京市人大常委会拟将亵渎英烈纳入严重失信行为。
B.中国驻新加坡使馆提醒中国公民,勿贸然购买机票来新转机,以免被拒登机。
C.肥胖的人更加在意自己在他人面前的形象,别人异样的目光会让他们自惭形秽。
D.文坛大家的文章往往议论新奇、言不及义,深刻的立意给人石破天惊之感。
7、下列句中加粗成语使用恰当的一项是: ( )
A. 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B. 庆祝“元旦”的晚会上,两个同学表演的小品让我们都忍俊不禁的开怀大笑。
C. 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
D. 为了实现心中梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以的程度
8、阅读下面的文言文,完成下列小题。
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【1】下列句子加点词解释正确的一项是( )
A.心乐之(快乐) B.水尤清冽(清澈)
C.俶尔远逝(忽然) D.悄怆幽邃(幽静)
【2】下列句子加点词意思和用法相同的一项是( )
A.全石以为底/以其境过清 B.潭中鱼可百许头/高可二黍许
C.乃记之而去/乃不知有汉 D.不可知其源/欲穷其林
【3】下列说法有误的一项是( )
A.第二段写了游鱼、阳光和影子,用了动静结合和虚实结合的写法从侧面突出水的清澈。
B.选文选自《柳河东集》,作者宋代文学家,是“唐宋八大家”之一,曾参加政治革新运动,失败后被贬。
C.第三段运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了潭身岸势的蜿蜒曲折的特点。
D.选文通过描写小石潭的各种景物,表达了作者凄清悲凉的情感,也抒发了自己被贬后政治上压抑和内心的苦闷。
【4】把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
(1)日光下澈,影布石上
(2)其岸势犬牙差互
9、阅读古诗《天净沙·秋思》,完成下面小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【1】下列对这首元曲的理解不正确的一项是( )
A.“断肠人在天涯”是这首小令的诗眼,起着画龙点睛,直抒胸臆的作用。
B.“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.本曲前三句运用白描手法,选取了富有特征的九种景物进行了排列,描绘了一幅绝妙的深秋晚景图。
D.全曲表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”。
【2】请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
10、少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报”主题班会。老师要求汇报形式灵活多样,请你参照示例设计一个汇报形式。
示例:“读”三国,朗读《三国演义》中的精彩片段。
11、古诗文默写。
(1)______________________,出则无敌国外患者,国恒亡。 (《生于忧患,死于安乐》)
(2)角声满天秋色里,______________________。 (李贺《雁门太守行》)
(3)郦道元在《三峡》中,从正面描写三峡夏季江水暴涨,水流湍急的句子是:__________________,___________________。
(4)花中寄寓着作者无尽的情感。“__________________,___________________”(《浣溪沙》),晏殊以花的逝去、燕的归来,表达出对时光流逝的感叹。
12、名著阅读。
(1)他一生向善,追求真诚的、博大的爱,厌恶痛苦的民众生活,因此他的许多作品都是他爱的信仰、精神道德的再现。他是_______(人名)。(选自《名人传》)
(2)他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。他是______。(人名)。(选自《名人传》)
(3)凡尔纳的《海底两万里》中有许多令人过目不忘的情节,《章鱼》一节中,尼摩船长和他的同伴们在大西洋里和章鱼进行血战,结果__________。
13、(2019四川达州改编)阅读下面的文字,完成下面小题。
告母书
李真
亲爱的老妈:
见信安好!这是我第一次给您写信,也可能是最后一次。有些话我只能以这种稍显“愚笨”的方式来跟您说说。
对不起,妈!我生病了,还是白血病。都说越努力越幸福,我也以为考大学、上研究生就能让您离幸福更近,可事实证明我的努力给这个家带来的只有磨难和绝望。
我们家从来过得都不宽裕,如今因为我更是雪上加霜。四岁的侄子问他爷爷,为什么我们家的房子这么破?我们都知道原因却又不知如何回答。这三年来,若不是大家的救济和你们的坚持,我早已挥别了这个世界。时至今日,我觉得自己欠这个家和您一个交代。小时候哥他们“欺负”我的事仍历历在目,揍我是家常便饭,还常把我当店小二。很多时候您不但不帮我,还会嗔怪我爱哭,碰不得。若那时有人说我是充话费送的,我会毫不犹豫地相信。可如今的你们却是我最大的依靠。
生病之初,大哥说一定要救我,义无反顾地拿出所有的积蓄,为我背负一身债,供我做骨髓移植,甚至怕嫂子反对而提出了离婚;二嫂曾一度心疼得不敢听见我的声音;七岁的侄女哭着说自己再也不吃零食了,把钱留给我治病;怕你们照顾不好我,大哥毅然辞掉了工作,专心照顾我直至出院。
情之厚如斯,百世不足还啊!
从化疗到移植,再到感染和排异,近三年的时间里,我们一直过得战战兢兢,如履薄冰。尽管竭尽全力,依旧还是徘徊在生死边缘。这一病,不仅让我们掏空所有,家徒四壁,负债累累,而且让我们的精神不断地游走在绝望与崩溃的边缘,身心俱疲。
最近半年里几次三番的病危抢救,每一次我都觉得好累,累到不想坚持,只想解脱!那次昏迷,我真有种从未有过的舒适。可是突然间的意识又告诉我,这份舒适很可能换来的是你们永恒的痛。我可以坦然地接受病魔带来的一切苦痛,甚至死亡,却真的不敢看您和姐姐抱头痛哭后那无助而又无神的眼眸,那真是比用刀碎心头肉还要难受啊!
生病的这三年里,您把我照顾得一丝不苟,为此所吃的苦,受的委屈早已超出了常人所能承受的极限。每天医院、租房至少六趟行走却从不喊累;每天擦洗、消毒东西恨不能抠掉一层;我上学您陪我到学校;我住院您等我回家;爷爷过世,我们都没能回去相送……
因为身体虚弱,您每天会给我擦拭身体和泡脚。每次您看到我骨瘦如柴的身体,总会突然红了双眼,一边忍着泪一边像清洗艺术品般小心翼翼。不敢想象在我面前佯装乐观坚强的您,在背后又难过成什么模样!在我病重、在我们走投无路、绝望至极之时,您只是握着我的手浑身颤抖不止,泣不成声,却依旧不忍开口说出“带你回家”几个字,只是委婉地问我有没有想见的人。
我知道,您已穷尽了毕生力气却始终换不回我一世安康;您努力了半生,却换来一波又一波的绝望;您不甘心却又无能为力。
我曾跟您说,爸妈不哭,咱们笑着回家;也曾告诉自己要笑着活下去。可是生活的玩笑这次开得太大了,大到像泰山压顶,大到只能任凭天意。
您总说只要人还在,其他的都不重要;只要我们努力,想要的以后都会有;现在吃点苦以后就可以多享福……每次想起这些话都让我倍感骄傲,您虽然没学历,却比谁都活得有文化。
您用自己的行动教会我勤劳自立,待人宽容;您身材瘦小,力量柔弱,却扛起了重如泰山的生活;您温柔善良,被生活蹂躏却从不抱怨和失了希望;您品行质朴却又韧如蒲条……就是这样的您,知道我们缺少很多,需要的更多,却也更知道什么对您自己才最重要。有渴求却从不贪心;简单朴素却又带给我披荆斩棘的勇气;就是这样的您,让我无从放弃自己……
妈,我能在这跟您做些约定吗?无母不成家,为了这个家您得保重好自己;关于我,咱们努力就好,我不会遗憾和抱怨,您也不必自责;要乐观坚强地去享受生活,不纠结沉溺于过往。
生活各有际遇,命运也自有其轨迹。若有一天,真的事不可为,希望您能理解,那也只是一种自然法则而已。愿您能收住泪水,笑看过往!因为我只是换个方式守在您身旁。
谢谢你们的不离不弃!
爱您的不孝小儿子敬上
【1】细读全文,从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是一个怎样的人?
【2】文章标题为《致母书》,作者却花了不少篇幅叙述母亲以外其他家人对“我”的关爱,请简要概括。
【3】揣摩下列语句,回答括号里的问题。
(1)每次您看到我骨瘦如柴的身体,总会突然红了双眼,一边忍着泪一边像清洗艺术品般小心翼翼。(从修辞的角度加以赏析。)
(2)就是这样的您,知道我们缺少很多,需要的更多,却也更知道什么对您自己才最重要。(联系全文,说说加着重号的“什么”具体指什么。)
【4】结合本文及下面的链接材料,谈谈你对母爱和生命的感悟。
(链接材料)
有人问我,你那个《散步》,是写尊老呢,还是爱幼?或者既尊老又爱幼?我认真回答:看起来当然是既尊老又爱幼,其实我骨子里是想写生命。
(莫怀戚)
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
洒满阳光的晒谷场
洪忠佩
①稻田收割谢,便迎来了晒场的开场。
②等母亲用笸箩(pǒ luo,用柳条或篾条编成的器物)把稻谷担到晒场时,晒场上已经很热闹了。通常,像担谷这些重体力的事,在村里都是男人做。可父亲常年在外地工作,这些活儿就只能落在母亲肩上。
③割禾抢时,晒谷抢天。此刻,村里人一个个在晒场上忙得不亦乐乎。有人在驮晒簟(diàn,竹席),有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着,扛扫帚,扛谷耙。
④一床一床的晒簟铺展开来,如划了线般整齐。晒簟是篾片编织的,铺开的面积有两块露天电影幕布拼接起来大小。家家户户将筐箩里的稻谷倒在晒簟上,用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀,整个晒场在阳光下,似是淌金一样。母亲站在晒簟边,一手攥住笸箩的箩沿,一手使劲拍着箩底,生怕还有稻谷粘在筐箩之中。
⑤比晒场上的人们还要忙碌的,是窥视已久的八哥、斑鸠、麻雀、鹟(wēnɡ)莺。它们一群群地围着晒场飞进飞出,屋顶树梢、篱笆、晒场,一一落下。趁着晒谷的村人不注意,它们偷偷摸摸地迅速啄几口。在鸟儿中,觊觎(jì yú,渴望得到不属于自己的东西)晒簟上稻谷最多的,当数麻雀。它们总是噗噗地落下一群;鹟莺与麻雀一般大小,棕脸,绿毛,却只是从竹林边偶尔光顾晒场。
⑥在晒场上晒谷的人,怎会不知道鸟儿的存在?他们看见了鸟儿,就挥手吆喝一声,驱赶一下,但实际上并没有任何敌意。鸟儿也不胆怯,人一转身,便照样啄吃不误。人们谈起鸟儿,脸上总会带着笑意,虽然语调中有着几分无奈。在父老乡亲的心目中,鸟儿都是自然的宠儿。
⑦午后阳光明晃晃地刺眼。偏偏母亲在这个时候要我和她一起去晒场耙谷翻晒。我晒蔫儿了,想悄悄溜走,结果被母亲拦住。她抚着我的头说:“眼下农忙,你去看看村里哪个小孩不帮父母搭把手?”
⑧看到母亲满头大汗,我没有作声。
⑨尽管民谚说:天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。但母亲还是交代我用谷耙去翻晒,上午、中午、下午各一次。至于稻谷是否晒得干燥,全凭母亲的经验。接近傍晚时,母亲会从晒簟里抓一小撮稻谷,放在掌心搓一搓,接着拿起一粒放进嘴里,“咔嚓”一声把谷粒咬碎,只见她满意地笑道:“晒干了,饱满着呢。”
⑩呼呼呼,风车迎风转动。母亲身材瘦小,需要踮起脚尖,才能把笸箩里的稻谷倒进风车的漏斗里。风过滤掉混在稻谷中的稗子与杂质。母亲捶着腰说:“今年接春接得好,冷浆田里收成好。忙点儿累点儿算什么,有收有晒就是好日子。”
⑪暮色里,炊烟在鳞瓦的屋顶上升起,母亲还要忙着把晒干的稻谷归仓。
⑫这一夜,母亲再辛苦也要炒上一锅谷花。随着灶里的柴火燃起,铁锅的温度升了上来,母亲用木铲铲些稻谷倒在锅里爆炒,像变戏法似的,就有了一锅爆谷花。然后,用竹筛筛去谷壳,加上一红薯糖,抑或蜂蜜,种香甜足以让一家老少暖心。
⑬一个晒场,盛放着一个村庄。在山里村庄,晒场宽阔、平整。一年四季轮番晒出的,不仅是稻谷,还有油茶籽、豆角、辣椒、黄豆……夜晚,偶尔也有露天电影和戏班登场,乡亲在晒场上一边看戏一边聊天……
⑭一晃,过去好些年了。那些年,田野与晒场不仅磨砺了我的肩膀和耐力,也让我明白了一个道理——那一家一户的炊烟,是从土地里生长出来的。
⑮梯田中的有机稻谷,金灿灿的,又将迎来一年的丰收季。我仿佛闻到了田野收割的气息,以及稻谷与阳光的味道。刹那间,家乡田野与晒场上经年的往事奔涌而来。母亲笑着说:“九成开镰,十成进仓。有梦想,就有奔头。”农家田地上的事物,收藏的都是满满的阳光。
(选自《人民日报》有改动)
【1】简要分析选文第①段的作用。
【2】选文⑤⑥两段主要描写各种小鸟在晒场上觅食以及人们对它们的态度,简要说说作者写这些内容的作用。
【3】选文第⑫段主要记叙了一件什么事?
【4】结合全文,说说你对选文第⑭段画线语句的理解。
【5】从全文看,母亲是一个怎样的人?
15、按要求作文。
材料一:“勇气”在字典中的解释为:①勇往直前的气魄;②敢想敢干毫不畏惧的气概。
材料二:勇气里面有天才、力量和魔法。——歌德
材料三:勇气是逆境当中绽放的光芒。——茨威格
勇气是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会;勇气是成功的基础,拥有勇气,就拥有了战胜失败的力量……生活需要勇气,它可以使我们的人生更加精彩。
请以“勇气”为话题,要求:①自拟题目;②联系生活,有真情实感;③诗歌除外,文体不限;④不少于500字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。