2025年内蒙古乌海小升初一模试卷语文

1、把古诗内容补充完整：

登鹳鹊楼

__________ 依 山 尽，

黄 河 _____ 海 流，

欲 穷_____ 里_____，

_______________层楼。

2、读拼音，写词语。 

火红fēng yè________的是秋姑娘的yóu piào________；dī dā________的雨珠是大自然的音乐家；金色的草地上，pú gōng yīng________的花瓣时而zhāng kāi________时而hé lǒng________；看看zhī zhū________是怎么结网的，cuì niǎo________是怎么捕鱼的，蜜蜂的chì bǎng________是什么样的，蝌蚪的大nǎo dai________后来发生了什么变化？刺猬正在tōu________枣，生活真měi miào________。

3、会认

给下列生字注音。

侯____ 敷____

髓____ 标____

4、比一比，再组词。

愿（  ）   义（  ） 麦（  ）   刻（  ）

原（  ）   意（  ） 表（  ）   该（  ）

厕（  ）   相（  ） 饯（  ）   涕（  ）

则（  ）   厢（  ） 钱（  ）   梯（  ）

5、补全词语。

( )急( )坏        畏( )畏( )       孤掌( )

直( )不( )        诡计( )       呕( )沥( )

兴高( )        臭名( )

6、阅读下面一首诗，回答问题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

【1】请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。

____________________

【2】全诗抒发了诗人怎样的思想感情？

____________________

7、课内阅读。

绝句

［唐］杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】诗歌以______领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。

【2】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“______”，“江山丽”对“_____”“泥融”“______”，“_______”对“鸳鸯”。

【3】选一选。（填序号）

这首诗的首句和第二句分别从( )和( )的角度来描写春天的

清新秀美。

A．视觉               B．嗅觉             C．听觉

【4】后两句诗中的“___________”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃，“_____”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。

【5】根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）

这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了_____、_____、_____、_____、______、______、_____、______等景物。

①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩

【6】根据意思找出相应的诗句，并写下来。

春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。

_______________，_____________。

8、延伸阅读

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【2】这首诗题目的意思是______________________________________。

【3】这首诗写的是__________。

【4】这首诗告诉我们（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。

9、读一读，完成练习。

外婆家的竹林

外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。

小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来，竹林里马上发出“沙沙沙”的声音，那是竹叶在唱着快乐的歌。

外婆家的小竹林真好！

【1】本文共有______个自然段。

【2】用“____”画出描写竹子的句子。

【3】写出下列词语的反义词,不会写的字用拼音代替。

粗——（___________） 笔直——（____________）

快乐——（___________）   光滑——（____________）

【4】文中有表示声音的词，请你用波浪线画出来，再写出两个。

10、课外阅读。

绿色的歌

豆花盛开的季节，是蝈蝈儿最高兴的时光，他们穿着小绿褂（ɡuà）儿，蹲在荷叶上，不停地唱着:“咯（ɡē）咯咯，咯咯咯！”

它们唱的歌，都很好听。早晨，他们的歌声像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。午后，豆叶被晒得都打蔫（niān）了，他们还在唱，那歌声，像清凉清凉的渠（qú）水，流到了豆棵旁，也流进我的心田里。傍晚，他们的歌声带着豆花的香味，像一个金色的梦，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上归去的牧笛……

他们唱呀，唱呀，唱着自己无忧无虑的生活，充满了快乐和希望。

我听到他们唱的是一首绿色的歌，在绿色的歌里，好像还飘着金色的梦，那么优美，那么令人向往……

【1】在括号里填上恰当的词语。

( )的季节     不停地( )     ( )的梦     流进( )

【2】第二段是围绕哪句话写的？请抄在下面的横线上。

_____________________

【3】作者为什么说蝈蝈儿唱的是一首“绿色的歌”？下列说法中，表达作者正确想法的，请在括号里打“√”，错误的打“×”。

A．作者认为蝈蝈儿唱出了自己无忧无虑的生活，歌声充满了快乐的希望。( )

B．作者认为豆叶被太阳晒得都打蔫了。( )

11、阅读短文，完成练习。

是谁松的土

春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”

小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？

【1】短文一共有____个自然段。

【2】照样子，填一填。

A．浇水  B．采蜜  C．传播花粉  D．捉害虫  E．拔萝卜

小蜜蜂（B）  大象（____） 小蝴蝶（____） 小白兔（____） 啄木鸟（____）

【3】照样子，写一写。

例：小白兔（跳）来（跳）去        叶子（绿绿的）

蝴蝶（____）来（____）去            花朵（_____）

大象（____）来（____）去            泥土（_____）

【4】小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）

A.请问    B．不用谢    C．没关系    D．谢谢你

小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”

小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”

【5】把句子补充完整。

（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。

12、课内阅读。

“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

【1】根据文中划横线的狗熊的通知填一填。

时间：__________________　　　　　地点：__________________

参加人：________________　　　　　事情：__________________

【2】文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“”画出来。

13、课外阅读。

梦结束的地方

有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去生命。

无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的巅峰之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！这里一定非常浪漫。朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。”

真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀。”

那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。无论那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，还是在书本里，都充满了诱惑。 

明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。

【1】本文中“梦想结束的地方”指的是__________________________

【2】短文第3自然段“这里一定非常浪漫”中的“浪漫”具体指_________________(用原文回答）“ 当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”又指 ___________________(用原文回答)。

【3】假如你是登山者，成功登上珠穆朗玛峰顶，你可能会说:“______________” 假如珠穆朗玛峰能说话，它会对成功登上珠穆朗玛峰顶的登山者说:“____________________ 。”

【4】关于本文的思想内容，下列说法不正确的一项是(            )。

A．梦想有开始的地方，也有结束的地方。

B．梦想激励着人们勇攀高峰，不断前行。

C．只要永不放弃，不断努力，终有一日会梦想成真。

D．人要有目标，有了目标才会有前进的方向与动力，人生才有价值。

14、阅读下面的文字，完成各题。

绿林深处白鹭飞

佚名

①初夏时节，风清日丽。我们来到了武安镇清泉村。

②放眼望去，树木葱茏，绿荫滚滚。绿林上空，蓝天载着悠悠浮云，天蓝得纯净，云白得耀眼。阳光丝丝透进，在树林间快活地闪烁着、跳跃着，林间点缀着若隐若现的白色，像盛开的广玉兰花。定睛一看，枝头上正密密麻麻地停栖着上千只白鹭！不知是否林间有人惊动，一阵风过，一片白鹭群飞而起，正扑棱着翅膀向空中齐飞、滑翔，再栖落，白羽凌然，翅膀在阳光的照耀下闪闪发光，“咕咕嘎嘎”的鸣声不绝于耳。

③我们惊喜地走在田埂上，向杉树林近处走去。抬头仰望，丛林中，只见它们昂着高贵的头，君临天下。那雪白的羽毛，修长纤细的腿，体态婀娜如舞蹈的少女，姿态优雅又如高贵的绅士。有的在枝头筑巢，哺乳，嬉戏逗趣；有的引颈吟唱，翩翩起舞。它们体态轻盈，或奋力展翅，跃跃欲飞；或相互依偎；或成双成对，带给你一份喜悦与宁静……偶尔回头，也见绿绿的稻秧田里，时有一两只缓缓飞落在明净的水田边洗喙叼鱼，稻田便成了一幅嵌在镜框里的画。

④暮色将近，一群群归巢的白鹭自由地滑翔，优美地降落，影影绰绰，还有几只在林间，辗转低回着翩然而落，在薄暮中构成一幅曼妙的剪影。

【1】（信息提取）请你填写下表，将文章所描绘的画面记录下来。

【2】（想象画面）请你想象“不知是否林间有人惊动，一阵风过，一片白鹭群飞而起，正扑棱着翅膀向空中齐飞”这句话所呈现的画面，并把它描述出来。（语文要素：试着一边读一边想象画面）

____________________________________

【3】（句子赏析）文中第②自然段画“ ”句子写得好不好？好在哪里？（语文要素：体会优美生动的语句）

________________________________

【4】（情感主旨）第③自然段画“          ”的句子通过描写白鹭的外形、体态等，展现了白鹭________________的特点，让读者感受到作者对白鹭的________________之情。

15、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________

3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________

4、春风吹绿了田野。

_______________________________________________

16、将双重否定句改为肯定句。 

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

_______________________

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

_______________________

17、把间接引语改成直接引语。

妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

_________________________

18、系系相关。（照样子，用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话）。

（1）我不把围墙修好。

我永远不会有真正的安全。

（2）今天的天气好。

我们在操场上举行足球比塞。

  。

19、例：王老师急得直跺脚。

妈妈气得________________________

他跑得__________________________

20、按要求写句子。

（1）读下面的句子，在“——”写出与加点词语意思相近的词语。

假期，重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒动，洪崖洞民俗风貌区__________，磁器口古镇__________，武隆喀斯特旅游区__________。

（2）仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。

例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

________________________________________________________

（3）读句子，想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词语发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

冷清：______________________________

气愤：______________________________

21、习作百花园

寒假生活中肯定发生过许多精彩的事，让你的假期充满了趣味，请你选择一两件，以“精彩的假期”为题目，写一篇作文。(300字左右)