2025年河南焦作高考三模试卷地理

1、多音字组词。

差chāi_______

chà________

chā________

cī_______

2、看拼音，写词语。

书让我bǎo lǎn_____了世界各地的fēnɡ jǐnɡ mínɡ shènɡ _____，lǐnɡ lüè_____了人世间的zhēn qínɡ shí ɡǎn _____，wànɡ què_____了生活中的fán suǒ_____和各种xīn suān_____。书，lǐ suǒ dānɡ rán_____地成了我心目中的wú jià zhī bǎo_____。

3、背诵填空，并解释所填字的意思。（4分）

  (1)王师北_______中原日，家祭无忘告_______翁。

  (   )   (   )

  (2)蒙汉情深何______别，天涯碧草______斜阳。

  (   ) (   )

4、读拼音，写汉字，组成词语。

元xiāo______ cù gāng_______ 甜nì______

jiǎo bàn________ pái huái________ jiǎo xíng________

5、多音字组词。

涨   zhǎng( )   zhàng( )

间   jiān( )   jiàn( )

调   diào( )   tiáo( )

6、课外阅读。

青松

陈毅

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

1．最能概括青松特点的是（    ）。

A．挺且直  B．高洁、挺直  C．高洁

2．这首诗表现了诗人（    ）。

A．坚强、勇敢、不畏艰难的精神和高尚的品质

B．乐观、向上、对前途充满希望的精神品质

3．《青松》和《苍松怪石图题诗》都描写了青松的品格，《青松》中赞美松树品格的诗句是：“______________________________________________________”《苍松怪石图题诗》中赞美松树品格的诗句是：“___________________________

_______________________________________________”两首诗通过对松树的描写，都表现了作者的_________和_________的精神。

7、背(bèi) 一(yī) 背(bèi)，写(xiě) 一(yī) 写(xiě)，连(lián) 一(yī) 连(lián)，选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn)。

锄禾

（唐）李绅

1．把古诗补充完整。

2．把诗中的字与意思连一连。

餐 皆 滴 苦

滴下  辛苦   都   饭食

3．“锄禾”是在什么时候？（   ）。

①早晨  ②中午  ③晚上

4．《锄禾》这首诗告诉我们（   ）。（可以多选）

①要珍惜劳动成果，不要浪费

②要热爱劳动，不要懒惰

8、阅读课内古诗，回答问题。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】这首诗的作者是____代诗人____。这首诗构思巧妙，措辞精当，是讽喻诗中的杰作。

【2】诗题中，“题”的意思是：____，“邸”的意思是：____。

A．题写 B．题目 C．住房 D．客栈

【3】“暖风”一语双关，既指____，又指____。

A．自然界的春风 B．社会上的淫靡之风

【4】诗中“游人”特指（ ）

A．百姓

B．南宋统治阶级

【5】这首诗表达了诗人什么样的情感？（ ）

A．表达了诗人对统治者荒淫无能的讽刺，以及对自己壮志难酬的愤懑不平。

B．表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑。

9、自主阅读。

绿手指

在法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别觉奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色便是棕色，白色的不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致至）反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”

老奶奶决心一个人干下去。她（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复,老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说：“黑色的金盏花我也能栽种出来。”

黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我也能长出新的“绿手指”！

1. 划去括号里不正确的字词。

2. 按要求摘抄句子。

(1)摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。

(2)摘抄文中最令你感动的句子，并简要说明理由。

3.联系上下文，根据文章内容填空。

老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为老奶奶决定一个人干下去是因为

4.老奶奶说黑色的金盏花她也能种出来。你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗？模仿文章的第三自然段写一写。

5.选择一个问题回答。

(1) 读读文章最后一句话，说说这句话的含义。

(2) 文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？

10、阅读《只有一个地球》选段，完成练习。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它不是谁的[恩赐  赏赐]，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活资源所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】“资”字用音序查字法应先查______，用部首查字法应查_____部。“资”的解释有：①财物、钱财；②供给；③智慧能力；④经验丰富，很有权威 。“资源”一词的解释应选_______；“资深”应选_______。

【2】画“   ”的句子运用了__________、_________的说明方法，说明了___________，对于人类而言是多么的珍贵，人类应该__________________。

【3】“因为人们随意毁坏自然资源，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。” 针对这种现象，请你设计一条保护环境的宣传标语。

_______________________________

11、阅读下文，回答问题。

读书莫放“拦路虎”

同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。

这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。

我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。

字要记得牢固，必须勤查字典。不少同学有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。

【1】阅读全文，找出文中的中心句，用“﹏﹏”画出来。

【2】阅读文中加下划线的句子，“拦路虎”指的是_____。“绕着走”是的意思是______。

【3】面对“拦路虎”绕着走的原因是___________。危害是______。

【4】你是如何消灭读书时的拦路虎的？说说你有哪些良好的读书习惯？

___________

12、课内阅读

白鹅（节选）

这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我（ ）养鹅等于养狗（ ）它也能看守门户（ ）后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cóng cōng）容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】给文中带点的字选择正确的读音划上“√”

【2】按要求写词语。

近义词：高傲___________ 东张西望___________

反义词：奢侈___________ 从容不迫___________

【3】根据意思在短文中找词语。

（1）举个例子，打个比方。______

（2）做事认真细致，一点儿不马虎。______

【4】给划线的句子加上合适的标点符号。

【5】“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的___________句，又是___________句，在文中起到了___________的作用。

【6】读三至五自然段，找出每个自然段的中心句，并把它画下来。

【7】鹅需要 、___________、___________三样东西下饭。它的吃相令人发笑，具体表现在哪里，请用波浪线划出来。

13、课外连线。

人造卫星

什么是人造卫星？人造卫星是人造地球卫星的简称。

经过科学家计算，如果把一个东西用火箭发射出去，速度达到一秒钟大约8千米那么快，这个东西就不会掉下来，它会绕着地球转圈。这种围绕地球转的人造星，就叫做人造卫星。

1957年，地球上有了第一颗人造卫星。1970年，我国的人造卫星也上了天。现在，世界各国已经向宇宙发射了几千颗人造卫星，有点是通讯卫星，可以转播电视节目或传送电报、电话；有的是导航卫星，可以分飞机、轮船、潜（qián）艇（tǐng）发出导航信号；还有科研卫星……人造卫星为人类作出了很大贡献。

（1）读完短文后，你知道什么是人造卫星了吗？

（2）我国的第一颗人造卫星是 年上的天。

（3）人造卫星的用处有哪些？用“   ”在文中画出来。

14、阅读课内片段，完成练习。

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。

现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。

河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。

【1】课文选自鲁迅的散文诗集《_______》，这是他的一篇描写______的文章。在梦里，“我”看到“许多美的人和美的事”，如诗如幻一般。

【2】品读画“___”的句子，体会加点词的表达效果。

“倒影”一词表现了相对______（静止 灵动）的景物；“荡漾”则表现了______（静态 动态）之美。这优美的描写表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的______，那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。

【3】鲁迅的许多作品都有深刻的现实意义，结合下面给出的时代背景，谈谈你对“好的故事”象征意义的理解。

此文写于1925年，当时的中国极其混乱，军阀混战，帝国主义也在迫害中国，广大的劳动人民生活得很艰苦。

__________________________________

15、改句子

（1）梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。

改为把字句；  

（2）人们把亚里士多德的话当成真理。

改为被字句：

（3）因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”，所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。

用上加点的关联词写一句话：

16、把疑问句改成陈述句。

（1）这不是很伟大的奇观吗？

_________________________

（2）你没有看见天边的红光吗？

_______________________

（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

________________________

（4）这哪有准儿呢？

_________________________

（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

__________________________

17、按要求写句子。

圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

1.改为感叹句：_______________________________

2.改为反问句：_______________________________

3.改为双重否定句：__________________________

18、我会按要求完成下面各题。

1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

19、句子乐园。

【1】小明写完了今天晚上的家庭作业。（改成“把”字句）

【2】这难道不是美丽的珍珠泉吗？（换个说法，意思不变）

【3】班会上，同学们发言特别激烈。（修改病句）

【4】荷花挤满了池塘。  （改成“被”字句）

【5】天空飘着白云。（把句子写具体）

【6】不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）

20、我能按要求完成句子练习。

它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

__________________

麻雀飞下来。（扩写句子，至少扩两处）

__________________

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

__________________

她很快乐。（用动作描写将其表现出来）

__________________

21、习作。

幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时，喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不理想时，老师一句温暖鼓励的话语……

请以“这就是幸福”为题，写一篇文章，注意把事情写具体。要以细节来打动读者，以真情实感来引起读者的共鸣。500字左右。