2025年海南东方小升初一模试卷语文

1、结合语境，将汉字写美观。

如果我是一只雄yīng __________，我就huá__________破天空，翱翔在蓝天之上；如果我是一mǒ__________彩xiá__________，绝不炫耀自己，而是xiāng__________嵌在天幕，装shì__________着你的梦。

如果我是一只dù__________ juān__________ ，我就呼朋引伴，寻mì__________在百花之间；如果我是一lǚ__________白云，虽然无yōu__________无lǜ__________，然而一旦xū__________要奉献时，瞬间便可成为甘lín__________。

其实生活中根本就没有什么如果，因为你就是最hǎo__________的自己， 每天都有精cǎi__________的展示，马上出发！

2、诗文素养，精彩回放。

1．我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“_____________________，________________________。”

2．傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。这就是诗句“_____________________，________________________”的意思。

3．《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是：“_____________________，________________________。” 

4．“机不可失，时不再来。”指的是____________________________________。

5．《观潮》这篇课文描写了____________________________________壮观景象；周恩来在十二三岁的时候就立下了“____________________________________”的志向；《爬山虎的脚》这篇文章的作者是____________________________________；西门豹到邺这个地方后做了两件深得民心的事，这两件事分别是：①____________________________________②____________________________________。

3、看拼音，写词语。

阅读真令人xīn xǐ ruò kuánɡ( )，我们可以来到中生时代，欣赏bèn zhònɡ( )的恐龙，脱离地球，kāi pì( )新天地的过程，可以tuī cè( )蜘蛛、苍蝇被sōnɡ zhī( )包裹yān mò( )在泥沙中成了琥珀的美丽故事，可以与táo qì( )的小猫，ɡāo ào( )的白鹅成为朋友。

4、写出近义词。

特殊（   ）差异（   ）庞大（   ）崭新（   ）

5、我是查字典小能手。

6、读古诗，完成练习。

山村咏怀

宋 邵雍

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

【1】把诗中的数字按照从小到大的顺序连一连。

【2】以下事物中，哪些是诗中出现的？在括号里打“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

7、阅读《山行》，完成下列各题。

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】解释诗中加点的词。

（1）径：___________________

（2）霜叶：___________________

【2】这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？

___________________

【3】“霜叶红于二月花”包含着怎样的哲理？

___________________

8、你知道《游子吟》这首诗歌表达的思想感情吗?

9、课外阅读。

自然界的时钟

公鸡报晓，是人们所热知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会

发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清展四点打开喇叭，快中午时使收拢了；五点钟野蔷藏放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下年六点钟□丝瓜花悄悄地打开花瓣□日落西山以后夜来香不声不响地开始吐香□月季在皎洁的月夜里□好像美女揭开了面纱……

植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始鸣了。日落西山，乌入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和谢的时间：辛勤的蜜

蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天

晚上，总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律

活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用

它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花

草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

【1】在文中“□”里填上恰当的标点符号。

【2】从短文第二自然段中找出两对反义词，写下来。

_______________________

【3】短文第二自然段使用的修辞手法有（多选）

A. 比喻   B. 拟人   C. 排比   D. 反问

【4】短文共有 个自然段。第二自然段写了 的时间表；第三自然段写了   的时间表，其中第一句话起   的作用；第四自然段写了   的时间表。

10、阅读探秘。

橘子与毛衣

我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。

一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。

突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。

我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。

母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。

过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。

母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”

橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。

【1】第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？

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【2】为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？

________________________________________________

【3】集中体现母爱的是哪句话？

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【4】结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？

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【5】母亲的微笑为什么苦涩的？

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11、课文理解。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。

妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

【1】文中说“一群一群的花在绿草上狂欢、跳舞”，这符合实际吗？为什么？

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【2】“地下的学校”的含义是什么？为什么说“雨一来，它们便放假了”？

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【3】在《不懂就要问》一文中，先生为什么不给学生讲书中的道理？

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12、阅读短文，按要求做题。（12分）

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上（   ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤到柜台。正当我被（   ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，“糟糕！我的扣花没了！”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（   ）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定眼一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他捡到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（   ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠（yi）熠闪光，显得更加美丽。

⑴给短文加个题目，写在文首横线上。（2分）

⑵在文中括号里恰当地填入成语。（2分）

⑶那人前后共“啊，啊”了两次，请你联系全文内容，把他每一次想要说的话写出来。（2分）

第一次：  

第二次：  

⑷简要概括发生在商场里的事 （2分）

⑸“是拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（2分）

把省略号省略的内容补充出来：  

这里用省略号表达了“我”

⑹文章的结尾写“扣花在阳光照射下熠熠闪光”有两层含义。一是指 ；二是指   。（2分）

13、阅读下面的儿歌，回答问题。

大家一起来环保，垃圾分类最重要。

可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色。

厨余垃圾是绿色，其它垃圾用灰色。

分类宝典要记牢，人人争当小卫士。

【1】这首儿歌共有（________）句话。

【2】用圆圈出儿歌中表示颜色的词语。

【3】读了儿歌，我们知道（   ）

A.垃圾可乱丢。

B.垃圾要分类。

14、读短文，回答后面的问题

麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。

麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴，要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，这真是个安乐窝啊！”

可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还没造出新房，晚上，不管刮风下雨，它只好在房檐下睡觉。

【1】这篇短文一共有_______个自然段。

【2】读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。

( )的新房       ( )的绿树       ( )的泥巴

【3】麻雀为什么没有造出新房？（        ）

A．因为麻雀没有选到合适的地方和材料。

B．因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。

C．因为造新房太难了，麻雀造不了新房。

15、修改病句与改换句式。

（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）

_____________________________________________________________________

（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

16、句子加油站。

例：这本书有字。

这本书有字？

1.你是个诚实的孩子。

2.一只蚊子被壁虎吃了。（改成把字句）

3.菜园里

4.新本子

5.要是

6.你的花

7.一道彩虹

17、改为陈述句。

1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

 ___________________________________________________________

2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

___________________________________________________________

3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

___________________________________________________________

4.世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？

___________________________________________________________

18、换种说法，意思不变。

例： 叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

①一个苹果哪够两个人吃？

_______________________________

②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？

_________________________________

③老师布置的作业不应该主动完成吗？

________________________________

19、倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）

______________________________________

20、唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

（1）改为陈述句：_____________

（2）这是鹿对自己腿的评价。鹿嫌自己的腿_______。这句话应该用_________的语气来读。

21、写作闯关。

世间万物、无奇不有，旅游景点、名胜古迹数不胜数，你一定去过一些地方，请把你对你印象最深刻的地方写下来，题目自拟。

要求：1、字数400字

2、对景物要描写细致

3、写出自己的真情实感