2025-2026年湖北天门初二下册期末语文试卷带答案

1、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.为了避免今后发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。

B.睡觉前有两忌:一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食。

C.我们决不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的屈辱历史。

D.每当听到这个故事的时候，都会使我想起许许多多往事。

2、下列句子中没有语病的一项（ ）

A.疲情已向全球蔓延，中国的疫情已得到了有效控制,但境外的情况日益严峻。美国、意大利、西班牙、德国、法国、伊朗、英国等国已经成为继中国之后的疫情重灾国。

B.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。

C.只有充分调动全社会的积极性和创造性，才能形成人人传承发展中华优秀传统文化。

D.联合国教科文组织先后制定了一系列关于规范考古发掘、国际文化财产交易、可移动文化财产保护等。

3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.蓦然 燎原 轻歌曼舞 川流不息

B.蕴藻 满窖 和言悦色 言简意赅

C.抉择 漫益 霓裳羽衣 世外桃园

D.震憾 家眷 接踵而至 格物至知

4、下列说法错误的一项是（ ）

A. 《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

B. 傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为钢琴家，再为音乐家，终为艺术家。

C. 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。

D. 傅雷夫妇的骨灰安葬在家乡上海浦东，墓碑正面镌刻着傅雷家书中名言，这句名言是：赤子孤独了，会创造一个世界。

5、诗词赏析

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】这首诗引用“ _________”和“ _______ ”的典故抒发了诗人无限悲痛怅惘之情。 。

【2】赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①蒹葭采采, 。(《诗经·蒹葭》) 

② ,不亦君子乎?(《论语·学而》) 

③结庐在人境, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) 

④ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

⑤ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

⑥小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》) 

(2)根据提示写出相应的名句。

①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“ ”。 

②杜甫在《春望》中用“ ”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。

7、名著阅读。

①下面关于名著《傅雷家书》内容的表述，正确的一项是

A.我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中现身说法教导儿子，他希望儿子做一个 “德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B.傅雷常常在儿子情绪有波动时给儿子写信，因而傅雷在家书中给儿子提出的建议涉及方面并不多，大部分只停留在关于儿子的感情、情绪处理方面。

C.《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活问题。傅雷教育儿子的信条是先为人，次为音乐家，再为钢琴家，终为艺术家。

D.傅雷教育儿子出台行礼或谢幕，面部表情要严肃，切勿像过去那样太温和。这与群众情绪大有关系，应及时注意。

②阅读下面的文字，回答问题。

“这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。

A   不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”

请结合语段，说说作者在家书中提到的人物A是谁?举这位艺术家的例子的用意是什么?

8、阅读相关材料，完成下列综合性学习活动。

【点赞青山绿水】

日前，全国百佳深呼吸小城榜单发布，将乐县以最高分“三连冠”荣登榜首。百佳深呼吸小城评选由中国国土经济学会主办，在全国各地反响十分强烈。

  无山不绿，有水皆清。将乐，纵横交错的48座千米以上峰岭间散落着矮山丘陵，山地间又镶嵌着47条大小河流串联的山间盆地，森林覆羞率达81%。神奇瑰丽的玉华洞，怪石嶙峋的天阶山，原始生态的龙栖山，杜鹃绽放的宝台山……还有客家擂茶、西山造纸、龙池宝砚，让人流连忘返。闽学鼻祖杨时曾写诗赞叹家乡将乐是个“枕上隔篱闻鸟语”的人间福地，并立下“故山田园，先祖遗留，应守其世业”的家规，传承至今。

（1）用一句话给这则新闻拟写恰当的标题。（限20字以内，标点不占格）

【点赞历史名人】

三明有这样两位历史文化名人：一位是宋代的朱熹（字元嗨，号晦庵），他传承了程

颐、杨时理学思想，潜心研究，自成体系，终成一代大儒，泽世万年；一位是元代的郭居敬，他一生虽无功名，但编纂了《二十四孝》故事，弘扬了孝道文化，成为朝野推崇的人

物，流芳千古。

（2）结合上面材料，把下面这副对联补充完整。

上联：郭居敬，__________________________， 流芳千古

下联：朱元晦，__________________________， 泽世万年

【倡议文明旅游】

（3）营造清新和谐的旅游氛围，展示文明美好的游客形象，是每位市民应尽的责任和义务。请你以文明旅游志愿者身份向游客发出“做文明游客”的倡议。（不少于40字）

9、阅读下面的文字，按要求作文。

诗文中描写的景、物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子，在身边平凡物件中体味不一样的深情。如瀑布一般的紫藤萝，触动了宗璞的心灵。一棵猥琐的小桃树，触动了贾平凹的心灵。一本儿时的《山海经》，触动了鲁迅的心灵。

请以“触动心灵的_______一幕”为题目，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。