2025-2026年青海海东初三上册期末语文试卷(含答案)

1、将下列短句组成长句，信息有遗漏的一项是（  ）

①《儒林外史》的作者是吴敬梓。

②《儒林外史》是一部长篇小说。

③《儒林外史》揭露和讽刺的主要对象是科举制度。

A.以揭露和讽刺科举制度为主要对象的《儒林外史》是吴敬梓的一部长篇小说。

B.科举制度是吴敬梓的长篇小说《儒林外史》揭露和讽刺的主要对象。

C.吴敬梓是以揭露和讽刺科举制度为主要对象的《儒林外史》的作者。

D.《儒林外史》是吴敬梓创作的一部以揭露和讽刺科举制度为主要对象的长篇小说。

2、下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（   ）

A. 老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》等。

B. 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“提携”指小孩，“豆蔻”是指13-16岁的少女，“弱冠”指男子20岁，表示已成年。

C. 《故乡》以“我”回故乡的见闻感受为线索展开故事情节，通过对闰土和杨二嫂这两个人物形象的塑造，表达了鲁迅先生对旧中国农民生活、小市民社会深刻的思考。

D. 骈文，起源于汉魏，盛行于隋唐，以四六字相间定句，世称“四六文”。著名的有唐朝柳宗元写的《捕蛇者说》。

3、下面情境中，说话人语言表达最得体的一项是（ ）

【情境】国庆假前夕，小超想约小勇到河边游玩，小勇不想去，同时也想劝小超不要去。小勇对小超说：

A．我父母说河边不安全，那里经常发生溺水事故，不让我去。

B．我们年纪小，家长又没有时间陪伴，河边经常发生溺水事故，我们都不要去了。

C．你的想法有点意思，但是那里经常发生溺水事故，我就不去了。

D．去河边？你的想法有点幼稚，咱俩都别去了。

4、下列关于文学作品的表述有误的一项是（   ）

A. 明代小说家吴承恩的《西游记》中的“大闹天宫”、“三打白骨精”、“哪吒闹海”等经典故事是那么的引人入胜，而元末明初小说家施耐庵《水浒传》中的鲁智深、武

松、林冲等人物形象又是那么的栩栩如生。

B. 《江城子•密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目；《山坡羊•潼关怀古》则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。

C. 夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》，俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。

D. 《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。

5、阅读下面的文育文，完成小题。

孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖④，使臣受吏民之垢⑤，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑥。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下⑦，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!” 孙叔敖对曰:“甚善，谨记之。”

（注释）①令尹(yǐn)：楚国官名，相当于宰相。 ②国：指都城。 ③吊：吊唁。 ④不肖：不能干，没有贤德。 ⑤受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。 ⑥患处之：灾祸就隐伏在那里。 ⑦意益下：越发将自己看低。

【1】下列对加点字解释不正确的项是(   )

A. 子独后吊 吊:吊唁

B. 身己贵而骄人者民去之 去:到

C. 位已高而擅权者君恶之 恶:厌恶

D. 愿闻余教 余:您的

【2】为文中画线的句子断句，正确的项是(   )

A. 有一老父衣/粗衣冠白冠/后来吊   B. 有一老父衣粗衣/冠白冠后/来吊

C. 有一老父衣粗衣/冠白冠/后来吊   D. 有一老父衣/粗衣冠白冠后/来吊

【3】下列说法中不符合文意的项是(   )

A. 那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。

B. 从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷，虚心请教，爱国爱民的人。

C. 孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。

D. 文章的主旨是:为官应该谦逊谨慎，廉洁自律，善于纳谏。

【4】把下列句子翻译成现代汉语

(1)人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?

(2)孙权敖对日:“甚善， 谨记之。”

6、鹊桥仙·夜闻杜鹃①

[南宋]陆游

茅檐人静， 蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇②。

催成清泪，惊残孤梦， 又拣深枝飞去。故山③犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！

[注]①乾道八年（1172）冬陆游离开南郑，第二年春天在成都任职，之后在西川淹留了六年。此词约著于此间。②杜宇：即杜鹃。③故山：即故乡。

【1】“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”几句在全词中有何作用？请结合文本简要分析。

【2】这首词蕴含着词人丰富的情感，请依据词的内容简要概括。

7、初三某班开展了“好读书，读好书”综合性学习活动。假如你也参与这次活动，请按要求完成以下任务。

（1）为营造活动氛围，班长拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，语文学习委员扩写了上句，班长觉得表意更全面。请你仿照学习委员的方法，扩写下句。

上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山。

下句扩写：

（2）成功的活动离不开设计合理的活动项目。班委会设计了下面一个活动项目，请你帮他们再设计两个。

活动项目一：“读书一帮一”互助活动

活动项目二:

活动项目三:

（3）班上组织了一场“网上阅读利弊谈”辩论赛。下面是正、反方的辩词，请你依据双方的观点和辩词的内容，在“因此”后分别补写总结句。

正方辩词：“网上阅读”利大于弊。中学生在网上阅读方便快捷，提高了阅读效能，可以学到书本中学不到的知识，还可以根据自己的情况自由选择阅读内容，满足我们对知识的不同需求。因此，__________________。

反方辩词：“网上阅读”弊大于利。网上信息泥沙俱下，中学生的辨别能力不足，容易受到不良影响。长期在网上阅读还容易伤害眼睛。因此，_____________________。

（4）阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多。人们只有进行一番选择，才能找到既能引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。

材料二：世上书籍如汪洋大海，再狂热的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。

探究结果：

8、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。

① 陈涉太息曰：“嗟乎， 。 （司马迁《陈涉世家》）

②蒌蒿满地芦芽短，   。  （苏轼《惠崇春江晚景二首》）

③月黑雁飞高， 。   （ 《塞下曲》）

④ ，红杏枝头春意闹。 （宋祁《木兰花》）

⑤ 玉勒雕鞍游冶处， 。   （欧阳修《蝶恋花》）

⑥李白在《塞下曲六首（其一）》中描写紧张激烈的战斗场面的诗句是 ，   。

⑦《陈涉世家》一文中，陈涉认为起义根本原因是 ；他在发动起义时发出了 这一反映人人平等观念的呼声。

9、阅读说明文，完成后面小题

谁来叫小草起床

①春天的清晨，我很不情愿地压下叮叮作响的闹钟，一天的工作生活就此展开。窗外，枝头的绿芽探出了头，小草也钻出了被春雨润湿的土层，迎春花早就迫不及待地用黄色的花瓣来迎接春天了，自然界全然没有了冬日的萧索。那又是谁把这些花花草草们唤醒，来参加这春日的聚会呢？

②都说春风吹绿了小麦，细雨唤醒了桃花，实际情况并非如此。在春风细雨敲门之前，西北风和雪花已经去叫它们起床了。西北风叫早？对，没错，是西北风。

③对于像小麦、桃树这些生长在温带的植物来说，春天开花的好处显而易见：可以延长果实和种子的发育时间，在严寒到来之前，完成繁育下一代的任务。当然，在这个过程中，还有大量进行光合作用的绿叶为其提供营养保障。试想一下，如果苹果树在秋天开花，幼小的果子恐怕会被霜冻赶下枝头。

④为此，这些植物“设计”出了一个特别的开关——FLC基因，这一基因及其表达的蛋白质的任务就是阻止赤霉素的积累，而赤霉素正是促进花芽发育的关键物质。这样，基因就可以限制植物开花了。

⑤更有意思的是，“感觉”光照时间变化的并不是花芽本身，而是那些绿油油的叶片。在叶片中有一种被称为FT的基因，只有叶片每天享受足够时长的“日光浴”，这个基因才会开始工作，产生作为催促花芽发育信号的信使核糖核酸。核糖核酸与掌管发育的API基因共同作用，进而分化出美丽的花朵。

⑥花花草草们经历了春日的成长和开花，夏日果实的孕育，秋日的硕果累累，寒风吹起之时，它们也要结束一年的工作休息了。

【1】第①段画线的句子有什么作用？

【2】第④段中画线句子运用了什么说明方法？请分析其作用。

【3】下面句子中加线的词语能否删去？为什么？

试想一下，如果苹果树在秋天开花，幼小的果子恐怕会被霜冻赶下枝头。

10、阅读下面的作品，完成下面小题。

戴车匠

汪曾祺

①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。

②车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小，只有一间，地势却颇高。A店里正面的板壁上有一副一尺多长，四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面，是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床，——其原理倒是和现代铁制车床是一样的。

③靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料，总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所有的榫头都还是牢牢实实的。

④戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去，是可感动的。中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概没有。

⑤有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事，那一头今天该给回话；或是儿子塾师过生日，该备一点礼物送去；或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着……似乎他每天派给自己多少工作，把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟，喝两口茶，伸个懒腰。

⑥戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐，——罐盖须严丝合缝，木理花纹不错分毫。做得了的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细巧玲珑。

⑦车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀，紫檀，红木，黄杨，枣木，梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。B木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。

⑧孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠，装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这么大的人了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。

⑨这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物：秋天的陀螺，夏天的水枪，春天的竹蜻蜓，过年的兔儿灯。特别是清明，吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，用螺蛳壳套在竹箭上，一拉弓弦，哒的一声，螺蛳壳便射了出去。射得相当高，相当远。家家孩子吃螺蛳，放螺蛳弓，因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月，戴车匠就把别的活都停下来，整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起来。到了接近清明，戴车匠家就都是孩子。C孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着，挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天，到处是拉弓放箭的声音。

⑩戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：_________________________________________。

⑾一九八一年，我回乡了一次（我去乡已四十余年）。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。

一九八五年七月

【1】阅读小说第5段，说说其在文中有何作用。

（故事•语言）

【2】批注是一种阅读方法，可以从语言、内容、主题、情感等方面进行批注，请仿照批注A，对文中画横线的B、C句进行批注。

批注A：戴车匠挂上对子是在告诉顾客小店虽小，但主人手艺了得！

（1）（批注B）_______________________________

（2）（批注C）_______________________________

（故事•想象）

【3】根据文章的结尾，推断文章第10段中横线处应填的内容。

（故事•主题）

【4】汪曾祺自称“中国式的人道主义者”，文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上，在那乡情浓酽的风俗氛围中，隐藏着丰富的意蕴”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。

11、阅读选文，完成下面小题。

【材料一】

①毛笔的种类很多，一般写字的笔，大致分软性、硬性、中性三类。硬毫笔笔性刚健，常见的有兔毫、狼毫、鹿毫、鼠须、石獾毫、山马毫、猪鬃等。软毫笔笔性柔软，有羊毫、鸡毫、胎豪等。兼毫，顾名思义是兼而有之的意思。亦即以硬毫为核心、周边裹以软毫，笔性介于硬毫与软毫之间。

②硬毫、软毫、兼毫三种不同性能的笔用途也各不相同。大致上写行书、草书一般用硬毫笔比较爽利刚健，便于挥洒，易于起倒得势：写楷书、隶书、篆书用软毫笔，易于滋润饱满。兼毫笔弹性适中，利于按提、转折等动作变化，以及点画连带等精细笔法的书写，同时有助于连贯性、多字数一气呵成的书写。

③当然也不是绝对。既可以用硬毫笔来写楷书、篆书、隶书，也可以用羊毫笔来写行草。当代草圣林散之先生就用长锋羊毫笔写草书，既能写的刚健挺拔，又能柔韧涵蕴。由于笔锋长、蓄墨多，蘸一次墨能写好几个字，易表现字与字之间连绵不断的气势及墨色浓淡枯湿的变化。又因为长锋羊毫笔柔软且长，东汉蔡邕说：“笔软则奇怪生焉。”故容易产生变化无穷、意想不到的艺术效果。

——《百度经验》

【材料二】

①兔毫笔历史悠久，在长沙出土的战国笔就是用兔毫制成的。它是将笔干一头劈开数片，把笔头插入后再用丝线紧扎而成。兔毫又分紫毫和花白两种。紫毫是取兔子背脊（又称箭毫）和尾巴上的毫毛制成，质软而毫健。花白比较挺利，不如紫毫柔软。

②狼毫笔，这里的“狼”不是动物园里的那种狼，而是黄鼠狼。用黄鼠狼身上和尾巴上的毛制成的笔，弹性比兔毫笔稍软，比羊毫笔硬，只是质较脆，不耐摩擦。

③鼠须笔是用老鼠的胡须做成，所以性能坚挺。相传东晋王羲之就是用鼠须笔写《兰亭序》的。

④胎毫笔。胎毫是初生婴儿的头发，其性能极柔软。南朝萧子云（487-549）就使用过胎毫笔，可见其历史之悠久。

——《毛笔吧》

【材料三】

①古人对毛笔的要求很高，必须符合“尖”“圆”“齐”“健”四项标准，称之为笔有“四德”。

②尖，指笔头要尖，也就是笔毫凝聚在一起时要锋利；圆，指笔的四周圆壮饱满，成圆锥状，不可在某一弧面上有缺陷或凹槽；齐，指笔发开以后，笔毫的长度要内外一致；健，指笔毫要有弹性，笔力挺健，笔按下去，笔毫铺开；笔提起来，笔毫自然回复到凝聚状。

③古人对于笔的使用也有很多经验之谈。认为初学时不宜买很好很昂贵的笔，而主张使用劣笔，因为你如能用劣笔写出好的字来，用好笔就会更称手，写的更好。相反，如果一上来就用很好的笔，一辈子就只会使用好笔，一旦遇到差一点的笔就写不好字了。当然也不能用太差的笔来练字，这对于初学者来说，会增加难度。初唐大书法家欧阳询就有“不择纸笔，皆得如志”的记载，备受同时代的虞世南的称道。

——《百度文库》

【1】对选文内容理解分析有误的一项是（ ）

A．兔毫又分紫毫和花白两种。紫毫质软而毫健，花白比较挺利，不如紫毫柔软，两者都属于软毫笔。

B．胎毫笔历史悠久。胎毫是初生婴儿的头发，性能极柔软，南朝萧子云就使用过胎毫笔。

C．古人认为初学时不宜买很好很昂贵的笔，而主张使用劣笔，初唐大书法家欧阳询就不择纸笔。

D．古人将判断毛笔优劣的四项标准称之为“四德”，认为好的毛笔必须符合“尖”“圆”“齐”“健”。

【2】请根据材料内容，补全下面一段话。

毛笔种类繁多，用途考究。硬毫笔笔性刚健，书写____________，软毫笔笔性柔软，书写_____________，兼毫笔弹性适中，书写____________。

12、一个人总是在不断战胜自己的过程中成长。有时需要战胜懒惰；有时需要战胜自私；有时需要战胜挫折；有时需要战胜自满；有时需要战胜自卑……请以“战胜自己”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字左右的文章。除诗歌外，文体不限。