1、选择合适的词语填空。
愿望 盼望 希望
1、我( )着能早点见到妈妈。
2、我有一个美好的( ),长大了当一名科学家。
3、我多么( )有一架飞机模型啊!
快活 高兴 快乐 欢乐
4、清晨,小鸟在森林里( )地飞来飞去。
5、“六一”儿童节这天,校园里充满了( )。
6、他们是一群( )的少先队员。
7、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花,心里十分( )。
2、选择合适的字填写
1、有一(天 回),他跟几个小朋友在花园里玩。
2、司马光没有慌,他(举起 拿起)一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。
3、下列不是下雨前的现象的是( )
A.燕子飞得低 B.小鱼游出水面 C.小兔去割草
4、不相信“咕咚”很可怕的动物是( )
A.小兔 B.野牛 C.大象 D.山羊
5、加偏旁,变成新字,再组词。
早_________ 方_________
下_________ 巴_________
白_________ 者_________
6、读句子,找出反义词写在括号里。
(1)兔子的耳朵长,尾巴短。( —— )
(2)我的铅笔多,小刚的铅笔少。( —— )
(3)大苹果给奶奶吃,小苹果留给自己吃。( —— )
7、照样子,写一写。
例:日——(白)
万——( ) 厂——( ) 王——( )
例:红——(江)
地——( ) 对——( ) 根——( )
8、填上合适的词语
一( )雨伞 一( )小朋友
一( )男孩 一( )雨衣
9、按课文内容填空。
1.池草(_______),山花(_______),鱼出水,鸟(_______)林。
2.只在此(_______)(______),(_______)深不知处。
3.夜来(_______)(_______)声,(______)落知多少。
4.桃(______)潭水深千尺,(______)及汪伦送我(______)。
10、看拼音,写词语。
xīnɡ xing tā men gē qǔ
( ) ( ) ( )
zuò mènɡ wán shuǐ yuè qǔ
( ) ( ) ( )
11、填修饰词:
(________)的荷叶 (_______)眼睛 (________)的翅膀
(________)的水花 (_______)地歌唱 (________)地游来游去
12、根据课文内容填空。
1.__________,疑是地上霜。举头望明月,___________。这首诗的题目叫《_________》,作者是______代诗人_________。
2._______问童子,言师采药去。________此________,云深__________。
13、课内知识我知道。
1.对今,圆对
。严寒对酷暑,
暖对
。
2.遥远的城,有一座雄伟的天安
,
场上的升旗仪式
壮观。
3.十五个吊桶打水——。
4.明月
,疑是地上霜。举头望明月,
头
。
这是唐代诗人的诗句。
14、看拼音写词语。
chūn yǔ zuǒ shǒu xuě huā xiě zì
huā shēng fēi chóng qíng tiān kāi huā
15、读一读,连一连。
小葱拌豆腐 七上八下
芝麻开花 一场空
竹篮子打水 节节高
十五个吊桶打水 一清(青)二白
16、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 (____)
17、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
18、判断下面词语,正确的打“√”,错误的打“×”。
底头(________) 故乡(________) 微笑(________)
胆敢(________) 原来(________) 居说(________)
知到(________) 彩虹(________) 一座(________)
19、阅读.
果园里,果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚、胖乎乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩吧!
【1】短文共有(_______)句话。
【2】从短文中选择合适的词语填空。
(________)的苹果 (________)的柿子
(________)的核桃 (________)的石榴
【3】照样子,写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
______像_____________。
【4】看到这些成熟的水果,你想对农民伯伯说些什么?
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20、阅读儿歌,完成练习。
说话
佚名
星星和月亮说话,眼睛一眨一眨。
青蛙和秧苗说话,开口咕咕呱呱。
溪水和石子说话,一路哗啦哗啦。
宝贝和妈妈说话,小嘴咿咿呀呀。
【1】照样子,写一写谁和谁说话。
例:星星——月亮
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
【2】用“ ”画出儿歌中表示声音的词语。
21、课内阅读。
桃对李,
柳对杨。
莺歌对燕舞,
鸟语对花香。
【1】选文中出现的植物有( )种。A.2 B.3 C.4
【2】选文的后两句分别可以提炼出一个成语,你知道是哪两个成语吗?
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22、看图写话。
仔细看图。图上画的都有谁?他们在干什么?想一想,写几句话。