1、组词。
菜( )( ) 绿( )( )
妆( )( ) 劳( )( )
2、根据课文内容填空。
(1)各_________________,情谊浓,_________________,共繁荣。
(2)学习了《“贝”的故事》,我知道用“贝”作偏旁的字大多和_________________有关,比如,“赚、赔、_________________、_________________、_________________”。
(3)我们中国的美食可多啦!比如_________________、_________________……我们做菜时的烹饪方法也不少,比如,烧、_________________、_________________……
3、加不同的偏旁,组成新字并组词。
火_____(________) _____(________) _____(________)
心_____(________) _____(________) _____(________)
灬_____(________) _____(________) _____(________)
刂_____(________) _____(________) _____(________)
忄_____(________) _____(________) _____(________)
刀_____(________) _____(________) _____(________)
①我发现带“火”或“灬”的字多与_______有关;带“刂”的字和“刀”多与________有关;带“忄”的字和“心”多与________有关;
4、照课文填空。
1.与其_________________,不如_________________。
2._________________必寡信。
3.夏满(______)夏(______)相连。
4.两个黄鹏(______)翠柳,一行白鹭(______)(______)(______)。
5、根据课文内容填空。
1.我们祖先的摇篮是___________________。
2.没有了太阳,就没有了__________和__________,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
3.当世界年纪还小的时候,太阳学会的是__________,月亮学会的是不断__________,水学会的是__________,花儿学会的是__________……
4.__________见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作__________。
6、看拼音,写词语。
mín zú qián bì biān zhī
bǔ chōng bì kōng rú xǐ
7、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____
【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____
【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____
【4】“炬”的第二笔是“小撇”,第六笔是“竖折”。____
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。(____)
【2】我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。(____)
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。(____)
【4】小组讨论时,只听别人说就可以了,自己不用主动发表意见。(____)
9、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
10、判断。对的画“√”,错的画“×”。
【1】《节气歌》中,“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。(_______)
【2】《小毛虫》一课中,小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。 (_______)
【3】《羿射九日》一课中,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难,所以羿射下九个太阳,留下了最后一个,大地上重新现出了勃勃生机。(_______)
【4】《小马过河》一课让我们明白了:遇到问题,问问别人或回家问妈妈,请妈妈帮助解决。(_______)
11、课外阅读
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù),帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不
知道是谁把被褥都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是
我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】根据短文内容连一连。
洗 被子
打扫 卫生
补 菜
【2】照样子写出相同形式的词语。
干干净净 ______ ______
【3】写出下面词语的反义词。
平凡——_____ 快活——_____
12、阅读理解。
西安又被称为“长安”,是一座历史悠久、闻名海内外的古城,从古至今有十三个朝代建都于此,使得西安的历史文化十分悠久。其中,西安的小吃更是一绝。
西安的小吃多种多样,各有特色,很多是从古代流传下来的,大部分发源于唐代。西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊( sào)子面……其中最有名的要数羊肉泡馍(mó)了。
羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。它的特点在于肉烂汤浓,不仅为国人喜爱,连外国人尝过以后也赞不绝口。
【1】这篇短文一共有(_______)个自然段,主要介绍了西安的(________)。
【2】“绝”字的意思有:①断绝;②独一无二的,没有人能赶上的;③走不通的,没有出路的。
给下面的“绝”字选择正确的解释。
更是一绝(________)赞不绝口(________)
【3】西安有哪些小吃?用“______”在文中画出来。
【4】下列关于西安的说法正确的是( )
A.西安的小吃全部发源于唐代
B.曾有十三个朝代建都西安
C.外国人吃不惯西安的羊肉泡馍
【5】小朋友,你的家乡在哪里?有哪些著名的小吃?说一说,写一写。
_________________
13、阅读短文,再做练习。(20分)
苹果红了
院子里有棵苹果树,树上结了很多很多的苹果,伸手就能摘到。
伟伟很想吃苹果。妈妈说:“苹果要红了才好吃。”
伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。他想了想,跑回屋子里,拿来了爸爸绘画的笔,把苹果涂得通红通红。
“妈妈,苹果红了!苹果红了!”伟伟大声的喊。
妈妈笑了笑,伸手摘下一个苹果,放在水里洗洗,苹果变青了,水变红了。
妈妈望着伟伟,伟伟的手也红红的,伟伟很不好意思,他用双手捂住了脸蛋……这下,伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!
⑴照样子,写一写。
很多很多 、 、
明明白白 、 、
⑵读一读,用加点词语造句。
①苹果要红了才好吃。
②伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。
⑶妈妈把摘的苹果放进水里洗,水为什么会变红了?伟伟的脸为什么会变成“红苹果”呢?
⑷你觉得伟伟是个怎样的孩子呢?写一写吧!
14、我来读一读,回答后面的问题。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天。阿姨(yí)送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒(xǐng)我,学习要踏实,写字要细心。
每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
【1】短文共有_______个自然段,第1自然段有______句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
马虎——___________ 说谎——____________
【3】按短文内容填空。
妈妈送“我”的是_______,阿姨送“我”的是_______。
【4】每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“ ”画出来。
【5】每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?
_____________________
15、阅读短文,再完成练习。
沙滩上的童话(节选)
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
【1】写出下列词语的近义词。
反驳——_____ 商量——_____ 合力——_____
【2】孩子们为什么欢呼?
______________________________
【3】“我的办法得到了大家的赞赏。”这句话说明“我”的方法得到了大家的________________。
【4】“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法,体现孩子们________________的心情。
16、阅读下面的封面和目录,回答问题。
【1】先仔细观察封面,再连一连。
书名 罗宾德拉纳特·泰戈尔
作者 人民教育出版社
出版社 《愿望的实现》
【2】填一填。
从这本书的目录中,我们知道,这本书一共有两篇文章,分别是《________》和《_____》。如果要读《纸牌国》这篇文章,应该从第______页读起。
【3】猜一猜。
通过看故事的题目,我猜测《愿望的实现》讲的是________的故事,《纸牌国》讲的是发生在_____(地点)的故事。
17、口语交际。
妈妈让你去幸福路26号送个东西,可是走错了路。你如何向路边的叔叔问路呢?
______________________________________________________________
18、我们在日常生活中会制造很多垃圾。垃圾胡乱堆放会造成严重的污染,而将垃圾分类则会给我们带来很多好处。仔细观察下表,完成练习。
根据表格内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】金属、布料属于可回收垃圾。(_____)
【2】将可回收垃圾分类的好处是可以生产有机肥料。(_____)
【3】厨余垃圾的处理方法是经生物技术就地处理堆肥。(_____)
19、阅读下文,回答问题。
妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】在文段中的横线上填入合适的词语,
妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。
这些词语写出了________
①妹妹其实在撒谎。
②妹妹有了“马”,忘记了疲劳时高兴的心情。
【2】“马”字加上引号,意思是________。
【3】课文题目为什么说这是“一匹出色的马”?( )
A. 因为“马”给了妹妹力量和欢乐。 B. 因为这是用柳条做的马。
20、看图写话。
图上都有哪些小动物?它们在干什么?仔细观察,发挥你的想象,写一个小故事。