1、比一比,组成词语。
般(______) 刻(______) 决(______) 值(______) 补(______)
搬(______) 该(______) 绝(______) 植(______) 扑(______)
2、日积月累。把古诗补充完整。
悯农 (其一)
[唐] 李坤
(____)种一粒粟,
(____)收(____)颗(____)。
(____)海(____)闲(____),
农(____)犹饿死。
3、我能根据音节写出正确的词语。
shānɡ diàn_______ hài pà_______ zǔ ɡuó_______
zhī bù_______ zhǐ zhēn_______ bǎi fànɡ_______
mènɡ xiǎnɡ_______ hǎi xiá_______ fēnɡ jǐnɡ_______ lǐ wù_______
4、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词:慌张(________) 辨别(________) 忠实(________)
渐渐(________) 清新(________) 永久(________)
2.反义词:慌张(________) 清新(________) 简单(________)
稠(________) 细心(________) 黑沉沉(________)
5、填一填。
1.“柳”字是_______结构,第四笔是________。
2.“茶”字的部首是_______,第六笔是_______。
3.“庄”字是_______结构,它的部首是_______。
4.“驼”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。
5.“柏”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。
6.“晒”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。
6、看拼音,写词语。
sǎ shuǐ wēn nuǎn fēng jǐng tián cài
wèi dào bō wén liàn liàn bù shě
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(_____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(_____)
【3】“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。(_____)
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(_____)
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(_____)
9、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(______)
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_____)
11、读《揠苗助长》完成后面练习。
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地( ),( )地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得( )。
他回到家里 一边喘气一边说 今天可把我累坏 力气总算没白费 禾苗都长高了一大截
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都( )了。
1.根据课文填空。
2.给第四自然段补上标点符号。
3.按照“事情发生、发展、结果”的顺序把课文分为三段,用“//” 标出来,写出段意。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12、阅读课文片段,完成练习。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】“免费的特快列车”指的是________________。
【2】早上醒来,“我”做的事有伸懒腰、__________、__________,还可能去__________。
【3】你觉得小虫子的生活有趣吗?为什么?
___________________________
13、课内阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹, 说“:这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“ 马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说“:我早回来啦!”
【1】所选文字共有_____段。
【2】文段中“ 一匹出色的马”指的是 _______。
【3】你觉得妹妹做得好吗? 为什么?
_________________
【4】你是不是什么事都依赖自己的父母? 文中的小妹妹做得好不好? 拿起笔来写写自己的心里话吧。
_____________
14、阅读短文,完成练习。
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不着阳光,颜色白白的,像月亮,另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。
【1】照样子,写一写。
一张一合(ABAC式) ____________ _____________
【2】写出下面词语的近义词。
附近——(_________) 经常——(_________)
【3】根据短文选词填空。
阳光 月亮 海底 太阳
日月贝有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向(_________),成年见不着(_________),颜色白白的,像(__________),另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像(________),人们叫它“日月贝”。
【4】为什么有人管日月贝叫“会飞的贝壳”?用“______”在文中画出来。
15、阅读下文,回答问题
在宇宙飞船里,站着睡觉(jiào jué)和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别(bié biè)处去了。
喝(hē hè)水的时候,如果用普通的杯子,即使把(bǎ bà)杯子倒(dào dǎo)过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
【1】选择划线字正确的读音。
睡觉________(jiào jué) 别________(bié biè)处
喝________(hē hè)水 把________(bǎ bà)杯子倒________(dào dǎo)过来
【2】写出下列词语的近义词。
舒服——________ 安稳——________
普通——________ 必须——________
【3】短文介绍了航天员在太空中哪两件有趣的事?
______________________
16、照样子,写一写。
例:门前开着(一大片)(绚丽多彩)的鲜花。
1.池塘里游着______________的小鱼。
2.天空中飘着______________的云朵。
17、按要求完成句子练习。
1.我们奔向田野,去______________。(把句子补充完整)
2.小马把麦子驮到了磨坊。(改为“被”字句)
___________________________________________
18、照样子,改写句子。
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
(1)难道雷锋叔叔不伟大吗?
_________________________________________________
(2)大米不是农民种的稻子加工出来的吗?
_________________________________________________
19、按要求写句子。
1.运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
______________________________
2.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)
______________________________
20、看图写话。
(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。
(用一用)风筝(zhēng) 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放