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1、加偏旁，组成新字再组词。
皮______ ( ) ______ ( )
乍______ ( ) ______ ( )
2、根据课文内容填空。
（1）爸爸常说：“与其__________，不如______________。”
（2）你能写出描写农民的辛劳和悲惨命运的两句诗吗？
____________，____________。
（3）《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙最后决定_________泥塘了。
（4）春节到，人欢笑，贴________，放________，元宵节________，大街小巷_________。我知道中国的传统节日还有________和_________。
（5）《祖先的摇篮》一文中，“祖先的摇篮”指的是___________。
3、填写合适的量词。
一（______）海鸥 一（______）虫子 一（______）小树
一（______）草坪 一（______）筷子 一（______）松果
4、看图填动词。
___作业 ____二胡 ___树苗 ____足球
5、我会照样子，在括号里填上合适的词。
（挑选）树苗 ________家门 ________田野 ________春天
（好奇）地问 ________地跑 ________地笑 ________地思考
6、拼一拼，写一写。
1．我国各mín zú
之间有着深厚的qíng yì。
2．端午节时，人们会在门上插ài yè，在江上划lóng zhōu ，rè nào 极了。
3．通过学习，我认识了一些jiǎ gǔ文，还知道古人把bèi ké当作 qián bì使用。
7、判断题，打“√”或打“×”。
（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。 （________）
（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。 （________）
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
9、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）
2．我好像听到有人在叫我。（______）
3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）
4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）
10、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）
【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）
11、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】仿写词语。
（1）碧绿碧绿（ABAB式）____________ ____________
（2）蹦蹦跳跳（AABB式）____________ ____________
（3）又长又细（“又~又~”式）____________ ____________
【2】选文中那匹“出色的马”指的是__________________。
【3】妹妹得到这匹马时的动作是__________，心情__________。这说明了____________________。
【4】联系下文想一想：爸爸的话有什么深刻含义呢？
________________________________
12、阅读练习。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地身上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了（ ）的景色。
2.这段话中表示颜色的词有（ ）。
3.把这段话中比喻的句子抄写下来。
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13、读儿歌，完成练习。
梦
我知道什么叫梦了——
我喜欢草，我就变成一株草了。
冰雪压不住它，野火烧不死它，
春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了。
我喜欢树，我就变成一棵树了。
严寒冻不僵它，刀斧砍不绝它，
春风一吹，就长出黄黄的嫩嫩的小芽芽。
我喜欢鸟，我就生出翅膀来了。
在蓝天上飞啊，飞啊，
飞累了，便落到一棵树上。
你知道那树吗？
妈妈，那树就是你啊！
【1】根据诗歌内容，连一连。
草 在蓝天上飞，飞累了，便落到树上
“我”变成 树 不怕严寒刀斧，到了春天会发芽
鸟 不怕冰雪野火，到了春天生长旺盛
【2】“春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了”的意思是（ ）
A.春天到了，小草就要出发去远方旅行。
B.春天到了，小草就能旺盛生长，长遍天涯。
【3】“我”的梦中，妈妈变成了________。
【4】“我知道什么叫梦了”，梦是什么样的？下面解释最准确的一项是（ ）
A.梦可以让“我”得到所有想要的东西。
B.在梦中，“我”可以变成“我”喜欢的事物。
C.在梦中，小草和树木不怕严寒。
14、阅读课文《动手做做看》选段，完成练习。
伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
【1】伊琳娜为什么生气？
__________________________________
【2】朗志万这样做的目的是什么？
________________________________
【3】从这个事情中你明白了什么道理？
________________________________
15、阅读题。
我的办法得到了大家的赞赏，于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着教出了公主。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法——（______） 赞美——（______） 成功——（______）
【2】选文中画“___”的句子表现了孩子们炸死魔王，救出公主后______的心情。
16、连字词成句，并加上标点。
(1) 这是 礼物 美好 多么 的 啊
______________________________________
(2) 亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经
___________________________________
17、照样子说句子。
例：小蝌蚪 在池塘里 游。
（谁） （哪里） （干什么）
①蜘蛛________。
②________采蘑菇。
③________。
18、写话。
同学们，不仅大自然有很多问号，生活中也有许多问号。让我们把心中的疑问写下来，与大家一同分享吧！
1．看到满天的繁星，我会问：_____________________________________________
2．看到草地上五颜六色的花儿，我会问：__________________________
3．看到天下雨了，我会问：_______________________________________________
4．看到通过手机能听到远方亲人的声音，我会问：__________________
5．看到________，我会问：_______________________________________________
6．看到________，我会问：_____________________________________
19、照样子，填一填，写一写。
谁 长什么样 我们经常做的事
例：张池
①他掉了一颗门牙。
②他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。
③我们天天一起上学，一起回家。
④我们经常一起打乒乓球。
仿写：我的好朋友
①__________________________
②_________________________
③________________________
④___________________________
我的好朋友名字叫沈星，她长得很可爱：___________我们经常______________
20、看图写话。
仔细观察下面的图片，想一想，图上画了什么？发生了什么事？最后的结果如何？请展开想象写一写。如果能用上学过的、积累的词语更棒哦！（不会写的字用拼音代替）
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