2025-2026学年新疆铁门关三年级(下)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、课文默写。

村居

____________________________________,  __________________________________

咏柳

____________________________________,  __________________________________

赋得古原草送别

____________________________________,  __________________________________

2、读句子,写出画横线词语的近义词。

1.小黑鱼逃进漆黑的深水里,又孤单,又害怕。   (   )

2.小黑鱼高兴地说:“我们一起出去玩儿吧!”   (   )

 

 

3、读句子,写出加点词语的近义词。

1.夕阳逐渐消失,黑夜来临了。                                   _____

2.国旗伴着太阳徐徐升起。                                       _____

3.听到这个消息,他立刻冲了出去。                               _____

4.人类的日子很艰难                                           _____

4、照样子写词语。

(1)寻找 教诲 _____________ _____________

(2)软绵绵 绿油油 _____________ _____________

(3)蘑菇 野果 _____________ _____________

(4)静静地看书 _____________地检查 _____________地挑选

5、组词练习

是(   )(   )(  

朵(   )(   )(  

美(   )(   )(  

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

chuí zhí   hēi sè    quàn gào   huān yíng

lián huā   bāo hán   xǐ zǎo  bāng máng

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。

【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。   _______

【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。   _______

【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。   _______

8、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。

【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____

【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____

【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____

【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____

9、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。

11987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。   ____

2)邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。   ____

10、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课外阅读

天快暖和了,连队里发放夏天的衣服,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶(jiāo)鞋。大家喜滋(zī)滋地从司务处领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“我只要一套军装、一件衬衣和一双胶鞋就够了!”

司务长奇怪地问道:“为什么只要一套?” 他说:“我身上穿的军装,(féng)缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补丁的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的衣服交给国家吧!”

雷锋生活很俭朴,从来不乱花一分钱组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层。最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪(táng)瓷脸盆、漱(shù)口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。

1我能用加点词写句子。

大家喜滋滋地从司务处领来了衣服。

___________________________________________________________________

2司务长为什么对雷锋的话感到奇怪?请在原文中用 画出来。

3雷锋是个怎样的人?在正确答案后面的括号内画“√”

A. 俭朴( ) B. 小气( ) C. 节约( )

12、读短文回答问题。

一群动物要去河对岸的森林里采蘑菇,可是木桥被洪水冲走了,怎么过河呢?

山羊爷爷说:“我们不能被难倒,大家开动脑筋,看谁能想出最好的办法过河!”

小猴首先说:“我有办法!”他抓住河边的一根长树枝,荡了过去。

水獭接着说:“我有办法!”他水性好,跳下去游到了对岸。

“我也有办法!”袋鼠说着,向后退了几步,使劲地跳了过去。

小象没有说话,默默地用长鼻子卷来一棵枯树,横放在河的两岸,搭成了一座独木桥。剩下的动物一个接一个,从桥上过了河。

山羊爷爷说:“过河有各种办法,可是小象的办法最好,因为他想到了大家。”

【1】在下面的括号里填上合适的量词。

______树枝 一______枯树 一______独木桥 一______动物

【2】小动物们都是用什么办法过河的?请你连一连。

小猴 跳

水獭 搭桥

袋鼠 游

小象 荡

【3】为什么山羊爷爷说小象的办法最好?请你在文中用“______”画出来。

13、阅读短文,回答问题。

冰花

今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低,屋里热空气遇冷,就变成了水珠子,水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

1短文共有______个自然段。

2写出下列词语的近义词。

美丽——______)   悄悄地——______

3用“有的像……有的……写一句完整的话。

______________________________

4文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?

______________________________

5冰花是怎样结成的?用波浪线在文中画出来。

14、我会阅读。

谁最美

这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比賽。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏〔xūn)黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

1短文共有______个自然段。

2参加“谁最美”评比的小动物有______________________________等。

3小山羊家失火,小动物们都是怎样想、怎么做的?用“﹏﹏”画出来。

4为什么最后大象宣布大熊猫最美?(   )

A.因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去。

B.因为大熊猫的心灵最美。

5读了这篇短文,你明白了什么道理?

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15、课外阅读

下 雨 了

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”

不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞……

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】第二自然段写到的动物有( )。

A.燕子、鱼儿、蚯蚓

B.燕子、牛儿、蚂蚁

C.燕子、鱼儿、蚂蚁

【3】用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。

【4】下雨了,下列哪只动物会很活跃?在下面的框里涂上颜色。

小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛

□ □ □ □

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、请根据下图补全西瓜雪糕的制作过程。

材料:西瓜汁、雪糕模(mú)具、雪糕棒、冰箱。

首先,在雪糕模具中插入____________________将准备好的__________倒入雪糕模具中。___________,将雪糕模具放入______冷冻后取出。

17、按要求,完成句子。

1.①打开 ②清新的 ③迎面扑来 ④空气 ⑤窗户(连词成句)

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2.用加点的字造句。

(1)池塘里的水满了,青蛙叫起来了。

_________________

(2)一条彩虹在天空。

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3.读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。

(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。

闪电__________,雷声__________,雨__________

(2)树上的叶子不动,蝉不叫。

树上的叶子__________,蝉__________

18、口语交际。

小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。

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19、根据课文内容回答问题。

《小马过河》一文中,为什么老牛说水很浅而松鼠却说水很深呢?

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、我会写话。

请仔细观察春天的校园,写一写都有哪些美丽景色吧!

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