1、选择关联词填空。
既……又…… 虽然……但是……
无论……都…… 一边……一边…… 刚……就……
1.( )天气怎样,他( )坚持上学。
2.他( )吃饭,( )讲话,别人都看他。
3.她( )说得很好,( )从没做到过。
4.上课铃( )响起,老师( )来了。
5.学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。
2、下列词语中,最后一个字不读轻声的一项是( )。
A.胆子
B.爸爸
C.壮观
3、选一选,填一填 。
流 唱 游
鱼儿( ) 溪水( ) 鸟儿( )
跳 叫
兔子( ) 羊儿( )
密 绿 香
树木( ) 禾苗 ( ) 花儿( )
4、把下面音节中的整体认读音节划伤“ ”。
yuán běi diǎn shū zhuō yún yuè xiǎnɡ yǔ
zhǐ xiào fēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ
5、分一分,合一合。
例:zhū→(zh)一(ū) m—ǐ→(mǐ)
jǔ→(j)一________ q—ǜ→________
lǔ→l—________ yū→y—________
z—u—ǒ→________ g—u—ā→________
t—u—ó→________ sh—u—ā→________
6、添枝加叶。(扩充词语)
美丽的( ) 红红的( ) ( )的月亮
开心的( ) 白白的( ) ( )的灯光
( )的兔子 ( )的人们 ( )的生命 ( )的花儿
7、组词。
河(___)学(___)看(___)亲(___)
关(___)民(___)画(___)送(___)
8、我会填。
1、“请”是(______)结构,音序(_______),音节(_______),部首(______)组词(_______)(______)
2、“医”是(_______)结构,音序(______),音节(______),组词(_______)(_______)
3、“机”是(_______)结构,部首(______),音序(_______),音节(______),组词(______)(______)
9、照样子,写子写。
例:一(条)狗
一(______)刀 一(______)水珠 一(______)句号 一(______)树叶
例:影子是我的好朋友。
________是________的好朋友。
________是________。
例:青蛙说;“我要写诗啦,呱呱,呱呱。”
狗子说:“______________,________,________。”
10、填空。
kāi huǒ(________) bù duō(________) yuè yá(________)zhǎng dà(________)
kāi kǒu(________) lín lì(________) mā ma(________) kāi shuǐ(________)
guǒ zi(________) shān shuǐ(________) huǒ bǎ(________) shǒu lǐ(________)
kāi xīn(________)chū qù(________) hòu lái(________)zǎo shang(________)
bái yún(________)tóu shàng(________) shān dōng(________)běn zi(________)
11、用音节组词。
Xiǎo( ) huā( ) qí( ) dà( )
12、比一比,再组词。
禾( ) 巴( ) 月( ) 白( )
和( ) 把( ) 用( ) 自( )
13、读一读 ,看拼音,写字词。
①长大了 ②
③
要 ④
学习。他 ⑤
家
⑥ ⑦
不打游戏,⑧
运动一会儿就读书。
14、我会拼,也会写。
zì jǐ rén men xià yǔ tóng xué
妈妈带我qù tiān
安门广场看升旗。
15、我能连一连。
一支 飞机 高高的 雪山
一架 白纸 美丽的 节日
一张 大树 温暖的 阳光
一棵 铅笔 快乐的 花朵
16、忆课文,辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)《夜色》中的“我”一开始是个胆小、怕黑的孩子,后来在爸爸的帮助下,终于变得很勇敢。 ( )
(2)绿绿的荷叶是小水珠的摇篮,是小青蛙的凉伞。 ( )
(3)发布通知把时间、地点、参加人这三个要素(sù)说清楚就行了。( )
(4)通过和大人一起读《三只白鹤》的故事,我知道了只有第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼。 ( )
17、判断√或×。
1、彩和答都是左右结构的字。(_____)
2、笑是个三拼音节的字。(_____)
3、孩子们快活的脚印就是大海的项链。(_____)
18、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“来”的反义词是“回”。 ______
【2】“好”字是上下结构,可以组词“好人”。 ______
【3】“里”字的第五笔是“一”。 ______
【4】《悯农》这首诗是唐代大诗人李白写的。 ______
【5】荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”______
19、阅读展示台。
秋风爷爷
天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(yī yí yì)会儿抖落一(yī yí yì)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
【1】本文一共有_______个自然段。
【2】给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
【3】文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。
20、课内练习。
翻过来,
翻过去,
唉——
到底什么时候,
才天亮呢?
【1】“我”“翻过来,翻过去”睡不着,是因为( )。
A. “我”想念妈妈。
B. “我”盼着早点去远足。
【2】“到底什么时候,才天亮呢?”这句话要用什么样的语气去读?( )
A. 着急 B. 高兴
21、读一读,填一填。
过生日
六月五日是小兔的生日,许多小动物都来向他祝贺。小山羊送白菜,小牛送牛奶,小马送青菜,小鸡送玉米。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
【1】短文一共有______句话。
【2】连一连。
小山羊 送玉米
小牛 送白菜
小马 送牛奶
小鸡 送青菜
【3】如果你的家人过生日,你会送什么礼物,你会说什么?想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
___________________________
22、我会看图,写几句话。
图上有谁?他们在干什么?心情怎么样?请你写一写。