2025-2026学年青海果洛州四年级(上)期末试卷语文

1、下列汉字中，意思与树木有关的是（　）

A．挂

B．快

C．桉

D．莲

2、下列汉字韵母不是er的（   ）

A．儿

B．月

C．尔

D．二

3、选择合适的量词。

1.一（个  只  条）小鸟落在树枝上。

2.爷爷家养了一（头  片  个）牛。

3.姐姐穿了一（头  只  条）漂亮的裙子。

4.天上有无数（条 只  颗）星星。

5.我家里种了很多（辆 条  棵）挺拔的树。

4、选出韵母不同类的一项。（   ）

A．岁

B．水

C．苏

D．谁

5、背一背，填一填。

（1）一二三________，金木_________。

（2）弯弯的_____小小的船，小小的船儿两_____尖。

（3）一边______，一边______，一堆杏子_______桃。

（4）猴子的尾巴____，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像_____伞。

6、比一比，再组词。

马________ 巴________ 禾________ 山________

妈________ 把________ 和________ 出________

7、把下列汉字的音节补充完整。

午w____   晚w_____   昨______uó  

今j______   年____ián

8、补全下列音节。

g ___   y_____ h______   w____   h______

狗   影   好   尾 黑

d____ y_____   s_____ g_____ s______

短   雨 诗   公   伞

9、课文内容我知道。

⒈怀素   就喜爱   ，是个   上进的孩子。

⒉怀素写字非常   。

⒊他写呀写呀，   ，   竟被   穿了。

⒋怀素   ，成了著名的   。

10、比一比，拼一拼，写一写。

11、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节。

例：l——ü——（lü）

j——üe——( )   q——( )——qù     j——( )——jūn

zh——uì——( )   z( )( )——zuò     q——( )——qù

12、读句子，写出带点词的反义词。

①马路上的车真多，有的开过（________），有的开过去。

②太阳从东方升起，（_________）边落下。

③我的左手拿书，（__________）手拿笔。

④小明把门关上，把灯打（__________）。

13、拼一拼，写一写。

l—ü→             j—i—ǎ→

n—ǚ→             q—üè→

k—òu→             l—iú→

14、读拼音，写词语。

zǐ nǚ kě shì kāi kǒu dōng xī

yuè ér dà rén lǐ tou tiān shàng

15、认真看图，拼一拼，连一连。

fáng zi de hòu miàn yǒu dà shān。

mā ma zài xǐ yī fu。

xiǎo péng you men zài fàng fēng zheng。

dòng wù yuán lǐ zhēn rè nao。

16、小小法官巧判对错。（对的打“√”，错的打“x"）

【1】“钟”字的部首是“中”，“钟”一共有9画。( )

【2】“粽子、裙子、时候妈妈”这几个词的最后一个字都读轻声。( )

【3】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。( )

【4】“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。( )

【5】燕子的尾巴是用来掌握方向的，牛儿的尾巴是用来赶蝇子的。( )

17、看一看，想一想，在正确的做法后打√，错误的做法后打×。

【1】向别人介绍自己时，我们应该先问好。( )

【2】介绍自己时，不必告诉对方自己的名字。( )

【3】说话的时候，应该看着对方的眼睛。( )

【4】上课回答问题时，应该大声说话。( )

【5】在公共场合，我们要大声说话。( )

18、找出课文与积累。判断对错，对的在括号里打√，错的打×。

（1）种瓜得瓜，种豆得豆。（_______）

（2）夏天来了，树林里长满了草莓。（_______）

（3）乌鸦把石子放进瓶子里，水很快就升高了。（____）

（4）升旗仪式的时候，我们应该向国旗立正敬礼。（____）

（5）早晨，面向太阳，右面是北。（______）

（6）小朋友明天要到大海边去远足，兴奋得睡不着。（______）

（7）花生的果实是长在地里的。（______）

（8）池塘里的水泡泡像一串省略号。（_______）

（9）以前春节风俗，年三十晚，大家都要守岁，不睡觉。（____）

（10）大雨点儿要到没有花没有草的地方去。（______）

19、读一读，做一做。

小蚂蚁听童话

今天，我刚写完作业，正在专心致志地看童话书。忽然，一只小蚂蚁悄悄地爬到书上。我想它一定是来玩的，就给它讲《小天使与鞋匠》的童话故事。小蚂蚁听得津津有味，一动也不动。我把书翻到另一页，没想到，它也跟着爬到了另一页。就这样，它一连听了六七页，才心满意足地离开了书本。噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！

【1】把下列成语补充完整。

( )致志     津津( )     ( )满意( )

【2】在（　）里填上合适的词。

一( )童话书     一( )蚂蚁     一( )故事

【3】照样子，用加点的词写一句话。（没学写的字用拼音代替）

例：噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！

_________________

【4】小蚂蚁爱听童话吗？从文中哪些句子能看出来？用“ ”把它们画出来。

20、阅读课文，完成练习。

比尾巴

谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？

公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

【1】照样子，用“好像”写句子。

【2】帮助动物找尾巴。连一连，再填一填动物尾巴的特点。

鸭子的尾巴 ，公鸡的尾巴 ，松鼠的尾巴好像 ，孔雀的尾巴 。

【3】联系实际，仿照课文说一说。

牛的尾巴______。羊的尾巴______。马的尾巴______。

21、阅读儿歌，回答问题。

彩虹

云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。

彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。

【1】读一读，填一填。

________儿散，雨儿停，________边挂彩虹。

【2】读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。

22、图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。