1、用(yòng)“”把(bǎ) 下(xià) 列(liè) 加(jiā) 点(diǎn) 字(zì) 的(de) 错(cuò) 误(wù) 读(dú) 音(yīn) 画(huà) 去(qù)。
暖和(hé huo)
衣裳(shàng shang)
绿色(lù lǜ)
雨伞(shǎn sǎn)
2、“青灰色”读音为( )
A.qīng huí sè
B.qīng huī sè
C.qīng hī sè
D.qīn huī sè
3、“手”这个字一共有( )笔。
A.二
B.三
C.四
4、我知道大海的项链是( )
A.小娃娃落在沙滩上的脚印
B.雪白的浪花
5、给下面的字加一个新的偏旁,让它变成新字。
6、给音节加声母。
梅____éi 用____òng 几____ǐ
成____éng 蛙____ā 为____éi
7、组一组。
清:________、________、________
8、我会填。
n——( )→nüè ( )——( )→jiù
x——( )——( )→xióng q→ü→àn→( )
9、数一数,填一填。
1.“里”字共有__画,第六画是___。
2.“手”字共有__画,第二画是___。
3.“田”字共有__画,第一画是___。
4.“子”字共有__画,第一画是___。
5.“云”字共有__画,第三画是___。
10、形近字组词。
快( ) 已( ) 瓜( ) 办( ) 亮( )
块( ) 己( ) 爬( ) 为( ) 高( )
11、变一变,写汉字。
加一笔:口 →_______ 木 →_______ 一 →______________
加两笔:人 →_______ 中 →_______ 口 →______________
12、形近字比一比,再组词。
把( ) 小( ) 门( ) 乌( )
巴( ) 少( ) 们( ) 鸟( )
问( ) 和( ) 田( ) 几( )
同( ) 禾( ) 回( ) 儿( )
13、看拼音,写词语。
ěr mù lì zhèng xià yǔ
zì jǐ gōng chǎng nǐ men
14、读拼音,把句子填完整。
(1)妈妈huí lái le,我跑过去帮她kāi
门,妈妈夸我shì
个好孩子。
(2)tiān shànɡ有许duō bái yún
。
15、连一连
(1) 酷 球 (2)公鸡 采蜜
踢 炼 大雁 捉虫
锻 场 蜜蜂 南飞
操 暑 青蛙 打鸣
16、判断对错。
1.“池塘”的“塘”读作tiáng。(______)
2.“青蛙”“水炮炮”“一串水珠”三个词的书写都正确。(____)
17、根据课文内容判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
1.“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。(__)
2.快活的脚印穿成了金色的项链。(__)
3.“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。(__)
18、想一想,判断写字姿势的正误。
____ | ____ | ____ | ____ |
19、课外阅读
因为那道光太刺眼了,小狐狸不禁慌了神,错把另外一只手——妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手,从门缝里伸了进去。
“请卖给我这只手戴上去正好的手套!”
帽子店老板愣了一下:哎呀,这是一只狐狸的手!狐狸说要手套,该不会是用树叶当钱来买吧?于是他说:“请先付钱。”
——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》
【1】选文共有_________个自然段。
【2】判断下列说法,正确的在后面画“√”,错误的画“×”。
(1)小狐狸伸出去的那只手,正是妈妈让他伸出去的那一只。______
(2)小狐狸到帽子店去买手套。______
【3】老板为什么让小狐狸先付钱?
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20、阅读欢乐谷。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上
再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上
好,太阳!看到你,我好高兴!”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
【3】第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?用“___”在文中画出。
【4】你觉得太阳和小姑娘身上有哪些值得学习的地方?写一写。
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21、读一读,回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大,
能变“鸡”来能变“鸭”,
还能变“鹅”变乌“鸦”,
变出喜“鹊”叫喳喳。
“鸟”字还能变些啥?
小朋友们快回答。
【1】用“○”圈出文中带有“鸟”的字。
【2】我发现,带有“鸟字边”的字大多与_________有关。
22、看图写话。
请仔细观察这幅图画,想一想图上画的是谁?
她在哪里干什么?发挥你的想象写几句通顺的话。
不会写的字用拼音代替。