1、下列音节拼写有误的一项是( )。
A. j-üé-jüé
B. n-üè-nüè
C. x-i-ánɡ - xiánɡ
2、我会给字选择正确的读音,用我喜欢的符号标出。
bái ( ) bái( ) shu( )
白 贝 水
pāi ( ) pèi ( ) shǔǐ ( )
3、大雁往南飞是在哪个季节?( )
A.春天
B.夏天
C.秋天
4、“蚜”可能与下面的哪个读音相同?( )
A.草 B.芽 C.蛙 D.虫
5、写出反义词。
粗——________ | 多——________ | 短——________ |
前——________ | 左——________ | 上——________ |
6、看图,找出包含的字母,写在相应的位置
7、读一读,猜一猜。
两棵小树十个杈,不长叶子不开花。
能写会算还会画,天天干活不说话。
谜底是:________
8、照样子填字词或写词。
(踢)足球 ( )音乐 ( )故事
(美丽)的天山 ( )的小路 ( )的梦
叽叽喳喳 ( ) ( )
飘来飘去 ( ) ( )
9、填上合适的词语。
弯弯的( ) 小小的( )
闪闪的( ) 蓝蓝的( )
美丽的( )
10、比一比,组词语。
天(_______) 几(_______) 日(_______) 山(_______)
大(_______) 儿(_______) 口(_______) 出(_______)
11、比一比,组成词语。(12分)
友( )他( )两( )向( )鸟( )方( )
有( )地( )面( )同( )马( )万( )
12、(题文)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
江________、红________
间________、问________
13、读拼音,写词语。
chūn tiān huǒ bàn zhāo hu nín hǎo
fēi cháng yǐ jīng bǐ zhí wén huà
14、数一数,写出它们的汉字。
15、连一连,组成词语。
加 办 树 到 四 学 花 果
法 处 皮 生
16、判断:给做对的小朋友打“√”,给做错的打“×”。
我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。
17、我能在正确的的音节后面打 “√”。
1、 wǒ men ( ) wǒ mén ( )
2、 lǎo shī ( ) lǎo sī ( )
3、 kāi huì ( ) kāi huéi ( )
18、小法官巧断案。(在正确的说法后打“√”,在错误的说法后打“×”)
(1)一年有四个季节。 (______)
(2)小鱼在水里游(yóu)。 (______)
(3)小马在水里游。 (______)
(4)秋(qiū)天,桃(táo)花开(kāi)了(le)。 (______)
(5)秋天,树叶要落下来。 (______)
19、读儿歌,做练习。
小黄鸡,小黑鸡欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做游戏。
【1】圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个?
【2】短文中说到了____________和______________在一起,它们经常一起刨刨_______、捉捉_______、青草地上_______
【3】小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。
___________________________________________
20、阅读乐园。
两条小鱼
夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:
“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。
“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。
【1】本文共有________个自然段。
【2】我来填(补充词语)。
________辛________苦 ________涛汹涌
________ ________眼界 浩瀚________阔
21、课外阅读。
新房子
一天,小猫、小熊、小山羊还有小猴子,一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说:“朋友们,我们也来造一间房子怎么样?”
“好啊!”小山羊说:“我要把房子造在草地上。这样,我一出门就能吃到青青的草。”
小猫说:“不好,不好。我要把房子造在小河边。这样,会有好多小鱼在河里等着我呢!”
小熊说:“我可是要住在山洞里的,要不我们就在这里挖一个洞吧!”
小猴子听了,跳起来,说:“那怎么行。我看,还是住在树上最好,那多自在呀!”
新房子到底造在哪儿呢?
【1】这篇短文有(______)个自然段,用序号在文中标出来。
【2】文中讲了( )个小动物,用“”在文中标出它们的名字。
【3】想一想,连一连。小动物们想把房子造在哪儿?
小山羊 山洞里
小猫 草地上
小熊 树上
小猴子 小河边
22、妙笔生花