1、《风》的作者是唐代的( )
A.李峤 B.李白 C.王维
2、《小小的船》中,“小小的船”指的是( )
A.星星
B.地球
C.月亮
D.太阳
3、大个子老鼠吃表哥的糖后,看到的太阳和西瓜分别是什么颜色的?( )
A.红色 绿色
B.绿色 红色
C.黄色 紫色
4、我知道“ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”话告诉我们要( )(填序号)
A.珍惜金子
B.珍惜时间
5、给音节加声母。
惊(_____)īng 春(______)ūn 色(_____)è 近(_____)ìn
声(_____)ēng 还(_____)ái 听(_____)īng
6、在括号上适当的量词。
一(________)鸡 一(________)书 一(________)鞋
一(________)桌子 一(________)树叶 一(________)树
一(________)椅子 一(________)鱼 一(________)牛
一(________)花 一(________)蝴蝶 一(________)笔
7、照样子写词语。
荡来荡去 ___来___去 ___来___去
安安静静 __________ __________
8、按课文内容填空。
1.一二三 ,金 。
地分 , 照今古。
2.远看 色,近听水无声。
春 花还 , 惊。
3.弯弯的 的船, 船儿的两头尖。 船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
9、照样子,数笔画,写笔画。
1.“虫”共______笔,第五笔______。
2.“东”共______笔,第二笔______。
3.“火”共______笔,第二笔______。
4.“里”共______笔,第五笔______。
5.“手”共______笔,第四笔______。
10、我会按课文内容填空。
(1)一群( )雁往南飞,一会儿排成个“( )”字,一会儿排成个“( )”字。
(2)春( )花还( ),( )( )( )( )惊。
(3)解落( )秋叶,能( )( )( )花。
(4)雪地里( )( )一群小画家,小鸡画( )( ),小狗画梅花,小鸭画枫叶,( )( )画( )( )。
11、我会填
d—ié—(______) jia—(____)—(____)—(____) t—(____)—tiě
x—üe —(_______) n—üe—(_____) (_____)—uī—guī
(_____)—u—ò—zuò q—(____)—ān—quān
12、比一比,再组词。
13、拼一拼。
f —→ fān q — ǘn →
— uī → chuī n — üè →
—
→ yóu x —
→ xún
h ——
→ huǒ j —
—
→ juān
14、读一读 写一写
mù hé
shí根mù
头 shí
棵hé
苗
15、连一连。
只 4画 种瓜得瓜 始于足下
日 5画 前人栽树 更进一步
丽 6画 千里之行 种豆得豆
灯 7画 百尺竿头 后人乘凉
16、读下面的句子,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。_______
【2】“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。_______
【3】一只乌鸦口喝了,到处找水渴。_______
【4】小明来到阅览室,大声地问:“这里有人吗?”_______
【5】百尺竿头,更近一步。_______
17、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。(______)
2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。(______)
3.《落花生》一课,作者运用借物喻人的写法,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。(______)
4.“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。(______)
18、判断对错。
【1】过马路要走斑马线。 ( )
【2】交叉路口看红绿灯,绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行。 ( )
19、阅读乐园。
小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,
鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。
【1】写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)
________
【2】选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。
bèi gài bǎi
①小乖乖________ ________子。
②小乖乖把鞋子________床前。
20、读一读,做一做。
小雪花
洁白的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。
雪花落满屋顶,给房屋盖了洁白银瓦;雪花落满高山,给高山披上漂亮的白纱;雪花落满松林,给松林戴上美丽的百花……
啊,可爱的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。
【1】小雪花落到哪儿了?用“ ”标出来。
【2】小雪花还会落到哪儿?那儿会怎么样呢?请你试着写一句话吧。
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21、读儿歌,圈出自己认识的字。
nǐ shì mā mɑ tā shì bà bɑ
你 是 妈 妈, 他 是 爸 爸,
wǒ shì ɡuāi qiǎo de xiǎo wá wɑ
我 是 乖 巧 的 小 娃 娃。
mā ma duì wǒ shuō hái zi hái zi nǐ shì mā mɑ de hǎo wá wɑ
妈 妈 对 我 说:“孩 子,孩 子,你 是 妈 妈 的 好 娃 娃。”
bà ba duì wǒ shuō wá wɑ wá wa mā ma duì nǐ shuō de shá
爸 爸 对 我 说:“娃 娃,娃 娃,妈 妈 对 你 说 的 啥?”
wǒ duì bà ba shuō bà bɑ mā mɑ shuō wǒ shì tā de hǎo wá wɑ
我 对 爸 爸 说:“爸 爸,妈 妈 说 我 是 她 的 好 娃 娃。”
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图片,图上画了哪些人?他们在干什么?简要写一写。
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