2025-2026学年云南西双版纳三年级(上)期末试卷语文

1、 给加线的字选择正确的读音。

  cháng zhǎng

1、我已经长（ ）大了。

 2、猴子的尾巴长（ ）。

2、下面哪位不是《三国演义》中的人物？（   ）

A.关羽 B.张飞 C.诸葛亮 D.林冲

3、在下面加横线的字的正确的读音下划横“   ”。

荷（hé   hè）叶 摇（yáo  yāo）篮 草坪（píng pīng）

我（wǒ wō）们   美（měi méi）丽  水珠（zhū zhú）

4、大个子老鼠向猴司机要两个“对不起”，一个给自己，有一个给谁（   ）

A．小个子猫

B．鸡婆婆

C．长颈鹿

5、反义词

来—（_______）弯—（_______）放进—（_______）升高—（_______）

许多—（_______）前—（_______）长—（_______）黑—（_______）

6、数笔画，填一填。

“耳”共____画，第三画是____，组词____。

“西”共____画，第五画是____，组词____。

“林”共____画，第四画是____，组词____。

7、成  共________笔，第6笔是________。

8、查字典，完成下列表格。

9、我会用单韵母组成复韵母。

a       o          e          i

( )( )( )( )

10、拼一拼，写一写。

l——üè→       x——→xú

q————→qióng       shài→——

11、辨字组词。

令_______ 春_______ 乡_______ 重_______

车_______ 听_______ 后_______ 才_______

12、填空（没有学过的字可以用拼音代替）。

一（______）船  一（______）桥  一（______）花

金色的（______）  干净的（______）  碧绿的（______）

13、我会拼一拼，写一写。

刚cái míng bái tóng xué jǐ个

hé平 shàng yī shí头 zhǐ有 zhú子

yá齿 duō少 jiàn面 huí来 工chǎng

14、我会写出带调的复韵母，写一写，并标上四声

15、把出自同一首诗的两句用线连起来。

过江千尺浪 无花只有寒

返景入深林 驱车登古原

昼日驱牛归 入竹万竿斜

向晚意不适 前溪风雨恶

五月天山雪 复照青苔上

16、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《悯农》（其二）告诉我们要爱惜农民伯伯种的粮食。( )

【2】早上起来，面向太阳，左面是东，右面是西。 ( )

17、

判断对错。

 1、“李”和“里”的音节都是lǐ。（   ）

 2、“马”和“妈”的读音相同。（   ）

 3、“孙”是由“子”和“小”组成的。（   ）

18、阅读绘本《猜猜我有多爱你》，完成下面的判断题。

【1】小兔子说：“我爱你一直到太阳那里”。( )

【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对它说晚安。( )

【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )

19、课外阅读

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?”

【1】天亮了，________醒了，叽叽喳喳唱着歌。

【2】露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。

【3】露珠为什么不见了，是因为(　　)

A．太阳出来了。

B．露珠掉在地上了。

20、课内练习。

青蛙写诗

下雨天，雨点淅沥淅沥，青蛙说:“我来写一首诗。” 

小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。” 

池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。” 

荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。” 

青蛙的诗写成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱……

【1】选择正确读音打√

写（xiě   xěi  ） 诗（shī sī  ）

点（ diǎn  dǎn ）   要（yào yà ）

【2】写一写。

“下”的笔顺_________________,共( ）画，组词(   )

“个”的笔顺_________________,共( ）画，组词(   )给

【3】下列句子加标点。

(1)我们要爱护小动物（ ）

(2)傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ）

21、认真读文章，完成后面的练习。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。它想了想，有办法了！乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。

【1】乌鸦为什么喝不到水？从文中找出答案用“_____”画出来。

【2】乌鸦想到什么办法喝到水了？从文中找出答案用“﹏﹏”画出来。

【3】你还有什么办法能让乌鸦喝着水？

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22、习作。

给图上画的人起个名字？他在干什么？仔细观察图画，想一想，用一两句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。