1、举头望明月,__________
A.只在此山中
B.低头思故乡
2、《风》的作者是唐代的( )
A.李峤 B.李白 C.王维
3、读课文《项链》,回答问题。(填序号)
【1】我知道:大海的项链是( )
A.落在沙滩上的小娃娃的脚印。
B.小娃娃捡起的海螺和贝壳。
C.雪白的浪花。
【2】小娃娃在海边玩耍时,非常( )
A.快乐
B.疯狂
4、你要打电话约兰兰一起去图书馆,怎么说比较合适?( )
A.喂,兰兰,跟我一起去图书馆吧!
B.你跟我一起去图书馆。
C.兰兰,我要去图书馆,你跟我一起去。
D.兰兰,你好!我想去图书馆,你能陪我一起去吗?
5、请默写出六个单韵母。
6、理解课文内容填空。
1.一人不成(____),独(____)不成(____)。
2.百尺竿头,___________________。
3.___________________,始于足下。
4.学了《乌鸦喝水》,我们认识了一只___________的乌鸦。
5.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们_________________________________。
6.我是___________(国家)人,我们的国旗是___________。
7、课文内容我知道。
(1)( )( )对( )( ),朝霞对( )( )。
(2)池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟( )( )。
(3)夜来( )( )( ),花落知( )( )。
8、写出下列字的笔顺 。
水 _________________
火 __________________
牙 __________________
鸟 ____________________
9、按课文内容填空。
(1)向着国旗,我们( )( ),望着国旗,我们敬礼。
(2)( )对( ),雪对风。花对树,( )对( )。
(3)一边( ),一边( ),一堆杏子一个桃。
(4)草芽尖尖,他对( )( )说:“我是春天。”
10、多音字组词。
乐yuè_______ lè_______ 只zhī_______ zhǐ_______
少shǎo________ shào_______ 长zhǎnɡ_____ chánɡ_____
着zhe _______ zháo______ 行xínɡ________ hánɡ_______
11、比一比,组词语。
里(________) 高(________) 几(________) 见(________)
果(________) 亮(________) 儿(________) 贝(________)
12、按原文填空。
( )( )的( )朋友,
( )么晚( )
( )( )( )还不( )
( )?
( )黑吗?
( )要紧,
( )在地球上( )( )遥控。
等( )睡了,
( )再帮你
( )( )夜空闪闪的( )。
13、看拼音,写词语。
(1)tóng xué gōng chǎng
zì jǐ
lì zhèng
。
(2)穿yī yǔ
点儿 转笔dāo
zhú
叶
(3)wǒ men要爱护shū běn
。
14、根据图片,写汉字。
15、连一连。
长长的 落叶 美丽的 小路
金黄的 水果 多彩的 公路
香甜的 锦缎 弯弯的 天山
洁白的 雪莲 宽宽的 季节
16、判断对错,对的打“√”错的打“×”。
【1】荷叶是小青蛙的凉伞。( )
【2】小鱼姐姐把尾巴借给了小壁虎。( )
【3】“雷电”“霜冻”“雾”都是描写天气的词语。( )
【4】端午节是五月初五,人们经常在这一天吃粽子。( )
【5】给别人打电话没有听清时,可以请对方重复。( )
17、一(yì) 锤(chuí) 定(dìng) 音(yīn)(在(zài) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn) 后(hòu) 打(dǎ)“√”)。
诉sù( ) 能néng( )
诉shù( ) 能léng ( )
京jīng( ) 想xiǎn( )
京jīn( ) 想xiǎng( )
18、判断下面的音节是否正确。
l—ü—lü (________)
19、快乐阅读。
找 汗
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”
它去问老牛,老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗嘛,在鼻子上。”
小花猫摸摸鼻子,没汗!它再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗嘛,在身上。”
小花猫舔舔全身,没汗!它又去问黄狗。
黄狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗嘛,在舌头上。”
小花猫看不清自己的舌头,就请小猪看。
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”
小猪把自己的脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌撑开。哈!两个都笑啦:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】小花猫看见人会出汗,觉得很________,它去问____、____、_______,可是都没找到汗,后来经过______的启发,找到了汗,原来小花猫的汗和_________一样,都在___________。
【2】文中出现了几种动物?
____________________________________________________________
20、我会读一读,做一做。
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”
小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。”
小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”
蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】我会读短文,选择正确的内容填空。(填序号)
①壳 ②大地 ③天空
毛虫姐姐变成蝴蝶,(______)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(______)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(______)来保护。
【3】我会填(不会写的字可以写拼音)。
(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠___________。
(2)我也要学小蜗牛。我会自己_______________,那时,我觉得我很大。
21、读一读下面的小故事,完成小练习。
牛的大小
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”
另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长―短跟黄瓜差不多。”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高大啊!”
【1】数一数,这个故事有( )个自然段?请用“①②③……”标出自然段序号。
【2】第一只蚂蚁认为牛和 大小差不多,这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的 上。第二只蚂蚁认为牛和 长短差不多,这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的 上。
22、看图写话。
提示:看一看图上都有谁,想一想他们在做什么,他们的心情怎样,写几句话。