1、选择关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
既……又…… 不是……而是……
1.要是能造出一种( )能挡雨( )能带走的东西,改多好哇!
2.( )我的每一束光只有一种颜色,( )人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。
3.( )他也能认识到自己的错误,向别人道歉,( )他的朋友还是越来越少。
4.下午放学回家,小加( )像往常那样,坐在电视机前看节目,( )悄悄地躲进了自己的房间。
2、选择正确的音节,在括号里打“√”
刀子dāo zi ( ) 文具 wén jù ( ) 橡皮 xiàng pí( )
dāo zǐ ( ) wén jǜ ( ) xàng pí( )
3、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们要( )
A.珍惜时间
B.爱惜粮食
C.爱爸爸妈妈
4、课文《雪地里的小画家》中,青蛙为什么没有参加?( )
A.冬眠
B.没时间
5、看拼音,写字词。
dōng xī shàng shān sì shí
(____) (_____) (_____)
sān tiān dà huǒ chóng zi
(____) (_____) (_____)
hé(______)苗 节mù(______)
6、我会听。
1.把听到的小动物的下面打“√”。
①啄木鸟 ②小鸟 ③大雁 ④知了 ⑤蝴蝶
2.听短文,回答问题。
(1)(____)像花朵。
A.大雁 B.知了 C.蝴蝶
(2)(____)会给树木治病,(____)会在天空写字。
A.知了 B.啄木鸟 C.大雁 D.蝴蝶
7、在括号里填上合适的词语。
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
一( )黄牛 一( )雨伞 一( )森林
( )的叶子 ( )的贝壳
弯弯的( ) 蓝蓝的( )
8、添枝加叶。(扩充词语)
高尚的( ) 加紧的( ) ( )的笑脸
邪恶的( ) 坚硬的( ) ( )的妈妈
( )的习惯 ( )的笛声 ( )的烛火 ( )的电灯
9、照样子,写一写。
10、拼一拼。
y和i相拼就是________
w和u相拼就是________
y和ü相拼就是________
11、看拼音,写词语。
12、我会比一比,再组词。
上( )白( )马( )木( )巴( )
土( )的( )妈( )林( )把( )
13、看拼音,写笔画。
diǎn héng piě nà héng piě
shù wān gōu shù zhé hénɡ zhé wān ɡōu
14、读拼音,写字词。(课本)
(1)在yǔ zhòu 飞船里洗澡可不是一件róng yi
的事。
(2)在飞船里,水shī qù 了重liàng
。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
(3)这间新型的 yù shì真漂亮!
15、连一连
踢 积木 讲 沙包 丢 足球 玩 故事 搭 游戏 | 弯弯的 箬竹叶 宽宽的 枣 红红的 小路 白白的 糯米 青青的 公路 |
16、
判断对错。
1、“李”和“里”的音节都是lǐ。( )
2、“马”和“妈”的读音相同。( )
3、“孙”是由“子”和“小”组成的。( )
17、读课文《小母鸡种稻子》做判断,(正确打√,错误画×)。
小母鸡种稻子时,小猪跟着一起种。(_______)
18、判断对错。
1.“时候”的“候”读作hou 。(______)
2.“衣服”“自已”“希望”三个词的书写都正确。(____)
19、快乐阅读。
冬天来了,一只小青蛙还在小河里游着。它想找个同伴一起玩多好呀!
小青蛙问一条泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被子里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一群小鱼:“我们一起玩吧!”小鱼们摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”
小青蛙应该怎样过冬呢?
【1】这篇短文一共有(______)个自然段,第1自然段有(______)句话。
【2】判断。(在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。)
(1)泥稣是钻进河泥里过冬的。(______)
(2)小鱼是围在一起睡觉过冬的。(______)
(3)这篇短文主要讲的是泥、小鱼、青蛙怎样过冬的故事。(______)
【3】猜一猜小青蛙应该怎样过冬呢?
______________________________
【4】我还知道冬眠的小动物有_________________。
20、阅读短文,完成练习:
夏天池塘真热闹
南风吹,树儿摇,夏天池塘真热闹!
青蛙呱呱敲小鼓,鸭子嘎嘎吹大号。
白鹅伸直长脖子,哦哦哦哦唱小调。
鱼儿乐得摇尾巴,咕嘟咕嘟吐泡泡。
【1】儿歌中写到的小动物有:_______、_______、_______和______。
【2】青蛙在池塘里__________叫,就像有人在______________。
【3】鸭子在池塘里__________叫,就像有人在______________。
【4】在儿歌中圈出表示动作的词。
21、读片段,完成后面的练习。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
【1】小娃娃的项链是用___________和____________ 做的。
【2】大海的项链是用_______________做的。
22、看图写话。
看一看,图画中都有谁?她们在做什么?她们又会说什么?她们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。