1、在正确的读音后面画√。
2、大个子老鼠和小个子猫参加画展的画名字叫什么?( )
A.《大个子老鼠小个子猫》
B.《今天和明天》
C.《快乐的一天》
3、读了《春节童谣》,下列不属于春节习俗的一项是( )
A.磨豆腐
B.宰公鸡
C.扫房子
D.吃月饼
4、选词填空。
奔腾 沸腾
(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。
(2)霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏 欣赏
( 3)妈妈站在花坛边,( )着盛开的牡丹。
(4)我们到音乐厅( )音乐。
5、我会按原文填空。[没学的字可以写拼音]
小池
泉眼( )惜( )流,树阴( )爱( )柔。
小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
6、比一比,再组词。
他( ) 听( ) 许( ) 江 ( )
地( ) 叫( ) 午( ) 工 ( )
7、
àn kè wén nèi róng tián kóng
按 课 文 内 容 填 空
(1)小猴自己去摘( ),学会了( )。
(2)小鸭自己去( ),学会了( )。
(3)小鹰自己去看( ),学会了( )。
8、组词
雪______ _______ 会_________________
球______ _______ 后_________________
9、字(zì) 形(xíng) 小(xiǎo) 魔(mó) 术(shù)。
10、用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。
(1)“擦”用音序查字法先查大写字母________,再查音节________,可以组词________、________。
(2)“然”用音序查字法先查大写字母________,再查音节________,可以组词________、________。
(3)“镜”用音序查字法先查大写字母________,再查音节________,可以组词________、________。
11、读一读,填一填。
蜘蛛
蝴蝶
蚂蚁
蚯蚓
蜻蜓
蝌蚪
我发现这些字 ,表示它们和 有关。
12、我会照样子写一写。
我喜欢绿色的金鱼。
我喜欢 。 喜欢 。
13、默写六个单韵母。
( )( )( )( )( )( )
14、读拼音,写词语,我能写的正确又美观。
xiǎo niǎo chǐ zi wǒ men shuǐ guǒ
yí bàn rén cái zì jǐ lì zhèng
15、背一背,连一连。
解落三秋叶 人来鸟不惊
江南可采莲 能开二月花
春去花还在 粒粒皆辛苦
谁知盘中餐 莲叶何田田
16、我是小法官。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《雨点儿》告诉我们:有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。_____
【2】《项链》一文中,大海的项链是由贝壳穿成的。_____
【3】《大还是小》一文中,“我”自己穿衣服的时候,觉得自己很大。_____
17、连线。
辶 三点水 公
亻 走之旁 鸭
氵 单人旁 边
八 女字旁 妈
鸟 八字头 们
18、判断下面的音节是否正确。
q—ü—qü (______)
19、课内阅读。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】用“ ”划出文段中“AABB”式的词语,再写出两个这样的词语。
__________________________________________
【2】树和喜鹊为什么都感到快乐?(选序号)( )
①喜鹊叽叽喳喳叫很快乐。 ②它们都有了朋友,不再孤单。
【3】“打着招呼”一起飞出去了,想一想它们会怎么打招呼?会说些什么?
__________________________________________
【4】你什么时候会感到很快乐?写一写吧。
__________________________________________
20、我会阅读下面短文,按要求回答问题。
小猪学本领
小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说到这,小猪转头朝家走去。
快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘(chuǎn)粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。
后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】它们教小猪学什么本领呢?请根据短文内容连一连。
小鸭 小猫 小狗
爬树 跑步 游泳
【3】小猪为什么不学游泳了?
_______________________________
【4】“说完,他回家睡觉去了。”中的“他”指的是____________。
【5】读了短文,你明白了什么道理?
_______________________________
21、阅读理解。
小蜗牛
小蜗牛有两对柔软的角,一对大,一对小。它的角和兽类不同,兽类的角用来做武器,蜗牛的角用来探路,叫“触角”。小蜗牛行走时,两对触角不停地摆动,探测前面是否有危险,如果觉得有危险,它就马上缩进壳里。
【1】短文一共有( )句话。
A.1
B.2
C.3
D.4
【2】小蜗牛有( )对角。
A.一
B.二
C.三
D.四
【3】兽类的角的作用是( )
A.探路
B.美观
C.测量
D.做武器
【4】小蜗牛的角叫( )
A.顶角
B.触角
C.触头
D.触耳
【5】小蜗牛的角是怎样进行探路的?请你用“ ”画出来。
22、先看看图,再写一两句话。