1、下面几组字,都与鸟类有关的一组是( )
A.猫 狼 猴
B.清 江 河
C.鸭 鸡 鸦
D.蜻 蝴 蚂
2、小兔子要睡觉了,他紧紧抓住大兔子的( )
A.尾巴
B.长耳朵
C.脚
3、下面词语中多音字读音有错的是( )
A.午觉(jiào)
B.空(kōng)地
C.只(zhǐ)要
D.乐(yuè)曲
4、夜叉被哪吒打败后,吓得变成了( )逃跑了。
A.乌龟
B.癞蛤蟆
C.章鱼
5、看谁填得又快又对。
n—(_____)→nüè g—(_____)—(_____)→guā
j—ǚ→(_____) y—(_____)→yān
(_____)—é→hé x—i—ǎo→(______)
6、读拼音,写汉字。
zhōng wǔ hàn shǔi niǎo er zì jǐ pí yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒu shé chūn jié qù nián hòng rì dōng shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、比一比,再组词。
们(____) 巴(____) 日(____) 贝(____)
门(____) 把(____) 目(____) 见(____)
8、看拼音写词语。
zhú lín yuè yá mù mǎ yòng xīn jǐ gè
(__________) (________) (_______) (___________) (________)
yì zhī shí tou duō shǎo rì chū shǎo jiàn
(________) (__________) (__________) (__________) (____________)
duì shǒu mā ma quán lì gōng rén gōng chǎng
(___________) (________) (__________) (___________) (____________)
9、我是小小魔术家。(加一笔变成新字)
“月”——________ “云”——_________
“牛”——________ “木”——_________
10、比一比,再组词。
马(________) 小(_________) 用(________) 山(_________)
石(________) 少(_________) 月(________) 出(_________)
11、填一填。
g﹣u﹣à→(______) (______)﹣(______)﹣(______)→qiǎ
j﹣i﹣à→(______) (______)﹣(______)→zhè
q﹣ǜ→(______) r﹣(______)→rù
p﹣(______)→pǔ q﹣(______)→qǔ
r﹣(______)→rù (______)﹣(______)→nǔ
x﹣(______)→xì (______)﹣(______)﹣(______)→guā
12、拼一拼,填一填。
b——à → d——
→dū
j——ǘ → x——
→xué
ɡ—u—ā→
——ě→rě
13、看拼音,写词语。
bái yún shuǐ niú shū běn lì zhèng
zì jǐ zhōng xīn tóng xué duō shǎo
kě shì gōng chǎng shí tou xià yǔ
míng bai wǒ men hǎo yòng cóng lái
14、读一读,把音节连成一句话,写在四线三格中。
1. xiū xi zài jiā li mā ma
2. chī zhú zi shuí ài
3. xǐ huan dì di tī zú qiú
15、日积月累。
种瓜得瓜 后人乘凉
千里之行 更进一步
前人栽树 始于足下
百尺竿头 种豆得豆
16、在正确的说法后面画“√”,不正确的说法后面画“×”。
【1】我会自己穿衣服,我觉得自己很大。_____
【2】大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。_____
【3】“千里之行,始于足下”告诉我们学习必须踏踏实实。_____
【4】我们去远足时可以什么都不带。_____
17、根据课文内容判断。
诚实的人
1、可以得到许多好处。( )
2、可以赢得别人的信任。( )
3、可以有更多的朋友。( )
18、下面的读写姿势正确吗?在正确的姿势下选“√”,不对的姿势下打“×”。
【1】( )
【2】( )
【3】( )
【4】( )
【5】( )
19、阅读与理解。
秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒。
【1】找出表示颜色的词,写出四种:____、____、____、____。
【2】文章中描写了哪些植物的名称?用“_ _”画出植物名称。
【3】照样子写词语:
又青又红 又______又_______
【4】这篇文章一共有_____句话。
20、阅读
小马长大了
佚名
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲了小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮着妈妈做事,也可以出去为大家做事了。”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】根据短文内容填空。
老马请________来教小马________,请________来教小马________,请________来教小马________。
【3】最后老马表扬了谁?
____________________________________
21、阅读短文,回答问题。
若生养了一只小猫。一天,那小猫忽然不见了。若生同他的哥哥到处寻找,连声喊着小猫的名字:“小桃!小桃……”但是找不到。若生的哥哥想了办法,在报纸上登了这样一则启事:
寻找小猫
昨天我家丢了一只小猫,全白,只在头顶上有一处桃子形的黄色。如果有人看见了,请送还迎春巷32号若生。
后来一个姓金的孩子把小桃送回来了。
【1】小猫的名字叫_______,小猫的主人的名字是____________。小猫是____________送回来的。
【2】我看懂了启事。
(1)请用“﹏﹏﹏”画出小猫的特点。
(2)请用“_____”画出若生家的地址(zhǐ)。
【3】看了短文,我知道了写寻找东西的启事,要写清楚( )。
A.丢失的过程
B.东西的特点
C.丢失的地址
22、看图写话。
图上有谁?它们在干什么?想一想,写一写。
小兔子请客