1、我会给多音字组词。
教jiāo( ) 只zhī( )
教jiào( ) 只zhǐ( )
2、查字典。
(1)活:用音序查字法先查大写字母(______),再查音节(______)。组词:(______)
(2)吼:用部首查字法先查(______)部,再查(______)画。
3、我会仿写。
1.三言两语 _________ __________
2.冻得直打哆嗦 热得_______ 吃得________
3.细长的葫芦滕上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
___________的天空飘着_____________的气球。
4.叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
我说过的话怎么会忘记?
____________________________
4、按课文内容填空。
(1)有山皆________,_______ 不文章。
(2)___________________,言而有信。
(3)天苍苍,野茫茫,____________________。
5、按要求填空。
(1)“皮”字的笔顺是__________,共_____画。
(2)“桐”字的部首是_____,带有这个部首的字还有_____和_____。
(3)“烟”字用音序查字法,先查音序_____,再查音节______,可以组词:______和________。
(4)“毛”字用部首查字法,应查_____,第四笔是_____,组词________。
6、看拼音写词语。
7、根据课文内容,对的打√,错的打×。
(1)一年有二十六个节气( )
(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )
(3)当世界年纪还小的时候,水学会的是不断往低处流。( )
(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )
(5)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。( )
8、对的画“√”,错的画“×”。
1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。( )
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )
3.香港的日月潭很美。( )
4.拉萨是有名的“日光城”。( )
9、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】苍耳是靠风传播种子的。 (______)
【2】黄山风景区在我国江西省南部。 (______)
【3】泼水节是傣族的传统节日,通过向别人泼水表达对别人的祝福。 (______)
【4】雾、风、雪都是自然现象,各有各的特点。 (______)
【5】狐狸分奶酪的方法是对的,熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 (______)
【6】只要有力气,风娃娃就能帮助人们做好事。 (______)
10、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
11、我会阅读。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶儿挂在它的角上,它也不知道。
小树林边上,是个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵“小树”,“小树杈”上飘着绿叶。
再一瞧,“小树杈”下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成了一棵小树,还长着树叶呢……”
就在这时,有三只漂亮的小鸟,落在这一对“树杈”上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。
梅花鹿是爱动来动去的,可它现在屏住气,一动也不动,因为它知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,三只小鸟真愉快,它们有唱不完的歌,梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
【1】填量词。
一(____)小树 一(____)眼睛 一(____)树叶
一(____)小鸟 一(____)歌曲 一(____)池塘
【2】“那不是我吗?”这句话的意思是( )
A.那就是我。
B.那不是我。
C.我是小树。
【3】长眼睛的小树是( )
A.白杨树
B.小朋友
C.梅花鹿
D.小鸟
【4】你喜欢梅花鹿吗?为什么?
__________________________________
12、阅读理解。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他_______一只象脚鼓,_______欢乐的鼓点,_______凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
【1】请选择合适的词语填到文中横线上。(填序号)
①踩着 ②敲着 ③接过
【2】我可以用一句话概括这段话的内容:( )(填序号)
A.周总理穿着漂亮的傣族服装很高兴。
B.周总理穿着傣族服装,高兴地和傣族人民一起过泼水节。
【3】在泼水节里人们互相泼洒水是为了__________。
【4】除了穿着傣族服饰,周总理还与傣族人民一起跳舞庆祝,可以看出周总理是个__________的人。
13、课文语段阅读。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共_____句。
【2】用“——”画出文中表示颜色的词语。
【3】这段话写的是( )。
A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理和傣族人民一起跳舞。
14、阅读与感悟
狐狸的惊诧
①山羊和兔子是邻居,它们相处得很好。无论谁遇到了难处,另一个都尽力给予帮助。
②平时,兔子家来客人了,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是冒雨摸黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。
③狐狸知道了这一切,觉得非常惊诧。一天,它遇到了山羊,问道:“你和兔子怎么那样要好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”
④山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景。于是它又激动地说:“所以我也把心给了兔子。”
⑤“什么,把心给人家?嘿,你们这样做真是太傻了!”说罢,狐狸摇摇头,满脸狐疑地走了。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
______________的青草 ______________地走了
【2】文中哪句话写出了山羊和兔子相处得很好?用“____”画出来。
【3】狐狸惊诧的是_________________。
【4】用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出山羊想象的情景。
【5】这个故事说明了( )
A.狐狸聪明,山羊愚蠢。
B.山羊和狐狸情谊深厚。
C.不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。
【6】你觉得山羊和兔子傻吗?为什么?
____________________
15、阅读短文,完成练习。
他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长,怎么老也走不到啊?是不是走错路了□
没走错路。又走了一会儿□小狗忽然听见( )的水声□他们到小河边啦园□
小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂( )地飞着,小鸟( )地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有!河水哗啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里边的小鱼游来游去,看得清清楚楚。
——选自《小狗的小房子》
【1】选择合适的词语填入短文中的括号里。(填序号)
①嗡嗡 ②啾啾 ③哗啦哗啦
【2】在文中的□里填上合适的标点符号。
【3】小石头什么颜色的都有,我用一个四字词语来形容:____________。
【4】回想故事内容,我知道小狗觉得老也走不到河边是因为( )。
①他们走错路了。 ②他们走路太慢了。 ③小狗背着小房子走路,特别累。
【5】小河边有毛茸茸的____________、圆溜溜的____________,有____________飞、____________叫,还可能有____________。看到这样的景色,我真想说:“______________________________________________________
____________________________________________________________________”
16、下面是黄山奇石的图片,先给图中的石头起个名字,写在相应的图下,再选择其中一张,仿照文中的写法,写一写这块石头。另外,描写时至少用上所给的其中一个词语(好像、真像)。
(______)(______)(______)
__________________________________
17、我会根据要求写句子。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上长着____________________________小草。
(2)例:那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
______________好像________________________。
(3)你忘记带铅笔了,想向同桌小杰借铅笔,你会说:“________________________”
18、口语交际。
你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的。
______________________________________
19、低碳生活主要从节约用电、节约用气和回收利用三个方面来实现。请你结合生活实际,举一个低碳生活的例子吧!
__________________________
20、看图写话。
仔细观察下面图画,写几句通顺的话,注意正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替