1、选择正确的读音在括号里打“√”。
您( nín lín ) 敬( jìn jìnɡ ) 礼( lǐ nǐ )
国( ɡuó ɡuï ) 升( shēn shēnɡ ) 歌( ɡōu ɡē )
2、下面汉字声母是z和c的一组是( )
A.她、火
B.你、水
C.自、词
D.哥、爸
3、选出正确的读音。
入(rù yù) 八(bā dā)
上(shàng sang) 十(sí shí)
火(hǒ huǒ) 山(sān shān)
4、《一对蝈蝈吹牛皮》中,大蝈蝈说在南山吃了只( )
A.鸡
B.鸭
C.鸟
5、给下面的字补充音节。
n____ m____ ____uō d___ ___ǚ
奶 忙 说 冬 女
l____ ____ǎo h___ ___ uān z___
亮 扫 花 关 早
6、写音节填空。
b→o( ) p→o( ) m→o( ) f→o( )
d→a( ) d→i( ) d→e( ) d→u( )
7、我会给字注音。
( ) ( ) ( )
瓜 果 大火 八个
8、想一想,填一填。
1.“江”和“海”的部首是______,带有这个部首的字与______有关。
2.“比”共______画,第一笔是______,组词:______、______。
3.先中间后两边的有:______、______。
9、照课文填空。
(1)举头望明月,____________________。
(2)十五个吊桶打水——____________________。
(3)不知则问,____________________。
(4)读____________________,行____________________。
10、看拼音写词语。
jiānɡ nán | xiǎo yú | xī běi | xiànɡ xī |
________ | ________ | ________ | ________ |
11、请写出带有下列偏旁的字。
艹___ ___ 氵___ ___ 足___ ___ 讠___ ___
12、复韵母都是由以前的老朋友组成的,试着填一填吧。
13、我会按顺序默写单韵母。
14、我会看拼音写词语,我能把字写漂亮。
春天 到了,我
去公园
,公园里
,
明媚,
美丽。忽然,我听到有人跟我打
,原来是几个小
,大
就一起
进
亭去休息。
15、下面这些小动物都是怎样叫的呢?连一连。
这些叫声都带“ ”字旁。你能写出几个带有这个偏旁的字吗?
16、判断
1.《明天要远足》中的小朋友睡不着,是因为和同学玩到很晚。 (____)
2.《大还是小》中的小朋友不希望自己长大。 (____)
3.《项链》中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。(____)
4.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是做了什么事,就会得到什么样的结果。(____)
17、根据所学课文判断下列内容是否正确,对的画√,错的画 ×。
【1】下雪啦,雪地里来了好多小画家,小青蛙也来画一画。( )
【2】小蜗牛没有摘到草莓,采了几个蘑菇回来。( )
【3】青蛙写诗的时候,请了小蝌蚪、水泡泡和一串水珠来帮忙。( )
18、判断音节,对的打“√”错的打“×”。
yā (____) qǜ (____) pú (____)
bá(_____) jì (____) tè (____)
yü (____) rū (_____) qú (_____)
19、阅读短文,回答问题。
寄给青蛙的信
青蛙每天都在信箱旁边等信,但从来没有收到一封信。青蛙很难 过。
小鸭看到了,就悄悄地给青蛙写了一封信,请大雁把信送给青蛙。
小鸭找到青蛙,安慰地说:“别难过,快回家去等信吧。”青蛙伤心地说:“从前没有人给我写信,今天也不会有我的信。”这时,大雁把信送来了。
青蛙兴高采烈地跳了起来:“啊!这是我第一次收到朋友的信, 多好哇!”
1.短文共有( )自然段。
2.兴高采烈是( )意思。
①难过 ②高兴
3.青蛙没收到信的时候很( ),收到信后( )。
4.用“ ”画出小鸭找到青蛙后说的话。
5.请你也给自己的好朋友写几句话吧。
20、小蜡笔
我爱你,
五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色,
画出我家乡的美丽。
【1】这首儿歌有________句话。
【2】我用绿色画________,我用黄色画________。
21、阅读下文,回答问题
堆雪人
早晨,我拉窗帘向外一看,啊,白茫茫的一片,下雪啦!
我约了几个小伙伴,一起到公园玩雪。我们用雪堆了一个又高又大又胖的雪人,用树枝做他的胳膊,用胡萝卜做它的大鼻子,用个黑色的瓶盖做它的眼睛。身边的小朋友都夸我们的雪人好漂亮!
堆雪人真快乐!
【1】数数第二自然段有________句话。
【2】我们是怎么堆雪人的?在短文中画出相关的句子。
【3】下雪的时候,除了堆雪人,你和小朋友们还会做些什么呢?
________________________________________
22、看图写话。
请仔细观察图画,想一想图上画的是谁?他们在干什么?心情怎么样?不会写的字用拼音代替。