1、下面的字音,由声母t和韵母u拼读而成的是( )。
A.山 B.水 C.火 D.土
2、下面哪一件事不是哪吒干的?( )
A.打伤巡海夜叉
B.打死龙王三太子
C.吃童男童女
3、“机器人”的读音为( )
A.jī qì rén
B.jī qì ré
C.jī pì rén
D.jī qì réng
4、我(wǒ)送(sòng)鸽(gē)子(zi)飞(fēi)回(huí)家(jiā)。
原 园
1.我们在草( )上尽情地玩耍。
2.学校里有一个圆形的大花( )。
棵 颗
3.天上的星星,一( )一( )亮亮的。
4.我家门前有一( )小树。
5、照样子,写一写。
一朵花 一把花 一束花
6、比一比,再组词。
八( ) 日( ) 了( ) 火( )
人( ) 目( ) 子( ) 头( )
7、 扇shàn( ) 落luò( )
shān( ) là( )
8、比一比、组一组。
天(______) 青(______) 尖(_______)
大(______) 清(_____) 尘(______)
9、把声母和韵母组成音节写下来,有声调的要加声调。
t——uí (_____) t——i——ān (_____) x——(____) (_____)
l——ún (_____) l——i——ànɡ(_____) (____) ——u——o (_____)
10、看一看,填一填。
11、比一比,再组词。
儿(____) 力(____)
几(____) 刀(____)
中(____) 自(____)
虫(____) 白(____)
木(____) 出(____)
本(____) 山(____)
12、按要求填空。
了,共( )笔,第二笔是( )。
子,共( )笔,第一笔是( )。
马,共( )笔,第二笔是( )。
13、看拼音,写词语。
14、看拼音,写词语。
chūn jié huǒ bàn zhāo hu kuài lè
dī tóu běi jīng wán xiào yīn wèi
15、想一想,连一连。
蜻蜓 松土 古 霜
蝴蝶 展翅 雪 今
蚯蚓 飞舞 严寒 秋凉
蚂蚁 采蜜 春暖 酷暑
蜘蛛 结网 晨 李
蜜蜂 搬家 桃 暮
16、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。(______)
2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。(______)
3.《落花生》一课,作者运用借物喻人的写法,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。(______)
4.“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。(______)
17、读一读,在正确的说法后面画“√”,错的说法画“×”。
【1】“山”的第一笔是竖,第二笔是竖折。( )
【2】“鸟”的第四笔是竖折弯钩。( )
【3】“女”的第一笔是横。( )
【4】“了”的第一笔和“水”的第二笔相同都是横钩。( )
18、我能在正确的的音节后面打 “√”。
1、 wǒ men ( ) wǒ mén ( )
2、 lǎo shī ( ) lǎo sī ( )
3、 kāi huì ( ) kāi huéi ( )
19、阅读短文,做题。
画鸡蛋
山羊老师教小动物们画鸡蛋。小兔子和小猴子觉得这很简单,所以没有认真听讲,只有小松鼠用心地听讲。放学了,山羊老师让大家回家画鸡蛋。
小兔子回到家,拔了个萝卜,把它当作鸡蛋来画。小猴子回到家,摘了个桃子,把它当作鸡蛋来画。小松鼠跑到母鸡阿姨的家里,借了一个鸡蛋,认认真真地画起来。
第二天,大家把画好的鸡蛋交给山羊老师。山羊老师说:“只有小松鼠画的鸡蛋最好、最像!”小兔子和小猴子听了,不好意思地低下了头。
【1】短文的第________自然段讲了小动物们画鸡蛋的过程。
【2】山羊老师教哪几个小动物画鸡蛋?用“○”在文中圈出来。
【3】小兔子把( )当作鸡蛋来画,小猴子把( )当作鸡蛋来画,小松鼠照着( )来画。 (A.鸡蛋 B.桃子 C.萝卜)
【4】请你告诉小兔子和小猴子,他们错在了哪里( )
A.他们不认识鸡蛋。
B.他们认为画鸡蛋很简单,没有认真听山羊老师讲课。
C.他们不知道要向母鸡阿姨借鸡蛋。
20、阅读短文,完成习题 。
秋天
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!
【1】短文有(____)个自然段。
【2】给下列“一”字注音。
一( )片片 一( )群群 一( )会儿
【3】我会用“一会儿……一会儿……”写一句话,不会写的字可以用拼音代替
_____________________________________
21、阅读。
十月一日是国庆节。
晚上,天安门广场真热闹。各色各样的焰火,把天空照得如同白天。只听“轰隆隆”一声巨响,无数彩色的火花从天而降,像一颗颗流星,像一朵朵菊花,像一串串珍珠……
国庆节的晚上真美呀!
【1】短文一共有_______小节。
【2】读短文回答问题。
(1)国庆节是________,这天我们在__________看焰火。 什么时候 什么地方
(2)写焰火多的词语是___________、__________。
(3)国庆节的焰火真美呀!有的像_________,有的像__________,还有的像___________。
22、看图写话。
仔细看图,根据提示将这段话补充完整,不会写的字用拼音代替。
周六_____(时间),_____(谁)在_____(哪里)_____(干什么)。洗完后,她笑得很 _____(心情),因为_____(原因)。