2025-2026学年海南儋州一年级(上)期末试卷语文

1、看拼音写汉字并组词。

huī ________ ________

sēn ________ ________

kuài ________ ________

cóng ________ ________

zhè ________ ________

bào ________ ________

2、火眼金睛，辨字组词。

欣（   ）  赏（   ）

欢（   ）  尝（   ）

失（   ）  幼（   ）

夫（   ）  幻（   ）

3、课文直通车。

1．白日（______）山（______），（______）河入海流。

2．日（______）香（______）紫（______） ，遥看瀑布（______）前（_______）。

3．这学期，我看到了祖国的大好河山。台湾的（______）潭风景秀丽，安徽省黄山风景区中外闻（______），葡萄沟不仅有好吃的葡萄，还有热情好（______）的维吾尔族老乡。

4．“（______）所（______）欲，勿施（______）。”让我懂得了自己不愿承受的事不要强加给别人。

4、先把下列词语补充完整，再选词填空。

一( )无边                    ( )人注目             恋恋不( )             ( )疲力尽

（1）上完体育课，同学们已经累得( )了。

（2）明明的新运动服格外( )。

5、反义词

买-（   ）  退-（ ） 快-（ ） 反-（ ） 美-（ ）

贫-（   ）  冷-（ ） 恨-（ ）  静-（ ）危险-（ ）

复杂-（   ）  虚假-（ ） 冷漠-（ ）  寒冷-（ ）  进步-（ ）

骄傲-（   ）  失败-（ ） 雪白-（ ）  粗糙-（ ）  痛苦-（ ）

难过-（   ）

6、拼一拼，写一写。

láo     dònɡ        xún   zhǎo            wēn   nuǎn        tián   cài

hǎi     xiá             rè       nao          shāo   kǎo          jīnɡ   línɡ

7、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

8、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（　）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（　）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）

【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）

【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）

【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）

10、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

11、读文段，完成练习

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了______句话。

【2】按照曹冲称象的步骤给下面的句子排序。

( )把大象赶上岸，往船上装石头。

( )赶象上船。

( )在船舷上做记号。

( )称石头的重量。

【3】曹冲称象的巧妙之处在于( )（填序号）

①利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

【4】如果没有石头，可以用什么来代替呢？

_____________________

12、阅读

奇妙的雨

傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……

突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷(pēn)嚏( tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。

渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊!

【1】通过读短文,我知道“形状各异”的意思是_____。

【2】“雷公公也打起了喷嚏”,联系生活我知道“喷嚏”指的是____。

【3】下雨前,天上的乌云形状各异,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。

13、课内阅读。

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

【1】杨树的特点是___________，榕树的特点是___________。

【2】秋天到了，___________的叶子变红了，而___________的叶子依然那么绿。

【3】我们小学生能为保护树木做些什么呢？把你想到的写下来。

_________________________________________

14、课内阅读

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】青蛙妈妈的样子是_____________________________________。

【2】他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。

【3】小青蛙天天干什么？___________________。

【4】小青蛙是我们的________，我要________（保护，保存）好小青蛙

15、课外阅读

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（ｓè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“_____________________。”

【1】短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。

【2】“瑟（sè）”字我不认识，可以用音序查字法查字典，先查_______，再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。

【3】照样子，写一写。

例：叶子又（浓）又（密）

汁水又_________又_________ 果子又_________又_________

例：（金黄）的蝴蝶

__________的叶子 ___________的绿色

【4】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

16、照样子，写词语 

1．有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。

叶子上的虫子还用治？____________。

难道小明不该上学？____________。

2．天大得很哪！______哪！

3．长得赛过大南瓜才好呢！ ______呢！

4．细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多雪白的小花。

（______）的天空飘着（______）的气球。

17、读一读，写出人物的特点。

【1】“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头，她们一定没有看见过我这样的雕像，全世界都没有的。我又庄严，又漂亮……”——（《“歪脑袋”木头桩》）

从这几句话可以看出木头桩________的特点。

【2】小猫说：“我想出一个好办法！咱们抬着你的木头房子去。一一哎呀，我想出的这个办法可真好！要是碰见大狼，咱们就钻进小房子，把门关起来。要是下雨，咱们就在里边避雨。要是没有大狼，也不下雨，咱们就在里边玩儿过家家，你当爸爸，我当妈妈！”——（《小狗的小房子》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

【3】“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！一你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫一边乱奔乱窜，一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯认账。——（《一只想飞的猫》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

18、解释词语

蓬头：

稚子：

垂纶：

莓：

苔：

借问：

鱼惊：

应：

映：

19、照样子，写一写。

例：蝴蝶在花丛中飞。

美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中飞。

老虎趴在地上睡觉。

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例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不用怕。

时间还早，你急什么！

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例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

____________一边____________，一边_______________________。

例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论……都……_____________________________________

20、看图写话。

看看图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？先想一想，再写下来。