2025-2026学年海南文昌一年级(上)期末试卷语文

1、我会查字典。

2、比一比，再组词。

渴(   )     难(   )     今(   )  

喝(   )     谁(   )     令(   )  

铜(   )     领(   )     带(   )

桐(   )   邻(   )     戴(   )

3、比一比，组成词语。

层（_______） 壮（_______） 些（_______） 波（______）

尽（_______） 状（_______） 柴（_______） 披（______）

4、根据课文内容填空。

1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个________“人”字，好像在说——勤劳的________画出秋天的图画。

2．____________寒山石径斜，______________有人家。

停车坐爱____________，霜叶红于____________。

3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________，豌豆妈妈的办法是_______。我还知道_____________妈妈的办法是_____________。

5、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。

6、小小书法家。（看谁写得好，注意保持正确的书写姿势）

望庐山瀑布

[唐]李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

______________

7、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )

【2】“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( )

【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )

【4】笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。( )

【5】看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )

【6】大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。( )

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）

2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）

3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）

4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

10、回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。_________

【2】“我”很难过，水彩笔把画弄脏了。_________

【3】在《妈妈睡了》一文中，小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。 _________

【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________

11、快乐阅读

花树

山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。

一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！怎么办啊？”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。

“我有办法了。”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。几天过去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动物们来到花树下开起了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。

【1】读短文填空。

五颜六色的____________ 美妙的________________________的茎 ____________地哭

【2】根据短文内容判断对错。

（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。_______

（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。_______

【3】一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？

________________________________________________________________

12、阅读。

最后，外公向我走来，他说：“你外婆虽然见不到了□但是她并没有离开□你知道吗□她说，她让阿凤代替她，希望我们好好照顾阿凤，就像照顾她本人一样。”

“她这样告诉你的吗？”

外公眨眨眼，“对呀，而且她交代我要问候你，还要亲你一下。”

“那她什么时候回来？”

外公耸了耸肩走开了，回来时抱着阿凤，每个人都在看着他，但他熟视无睹，一边牵着我的手，一边跟阿凤说话，阿凤不时点点头。

我相信，他那时其实是在和外婆说话。

【1】在文中的“□”里加上合适的标点。

【2】在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

照看( )     叮嘱zhǔ( )

【3】选一选（只写序号）

（1）这篇短文选自( )。①《傻狗温迪克》        ②《外公是棵樱桃树》

（2）“阿凤”是外婆家的( )。   ①狗            ②鹅

13、阅读短文，回答问题。

快乐的小鸟

大树开花了，大树结果了。

那花儿会飞，那果儿会唱歌。

不信吗？

你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！

你来听听，“吱吱”“唧唧”“叽叽”“喳喳”，这是多么好听的歌呀！

妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”

啊（ ）那些小鸟们（ ）都是大树妈妈的孩子吗（ ）

大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话……

【1】在“( )”内填入合适的标点符号。

【2】写出下面词语的反义词。

美丽——_____ 快乐——_____ 许多——_____

【3】照样子写词语。

例：许多 许许多多 _____ __________ _____ __________

【4】大树开的“花”到底是什么呢？它们长什么样儿呢？

____________________________

14、读短文，完成后面的练习题。

我国有一个中外闻名的青海湖鸟岛，在青海湖的西部。

每年五月，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。每到清晨，林子里响起（ ）的鸟叫声。

鸟窝密密麻麻的，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

【1】这段文字共有（____）个自然段。

【2】仔细读一读短文，找一找：

写鸟多的词有_______________；

写鸟窝多的词有___________；

写鸟蛋多的词有______________；

写鸟蛋颜色的词有______________。

【3】给文中括号里选择合适的词语（  ）（只填序号）

A.叮当 B.哗啦哗啦 C.叽叽喳喳

15、阅读天地

玲玲的画

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。

【1】我会认：给下面带点的字选择正确的读音，打上“√”。

端详（xiánɡ xánɡ）   这幅画（fù fú）

【2】读课文里画横线的句子。

（1）这句话中的“坏事”是指什么？用“　　”找出相关的句子。

（2）这句话中的“好事”是指什么？用“　　”找出相关的句子。

【3】你遇到过困难吗？是怎么解决的？想一想，写下来。

___________________

16、按照要求写句子。

1．例：雪孩子变成了水汽。       雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

花骨朵变成了鲜花。

花骨朵变成了鲜花，_________________________的鲜花。

2．大象到底有多重？（用加点的词语写句子）

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17、连词成句。

1．个　真是　葡萄沟　好地方

________________________

2．吐鲁番　葡萄沟　有　个　叫　地方

_______________________

3．葡萄　山坡　种在　梯田上　的

______________________

18、句子闯关。

A．整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）

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B．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的字造句）

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C．吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）

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D．风娃娃 可爱的 风妈妈 一个 有（连词成句）

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19、按要求写句子。

（1）我们　建造　亲手　了　城堡　一座   （连成一句话）

____

（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子）

山坡上种着____的柏树。

（3）云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊。（照样子，写句子）

柳条____的，好像____。

20、看图写话。

提示：仔细观察，图上画的是谁？它在干什么？请你按照图画的顺序，展开想象，写一段通顺连贯的话。要是能用上平时积累的好词好句就更棒啦！