1、比一比,再组词。
2、按要求写出近义词或反义词。
1.写出下列词语的近义词
商量( ) 暖和( ) 准备( ) 约定( )春暖花开( )
2.写出下列词语的反义词
暖和( ) 凉( ) 春暖花开( )
3、根据要求填空。
“穿”字,是______结构,用音序查字法查,先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法应先查______部,再查______画。组词:_____
4、把下面的四字词语补充完整。
五____十____ | 安____乐____ | ____井____天 |
自____自____ | 名____古____ | ____调____顺 |
5、积累词语。
1.写出带有“人体器官”的四字词语:___________ ___________
2.写出描写四季景色的词语:___________ ___________
6、看拼音写词语。
nǎi nai bái zhǐ shí wù shēng huó
gōng píng gǎn xiè jí máng fēng chē
7、判断对错。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______
8、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
9、我能根据课文内容判断对错。
(1)狐假虎威中“假”的意思是“假借,依仗”。(________)
(2)“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。(______)
(3)《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。(______)
10、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】看图讲故事,要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候,我们不想听就不听。 ( )
【2】战士们把朱德的扁担藏起来,是因为心疼他。 ( )
【3】大禹三过家门而不入,他认为治水要紧。 ( )
11、课外阅读。
四季儿歌
布谷布谷( )叫,
草儿青青花儿笑,
柳树穿上绿衣裳,
美丽的春天来到了。
( )雷声响了,
( )大雨下了,
小青蛙( )叫,
炎热的夏天来到了。
秋风吹,树叶飘,
飘到空中像飞鸟,
秋风吹,树叶飘,
飘到地上睡个觉。
北风吹,雪花飘,
地上屋顶全白了,
小朋友们堆雪人,
冬爷爷大声吆喝:
“我来了!”
“冬天来到了!”
1.选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。
轰隆隆 呱呱 哗啦啦 咕咕
2.四季景物美,春天有 、 、花儿、柳树,夏天有雷、 、小青蛙,秋天有 ,冬天有 ,小朋友们在堆 。
3.在作者的眼中,秋天的树叶就像 。
4.读了这首儿歌,你感受到了( )
①夏天只会下雨,很无聊
②四季美景如画,令人感到快乐
③冬天太冷了,大自然没有生机
12、课内阅读我最棒。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这段话共有____句话。
【2】对“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚”一句解说正确的是( )
A.这句话说农民在山上搭了很多凉棚,到了夏天,就到那里乘凉。
B.这句话中的“一个个”是说这里的葡萄种得多。如果用“一个”就不能说明那里的葡萄种得多了。
【3】“一大串一大串”说明葡萄______。
【4】“五光十色”能换成“五颜六色”吗?为什么?
我觉得______,因为______________________。
【5】如果你有机会到新疆,吃到这么甜的葡萄,你会怎么夸这里的葡萄呢?
我拿起一颗放进嘴里,_____,对老乡说:“_____!”
13、读下面短文,按要求做题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢了以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
【1】短文共有( )句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。
【2】找出表示颜色的词语,并写下来:___________
【3】“多么可爱的小葫芦哇!”读时要读出_______的语气。
14、阅读理解。
冬天,我们来到小河边。河面上结着一层薄冰,像一扇很大很大的玻璃窗。
透过“玻璃窗”,我们想找到小青蛙。春天呱呱叫的小青蛙啊,现在哪里去了?噢,它们正躲在河边的泥土里睡觉呢!
透过“玻璃窗”,我们想找到小鱼。夏天在河面吐泡泡的小鱼啊,现在哪里去了?噢,它们都聚在水底歇着呢!
我们找不到小青蛙,也看不见小鱼。
我们看到了一片一片的树叶,黄的、红的、黄绿黄绿的树叶。它们被秋风送到这里,静静地躺着。这里留下了秋天的影子。
1.短文中的“玻璃窗”指的是( )。
2.读读例句,仿照它写出句子来。
例:它们正躲在河边的泥土里睡觉呢!
(1)____________________________呢!
例:我们找不到小青蛙,也看不见小鱼。
(2)____________也________________。
3.我们在冬天的小河里看到了什么东西?在正确答案后面的( )画“√”。
A.青蛙( ) B.树叶( ) C.小鱼( )
4.秋天的影子留在了哪里?在正确答案后面的( )画“√”。
A.天空( ) B.树上( ) C.河水( )
15、快乐阅读。
贪吃的狐狸
树上有一群马蜂,飞来飞去到处蜇(zhē)人。一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有好吃的,都说是自己先看见的,谁也不让谁,就争吵起来。吵吵嚷嚷的声音让狐狸听见了。他溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。他说:“你们从这儿跑到小河边再跑回来,谁跑得快,口袋就归谁。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋,一下子,马蜂全跑出来了。把狐狸蜇得直打滚。梅花鹿和羚羊满头大汗地跑回来。咦!空口袋扔在地上,狐狸不见了。他们却发现一个怪物:颜色挺像狐狸,浑身上下肿得不像样子,活像个大萝卜。
【1】口袋里装的是________,狐狸以为是________。
【2】被马蜂蜇了的狐狸是什么样的?用“ ”画出来。
【3】狐狸用什么方法得到了口袋?( )
A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。
【4】照样子写词语。
例:吵吵嚷嚷 ________ ________ ________
【5】这是一只怎样的狐狸?
_____________________
16、教材回顾。
1.世界上最大的海洋是______________;世界上最____________的山脉是喜马拉雅山;世界上最大的广场是______________;世界上最长的城墙是__________。我们伟大的祖国叫________________,这里是我们幸福的家。
2.夏天,______________荷叶挨挨挤挤,________________荷花迎风盛开,有白的,有粉的,还有红的,真好看!淀上渔舟____________________,渔网________________,一派______________景象。这段话告诉我们白洋淀不仅景色秀丽,而且__________________。
17、拼读过关练习(过关画笑脸)
1、ǜ é à ū ó( )
2、z d p c zh ( )
3、z-ú-zú s-ǎ-sǎ( )
18、照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
____________________________
②这么简单的问题,还用你帮忙?
____________________________
(2)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。
①_____树上挂着_____苹果。
②_____太阳照在_____湖面上。
19、用序号连词成句。
①风筝 ②松鼠 ③朝它飞来 ④一只美丽的 ⑤看见
1.__________________________________________________________________。
①头顶上 ②两只 ③你们的 ④有 ⑤大眼睛 ⑥妈妈
2.__________________________________________________________________。
20、写话。
一年一度的“小雷锋大榜样”评选活动开始了,小亮同学高票入选,他都做了哪些乐于助人的好事?观察下面图片,把他做的好事写下来吧。