1、默写古诗《登鹳雀楼》。
登鹳雀楼
【唐】___
__________,___________ 。
__________,____________ 。
2、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。
(1)我们的校园又整洁又漂亮。( )
(2)博物馆里陈列着许多珍贵的文物。( )
(3)小静喜欢读课外书,所以作文思路开阔。( )
(4)微微看见有小朋友摔倒了,赶紧把他扶起来。( )
3、比一比,再组词。
直(______) 候(______) 组(______) 陪(______)
植(______) 候(______) 祖(______) 倍(______)
4、道德(____)只是个简单的是与非的问题,(____)实践起来却很难。
5、补充完整。
鸟入笼中--有翅难飞
锦上添花--好上加好
卒子过河--
纸老虎---
小和尚念经----
鸟入笼中--
锦上添花--
卒子过河--
纸老虎---一
小和尚念经----
鸟入笼中--
锦上添花--
卒子过河--
6、读拼音,写字词。
tú huà yíng miàn zhǐ diǎn wèi dào liàn liàn bù shě
gé wài zuò kè jué xīn máo bìng yī wàng wú biān
7、大都(dū)市的夜晚灯火通明,五彩缤纷。( )
8、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。(____)
【2】《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。(____)
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。(____)
10、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】按照时间的先后顺序排列:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
【2】一年有二十四个节气。 ( )
【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。 ( )
【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。 ( )
11、课内阅读:阅读《小毛虫》选段,完成任务。
时辰到了,它(清 轻)醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里(挣 争)脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一(双 对)轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下(双 对)翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】连一连。
笨手笨脚的 雾霭 愉快地 挣脱
轻盈的 花纹 惊奇地 舞动
色彩斑斓的 小毛虫 灵巧地 发现
蓝色的 翅膀 飘然地 飞舞
【2】请你把( )中不合适的字用“\”划去。
【3】查字典。
要查的字 | 音序 | 部首 | 组词 |
消 | ___ | __ | ___ |
茧 | ___ | ___ | ___ |
纹 | ___ | ___ | ___ |
【4】读一读划线的句子,然后仿写两句。
鸟儿飞啊飞,渐渐地______。
_____,渐渐地_________。
【5】小毛虫变成了什么?它飞到哪里去了?想一想,写出来。
__________
12、爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
1.用“ ”画出露西给爸爸写信的原因。
2.从画“ ”的部分可以看出( )
①露西喜欢吃土豆 ②露西是个懂事的孩子
3.露西为写信做的准备工作是 和 。
13、阅读短文,完成练习。
走山路
早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助,呼——呼——,一下子吹散满天雾。
【1】儿歌中写了哪些小动物走山路?在文中用圆圈圈出来。
【2】山里看不清路,是因为( )
A.天黑了
B.起雾了
C.树太多了
【3】小动物们是怎样走山路的?用“ ”画出相关的句子。
【4】读了儿歌,我们懂得了( )
A.山路很好走。
B.小猪、小鹿和小兔是好朋友。
C.遇到困难时,大家要团结合作,互相帮助,战胜困难。
14、读文段,完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山, 过了九十九条大河,来到东海边。他 上一座大山, 上神箭, 开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
【1】选择正确答案的序号填入文中。
①登 ②拉 ③蹚 ④翻 ⑤搭
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山, 过了九十九条大河,来到东海边。他 上一座大山, 上神箭, 开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
【2】羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
【3】文段主要讲的是( )
A.羿射下了九个太阳。
B.十个太阳炙烤大地。
15、阅读短文,回答问题。
美丽的秋天
秋天到了,果子熟了。有红色的山楂,有黄色的银杏,有紫色的葡萄。柿子树上挂着许多大柿子,像一个个红灯笼。最惹人喜爱的要算金莲子了。你看它金黄的身子,隐藏在绿叶丛中,全身都长着细细的小刺,叫人害怕又喜爱。如果你摘一粒,去掉小刺,立刻放在嘴里一尝,酸甜可口,叫人吃了还想吃。
【1】这篇短文共有_____个句子。
【2】从短文中找出意思相近的词语。
喜欢(________) 连忙(________) 假如(________)
【3】短文中写了很多果子,它们分别是________、________、________、
________、________。
【4】用“——”划出文中的一句比喻句。
【5】用“有……有……还有……”写一句话。
____________________________________________________________
16、请把以下的内容补充完整。
初一___________初二面,初三合子往家转,初四烙饼炒鸡蛋,初五初六捏___________,初七初八炸年糕,初九初十___________,十一十二八宝粥,十三十四汆汤丸,___________元宵圆。
17、口语交际。
星期天,我和好朋友小红到动物园去玩了,那儿的动物可真多呀!我看见了(________)在(________)、(________)在(________)、(________)在(________)、(________)在(________)。
18、根据表格内容做题。
小学生阅读计划表
年级 | 学期合格阅读量 | 学期优秀阅读量 | 每天应达阅读量 |
一年级 | 2万字 | 3 万字 | 150 字 |
二年级 | 3万字 | 4 万字 | 250 字 |
三年级 | 20万字 | 23万字 | 1500 字 |
四年级 | 25万字 | 30万字 | 2000字 |
五年级 | 45万字 | 55万字 | 3500字 |
六年级 | 55万字 | 70万字 | 4500字 |
【1】根据上面表格中的数据,一个二年级的学生每天的阅读量不能少于多少字?( )
A. 150字 B. 250字 C. 1500字
【2】根据上面表格中的数据,一个三年级的学生每个学期的阅读量多少字才算优秀?( )
A. 3万字 B. 2万字 C. 23万字
【3】根据上面表格中的数据,一个六年级的学生每个学期的阅读量多少字才算合格?( )
A. 25万字 B. 55万字 C. 45万字
19、仿照样子写句子。
(1)例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
_____________________似的__________________。
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_____________________________
(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________________________
20、仔细看图,想一想小女孩为什么要放飞蜻蜓?蜻蜓会对她说些什么?