2025-2026学年内蒙古兴安盟一年级(上)期末试卷语文

1、彤彤在山中游玩，返回时，看到绿意盎然的高山和来时一样，又听到清脆的鸟鸣，不禁想起了学过的诗句：（       ）

A．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

2、与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是（　　）

A．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

B．风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。

C．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

D．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

3、下列词语中互为近义词的是（   ）

A．潮湿---干燥

B．凌乱---整洁

C．熨帖---平整

4、下列朗读节奏划分正确的一项是（      ）

A．因释其耒/而/守株。

B．因/释其耒/而守株。

C．因释/其耒/而守株。

D．因/释其耒/而守/株。

5、将下列词语补充完整，再选词填空。

________澎湃 井然________

超____脱____ 波澜________

（1）看到________的大海，我的心情也变得激动起来，好想驾一条船去扬帆远航。

（2）随着城市道路建设的推进，人行道上的共享单车________地摆放着，机动车道两旁的梧桐树枝繁叶茂，一副________的样子。

6、把下列词语补充完整

笔（______）纸（______）   琴（______）书（______）   梅（______）竹（______）

望（______）问（______）   没（______）打（______）   无（______）无（______）

（______）株（______）兔   （______）来（______） 去   （______）心（______）气

（_______）五车   （_________）私语   （________）澎湃

光彩（__________）   耿耿（_______）

7、写出下面句子所用的修辞手法。

（1）橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！( )

（2）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。( )

（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？( )

（4）秋天到了，一片片叶子如同一只只蝴蝶慢慢地从树上飘落下来。( )

8、看拼音写词语。

yìng  chèn shèng  dì 

yǎn  yìng   rán  shāo 

9、课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

柔嫩——（______）   展开——（______）

【2】用“﹏﹏﹏”画出这段话的关键句，并根据关键句概括段意。

【3】画“    ”的句子运用了_______的修辞手法，生动地写出了昙花的_________，表达了作者_____________之情。

【4】认真阅读，可知作者用昙花举例的作用是（   ）

A．说明昙花的奇特

B．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关

10、课外阅读。

小树的故事

①有两棵小树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。

②七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”大树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。

〔读到这里，我预测故事的发展是： ；我预测的依据是： 〕

③过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好看的东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。

④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我都你治治吧？”小树不在意地说：“不用。毛毛虫长大后会变成蝴蝶飞走的。”

⑤又过了几天，小树树干都干了，啄木鸟又飞来了，见到小树，关心地问；“小树，你看起来病得更厉害了，还是让我来帮你治治吧？”

⑥小树说：

【1】请你对故事进行合理的预测，并把预测的内容和依据写在选文第②自然段的横线上。

【2】根据短文内容判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为它嫌七星瓢虫长得丑。( )

（2）小树认为“美丽的东西一定会生下好看的东西，”这样的想法是正确的。( )

（3）啄木鸟看到小树身体不舒服，想帮它治病。( )

【3】短文中___________在大树上产卵了，结果大树长得___________；_________在小树上产卵了，结果小树___________。从中我知道了，对于树来说，_____________是益虫，___________是害虫。

【4】故事还没有结束，接下来会发生什么，请将第六自然段补充完整。

11、阅读。

①一年十二个月我最喜欢的是五月，五月里藏着那么多奇妙美好的回忆。

②五月，我们家的院子是最美的，花儿开得到处都是。那棵爷爷小时候种下的大树被风一吹，地上的影子一闪一闪的。

③五月，有一个重要的节日——立夏。这一天是我和小伙伴们举行“斗蛋大赛”的日子。妈妈从“咕嘟咕嘟”冒泡的锅里挑出两个大个儿的鸭蛋给我们。我拿着自己鸭蛋的一头和小伙伴们互相敲，谁的碎了，谁就输了。

④我的鸭蛋赢了，我和妹妹决定把它做成齐天大圣。我先画上孙悟空的脸，然后用纸剪了一顶帽子，用毛线做了几个小绒球，接着把帽子和线球粘在它头上，最后在帽顶上又插上几根鸡毛，火眼金睛的齐天大圣就完成啦。

⑤五月，蚕宝宝们也开始生长了。我和妹妹到桑园里采来嫩嫩的桑叶，剪成细丝，轻轻地盖在蚕宝宝的身上。它们慢慢地爬上来，不停地吃啊吃啊。晚上，你仔细地听，还会听见沙沙的声音。

⑥五月，小满到了。妈妈每年这一天总会骑车带着我们来到麦田里，看看“小满”时节的小麦。小麦的籽粒开始灌浆，但还没有完全成熟。露珠挂在麦芒上，像一颗颗钻石闪着耀眼的光芒。妈妈轻轻地抚摸着青青的麦穗，对我和妹妹说：“小满不满，我们都要像小麦那样，努力向上生长。”

【1】默读短文，想想短文是从哪几个方面介绍五月的，阅读2—5自然段，将括号里的内容补充完整。

我家院子非常美——( )——( )——( )——小满时我们到麦田里看小麦

【2】读了第6自然段，你知道“小满”这个节气是怎么来的吗？用自己的话写一写。

________________________________

【3】短文第4自然段是怎样把意思写清楚的，下列说法不恰当的一项是（       ）

A．作者用了“先”“然后”“接着”“最后”等表示顺序的词语。

B．作者用了“画”“剪”“粘”等表示动作的词语。

C．作者把自己想象中齐天大圣的样子写清楚了。

【4】读第2自然段中画线的句子，理解最恰当的一项是（       ）

A．这棵树非常茂盛。

B．五月的风非常大。

C．这棵树非常老了。

【5】读第6自然段中画线的句子，我知道妈妈为什么每年小满时都带我们去麦田，理解最恰当的一项是（       ）

A．期盼着小麦快快成长，可以收获粮食。

B．告诉我们要努力学习，积极向上。

C．赞美了小麦使劲向上生长的精神。

【6】下面是同学们给短文起的题目，你觉得哪个更合适？（       ）

A．我爱五月

B．五月的节日

C．奇妙的五月

12、课外阅读理解，认真完成后面问题。

天山美景

七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。

进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】请在文中找出你喜欢的四字词语，抄写下来。（写四个即可）

________________

【2】我能找出文中的比喻句，用“____”画出。

【3】文中作者具体描写了___________、__________、_________等景物。

【4】读文中最后一段画线的句子，判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这是一个反问句。（_____）

（2）春天的花园比得过天山的美丽。（_____）

（3）这句话起到了总结全文的作用。（_____）

13、课外阅读。

_________

松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。“天啊,这可怎么办?”松树觉得非常害怕,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。

【1】给短文加一给题目。

【2】“自言自语”是ABAC式的词语,这样的词语我还能写出两个:_____、_____。

【3】照样子,写句子。

例句:啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。

一边……一边……____________

【4】啄木鸟飞到树干上干什么? (　　)    

A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。

B.啄木鸟飞到树上玩耍。

C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈。

14、阅读课外片段，回答问题。

天空中的文字

天空中也有一套文字，你知道吗？

船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望。在许多的星座中找到了小熊星座。在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。

天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高。看上去很小很小。明天准会是好天气。鹤排着整齐队形向着太阳飞行，它们告诉人们，热天已经过去，秋天即将来临。

阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那儿一定会有你想要的答案。

【1】根据意思在文中找出相应的词语，填在括号里。

指绝大多数，大致不差。______

事情发生之前显露出来的迹象，预感到的或即将出现的迹象。______

【2】文中讲了三种“大空中的文字”，它们分别是______、______、______。

【3】“天空中的文字”告诉我们什么知识呢？连一连。

北极星 雷雨

卷云 好天气

燕子高飞 北方

砧状云 阴雨天

【4】卷云是什么样的？砧状云又是什么样的？请在文中用“______”画出来。

【5】第三自然段是围绕着“______”这句话来写的。

【6】要想了解大自然这本百科全书，我们应该怎么做？

______

15、课内阅读理解，按要求回答后面问题。

美丽的小兴安岭

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软的，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】第2段话写出了小兴安岭__________（季节）的景色，这段描写小兴安岭的景物有________________。

【2】照样子，写词语。

例：又香又脆

又________又________ 又_______又_______

【3】请在括号里填上恰当的词语。

（___________）的浓雾 （__________）的叶子 （___________）的野花

【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”中“浸”字用得妙，让我们感受到（   ）

A.小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。

B.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。

【5】照样子，写句子。

例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）

小鹿在草地上散步，___________________________

例：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语写句子）

_____________________________________________

16、白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）

_________________________________

17、照样子，组词造句

困  困难  我们要努力克服遇到的困难。

昨 （   ）  （ ）

暴 （   ）  （ ）

蒸 （   ）  （ ）

捡 （   ）  （ ）

18、根据语境，写一写。

一天，丽丽想去超市，可是她迷路了，这时她连忙向一位路边的阿姨问路。丽丽问阿姨：“_________________”阿姨说：“从这里一直向前走大概两百米，到第二个路口左拐就到超市了。”可是丽丽没有听清阿姨说的话，她想让阿姨再重新说一遍，于是她说：“____________________________”阿姨又重说了一遍，这次丽丽记住了，她高兴地对阿姨说：“___________________________。”

19、修改病句。

（1）他戴着一顶帽子，一件白色衬衫。

___________________

（2）我知道很多形容冬天的词语，有严寒、雪花飞舞、金桂飘香和冰天雪地。

___________________

20、今天的作业我几乎差不多做完了。（改病句）

_________________________________

21、习作

题目：我喜欢的游戏

提示：

（1）写一写喜欢的游戏。

（2）重点描写游戏的经过，语句流畅。