2025-2026学年广西桂林四年级(上)期末试卷语文

1、能给下面一段话做开头句的一项是（       ）

______________。这里的花有红的、白的、黄的、紫的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有很多奇花异草。这里的果子也很多，香蕉、荔枝、木瓜，果实累累，挂满树梢。还有一种芒果，一个就有一斤重呢！

A．西双版纳是花的海洋。

B．西双版纳有很多奇花异草。

C．西双版纳是果的海洋。

D．西双版纳鲜花盛放，硕果累累。

2、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　）

A．“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

B．沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。

C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

D．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……

3、下列说法正确的一项是（　　）

A．《总也倒不了的老屋》中老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。

B．胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段来晾衣服。

C．预测的内容要和故事的实际内容一样。

4、蔡伦改进的造纸术传承下来的原因是（   ）

A．原料容易找到。

B．价格便宜。

C．原料容易找到，可以大量制造，价格又便宜。

D．操作简单，可以大量生产。

5、反义词。

雄伟——（_____）轻快——（_____）汹涌澎湃——（____）

6、读拼音写词语，注意书写规范。

fàng qì gǔ lì chéng shí

_____ _____ _____

qún zhòng zhǎng shēng diē dǎo

_____ _____ _____

7、给下面的字配上新的部首并组词。

又__________ 分__________

卖__________ 支__________

且__________ 洛__________

王__________ 青__________

昔__________

8、读拼音，写汉字。

yào shi bīn fēn lǎ ba fēng shōu shī lù lù

zēng tiān yǔ xuē xī shuài liáo kuò liáng shuǎng

9、阅读《在牛肚子里旅行》片断，完成练习。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，

又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

收藏——（______）　　英勇——（______）

【2】对加点字“又”的说法错误的一项是( )

A.从“又”这个字可以看出，青头不止一次跳到牛的身上。

B.青头很傻，它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。

C.从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。

【3】文段中告诉了我们一些科学小知识，用“____”画出来。

【4】读了文段，你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情？写在横线上。

青头：________________________________

红头：________________________________

【5】红头的旅行真是惊险，你能写出它在牛肚子里旅行的路线吗？

红头躲在草地后面→_______→_______→_______→从牛嘴里喷了出来

10、品读文段，按要求做题。

  鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）细读文段，想想之后填空。

这个文段共有   句话，讲了   层意思。一是说    ；二是说 

（2）你是怎样理解最后一句话的？

（3）文段中画横线的句子是打比方的句子，这句话用    比喻  。

11、课外阅读。

洱（ěr）海（节选）

①洱海风光綺（qǐ）丽，景色宜人。洱海湖水碧绿，波光粼粼，与西岸苍山积雪相辉映，构成一幅清新秀丽的大理风光画，故有“银苍玉洱”之誉。洱海盆地“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外，而四景之一的“月”指的就是洱海的月。每逢农历十七至二十日，洱海中稍缺的月亮倒影，与苍山雪峰在海中的倒影交叠（dié），仍似满月，这就是“洱海月”。相传，月宫里的七公主思慕人间美景，来到洱海，爱上一位渔民，和他结成连理。七公主为帮洱海渔民多打鱼，把自己从月宫带来的宝镜沉入洱海，照见海中的鱼群。从此，鱼打得多了，渔民都过上了好日子。后来，宝镜变成了月亮，永远在洱海中放射着光芒。

②洱海的鱼类资源丰富。洱海中盛产数十种鱼，常见的有鲫鱼、鲤鱼和细鳞鱼等，年水产量约为100万千克。洱海中有一种弓鱼，鳞细肉嫩，味美可口，在当地有“鱼魁”之称。弓鱼全身银白，体型瘦长，能够以嘴衔尾形成一条优美的弧线，犹如一张银光闪闪被拉满的弓，异常美丽，因而得名。但由于多种原因，弓鱼目前已濒临灭绝。

【1】第①自然段加点的“大理风光画”是由________和________构成的一幅画。

【2】选文中每个自然段都有一句话能帮助我们理解段落的意思，请你抄下来。

第①自然段：______________________________

第②自然段：______________________________

【3】下列说法正确的一项是（   ）

A.月宫七公主的传说跟大理“风、花、雪、月”四大奇景中的“雪”有关。

B.作者说洱海鱼类资源丰富是因为鱼种类多、产量大、有珍贵的鱼种。

C.弓鱼在当地被称为“鱼魁”主要是因为它外表美丽，能够以嘴衔尾。

【4】读第①自然段画“   ”的句子，我仿佛看到了________的月亮的________，与苍山雪峰皎洁的倒影________在一起，分不清哪个是月，哪个是山，仿佛一轮________倒映在洱海中，这就是“________”，真是太美、太神奇了！

12、阅读《诗的材料》片段，回答问题。

今天清早一进公园，就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】写出下列词语的近义词。

 赶紧_____   马上_____

【2】找出选文中表示颜色的词语，用“   ”标出来。

【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字有什么作用？

_________________________________________________________________

【4】文中的画线句子用的是（_______）的修辞手法，描写出了荷花的千姿百态。请你来仿写一句。

_____________________________________________________________________

13、阅读。

校园里的梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

【1】用“ ”划出短文中表示时间的词语。

【2】找出比喻句，用“﹏﹏﹏”划出来，并完成以下练习：句子中是把（       ）作（       ）。

【3】这篇短文是按( )顺序写的。

【4】联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是( )；②“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )

14、鳄鱼的眼泪

①狮子变成了光头，成天躲在树洞里。花猫叫来野猪、小牛、小乌龟和山帮助狮子，让狮子再长出原来那头美丽的长发。

②野猪说：“这好办，去山洞里等着，过一年头发就长出来了。”小牛说：看还是去买一个假发套戴上吧。”小乌龟说：“戴一顶帽子也行啊。”

③花猫想了想说：“这些都不是好办法，最好的办法应当是让狮子赶快长出头

④这时候，山羊公公走上来说：“我有一个办法，只要把鳄鱼的眼泪涂在头上，就会立刻长出头发来。”

⑤野猪问：“哪里有鳄鱼的眼泪呀？”花猫说：“去问鳄鱼要呀。”花猫说，大家都不说话了。因为鳄鱼是非常凶猛的动物，谁敢去找鳄鱼要眼泪呢

⑥小乌龟想了想，说：“我去吧。”

⑦小乌龟找到了鳄鱼，鳄鱼正趴在石头上晒太阳呢。他对鳄鱼说：“请你点眼泪吧！”鳄鱼凶狠地问：“为什么？”小乌龟说：“因为狮子大王的头烧光了。”听到这句话，鳄鱼哈哈大笑起来：“哈哈哈，狮子大王的头发多么不知道他现在成了光头会是什么样子······”

⑧鳄鱼笑得眼泪都流出来了。小乌龟赶紧脱下大龟壳，悄悄地去接鳄鱼笑出来的眼泪。鳄鱼笑完了说：“我才不给他眼泪呢，让他光着脑袋好了。”这时候，小乌龟已经捧着满满的一贝壳鳄鱼的眼泪往回走了。

【1】这些动物分别给狮子大王出了什么主意？读故事，完成练习。

【2】乌龟会用什么办法得到鳄鱼的眼泪呢？把预测写在文中横线上。

【3】小乌龟给你留下了怎样的印象？选择最恰当的一项（        ）

A．小乌龟很勇敢，不怕被鳄鱼吃掉。

B．小乌龟除了勇敢，还能动脑筋，让鳄鱼笑出泪来。

15、阅读理解

天山美景

七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。

进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。

虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】在文中找出下面词语的近义词。

耸立(　　　)　特别(　　　)　酷热(　　　) 闪烁(　　　)

【2】找出文中的比喻句，画波浪线。

【3】根据文章内容填空。

(1)骑马走在花海中，觉得人______________，马________________。

(2)文中作者具体描写了__________、__________、__________等景物。

【4】读文中划线的句子后，判断对的打“√”，错的打“×”。

(1)这是一个反问句。(　　　)

(2)春天的花园比得过天山的美丽。(　　　)

(3)这句话起到了总结全文的作用。(　　　)

16、按照要求，完成下面句子。

例：他跑得像兔子一样快。

1．____________得______________。

例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（照样子把句子补充完整）

2．蔚蓝的天空中有____________，____________，___________。

3．例：温暖的春风吹拂着，花儿便开放了。

温暖的春风吹拂着，花儿便冲了出来。

冬雪融化了，河水哗哗哗流向大海。

________________

17、按要求写句子。

1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（用加点字仿写比喻句）

____________________________

2．荷花挤满了池塘。（改为“把”字句）

______________________________

3．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）

______________________________

4．小鱼这样机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用“尽管……还是……”合成一句话）

____________________________

18、句子练习。

（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语仿写句子）

________________________________________________

（2）人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。（改为被字句）

_________________________________________________

（3）一望无际的海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

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（4）得知这一消息，我高兴得手舞足倒。（修改病句）

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（5）用“颤巍巍”描写一下老太太走路的情景：

_________________________________________________

（6）以“下课了，校园里一下子热闹起来了”开头，写一段话。

下课了，校园里一下子热闹起来了，____________________________________

19、下面的通知有三处不合理的地方，请用修改符号改一改。

20、修改下面的句子。

（1）我去文具店买了好多学习用品，有铅笔、格尺、巧克力和笔记本。

______________

（2）读了这本书，很受教育。

______________

21、作文主题( 完善题目并构思)

我们眼中的 世界