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1、选字填空
闻名 著名 品尝 品味
①香港是一个________的港口
②这家小酒馆生意特别好，远近 ________ 。
③这篇文组里的好词佳句值得人细细 ________ 。
④在香港，人们能够________ 到世界各地的美食。
2、下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A．鸳鸯（yāng） 纤细（xiān） 痕迹（hén） 实验（yàn）
B．掷出（zhèng） 懦弱（luò） 携带（xié） 伶俐（líng）
C．耕地（gēng） 遵循（zēn） 皱眉（zòu） 海豚（tén）
D．希冀（yì） 档案（dàng） 作坊（zuō） 挣脱（zhèng）
3、在朗读下面这句话时应该用的语气是（ ）
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
A．喜欢
B．赞美
C．不相信
D．确定、自信
4、在横线上填入关联词，恰当的一项是哪一项（ ）
______拥有梦想， ______他一直在努力打拼。
A．虽然……但是……
B．如果……就……
C．不是……而是……
D．因为……所以……
5、根据课文内容填空
（1）《清明》是_____朝诗人_____的作品，诗的前两句是_____，_____。
（2）“凌晨四点，牵牛花_____；五点左右，_____的蔷薇_____；七点，睡莲_____。
（3）我们这学期学习了冰心奶奶的课文《_____》，你还知道她的作品有_____、____。
（4）“因释其耒____，冀复得兔。”这句话出自文言文《____》，告诉我们的道理是____。
6、读拼音，写词语。
là zhú huǒ yàn wéi qún fú zhuānɡ dǎ suàn
_______ _______ _______ _______ _______
lǚ xínɡ róng qiú huānɡ yě qiánɡ bì jiù mìnɡ
_______ _______ _______ _______ _______
7、请结合课文内容，照样子在括号里添加合适的四字词语。
1．男孩_____________地说：“没……我没看见”。
2．列宁_____________地问：“会飞回来？”
8、读拼音写词语，你最厉害了！
lú yá fǎng fú qiān xū dài jià bǎo cún
chuàng jǔ jiǎn chá xiū jiàn mò shēng shí jiàng
9、阅读《父亲、树林和鸟》片断，完成练习。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
【1】“鸟最快活的时刻”指的是________________。之所以这样说，是因为（____）。
A 鸟儿喜欢飞翔，向往广阔的天空
B 鸟儿终于获得了自由
C 鸟儿想急切地见到自己的朋友
【2】为什么说“黎明时的鸟，翅膀潮湿”？在说法正确的选项后的括号里画“√”。
A 黎明前后，会下小雨，打湿鸟的翅膀。( )
B 黎明前后，雾气很重，鸟的翅膀也就潮湿。 ( )
C 鸟儿喜欢在河边的小树林里休息，有小河的地方，空气湿润，鸟的翅膀就潮湿。( )
【3】最后一句话的含义是( )。
A.父亲懂得鸟的习性，但他是一个爱鸟的人，不会伤害鸟，“我”感到高兴
B.父亲不喜欢打猎，但喜欢鸟儿
10、阅读检阅台
____________
我家养了一群可爱的小鸡。现在，它们已经长到我的两个拳头大小了。我可喜欢这群小鸡了，经常喂它们，看它们一起争食、嬉戏。
每天，太阳刚刚从东方升起的时候，我就起来了。小鸡也起来了。我从缸里抓一把碎米，撒在地上，小鸡一下子都跑过来了，挤着，叫着，争先恐后地抢米粒吃。有时候，几只小鸡为了抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，啄着啄着，就打起来了。哼，这些馋鬼，真不守纪律！白鸡的腿长，动作总是那样敏捷，每次都是它抢得最凶，吃得最多。有几次，别的小鸡正打架，它就赶紧吃。嘿，它吃得多得意呀！小鸡们吃饱了就要喝水，一个一个伸长脖子，小嘴一张，就像打饱嗝儿一样。
我喜欢这群小鸡，它们给我带来了无穷的乐趣！
1．从文中找出下列词语的近义词。
灵敏——( )
趣味——( )
你追我赶——( )
2．给短文加个题目，写在文前的横线上。
3．用“——”画出一个描写小鸡争食的句子。用“
”把描写小鸡吃饱后喝水的样子的句子画出来。
4．第二段重点描写了哪只鸡？它有什么特点？
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5．小朋友，你养过什么小动物？仿照文中写小动物的方法，恰当地运用一些表示动作的词语，写一写它的特点吧！
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11、课外阅读。
阿拉斯加的慈悲鸟
在北美洲西北角,有一个地方叫阿拉斯加,东面是加拿大,西面是白令海峡,南北分别是浩瀚的太平洋和寒冷的北冰洋。因为这个地方布满了森林,所以吸引了大量的鸟来此居住,其中被土著人称为“慈悲鸟”的鸟类数量最多。之所以称它们为慈悲鸟,是因为它们在抚养幼鸟时,只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口里的食物向叫声方向投去。叫得越凶,它们捕食便越勤。慈悲鸟不停工作的原因,是因为它们拥有一颗慈悲的心。
生活在那里的一部分土著人,利用慈悲鸟的慈悲心,过上了衣食无忧的日子。他们学着幼鸟的叫声,整天坐在一块地毯旁边,不停地叫着“饿呀饿呀”,于是便有无数的慈悲鸟飞来投掷食物。等地毯上堆满了鱼虾和蛤蜊,他们便满意地打包回家了。这些人将一部分食物拿去换钱,一部分留下自己吃,很快便过上了富裕的生活。
但是,并非所有的人都会坐在那里等待慈悲鸟投掷食物,绝大部分人不屑于那样做,而是坚持亲自下海捕鱼来养活家人。他们认为哪怕辛苦些,用自己的双手创造生活,日子过得会很坦然。还有一部分人,他们认为学幼鸟的叫声来欺骗慈悲鸟是不道德的,而且慈悲鸟因为整天要“照顾”喊“饿”的人,来不及照顾幼鸟,致使许多幼鸟饿死了。为了不让慈悲鸟灭绝,他们便将自己捕来的食物喂养幼鸟。
岛上渐渐形成了三类人:第一类人专靠慈悲鸟施舍生活;第二类人为自给自足型;第三类人不但自给自足,还要喂鸟食物,担当起保护慈悲鸟的重任。
【1】“慈悲鸟”名字的由来是( )。
A. 只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口中的食物向叫声方向投去
B. 它们很善良
【2】一些懒惰的人是怎么利用慈悲鸟来过上富裕生活的?
___________________________________-
【3】这个岛上渐渐形成了哪三类人?
____________________________________
12、下面是某小学三位同学三个月的语文成绩表，观察表格，回答问题。
A．状状
B．元元
C．成成
【2】一月份语文成绩最好的是（ ）
A．状状
B．元元
C．成成
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A．从一月份到十二月份，元元的语文成绩突飞猛进，由不及格变成优秀。
B．这三位同学六月份的语文成绩比较接近。
C．成成的语文成绩一直保持在优秀水平，高于其他两位同学。
D．状状十二月份的语文成绩比成成的高。
13、课内阅读
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，( )搬来一些小树枝，交错着放在一起，( )找一些干苔藓铺在上面，( )把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
1．在选文“( )”中填上表示顺序的词语。
2．松鼠把窝搭好后，为什么还在上面加一个盖？
________________________________________________________
3．松鼠常吃的食物是________、________、________。
4．用“——”画出描写松鼠吃东西的样子的句子。
5．选文第2自然段中三个“它们”各指代什么？
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________________________________________________________
14、课外阅读。
乡间绿荫
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺（拨 拔），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的树绿荫之中。
【1】划去文中括号里错误的音节或汉字。
【2】这篇短文是围绕“__________________”这句话来写的。作者依次对________、________、________和________等地方的各种树进行了具体的描写。
【3】文中的省略号表示：______________________________。
15、阅读短文，回答问题。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】从文中找出三个表示颜色的词语。
___________ ___________ _____________
【2】照样子，写出三个词语。
挨挨挤挤（AABB式） ______________ ______________ ______________
【3】“冒”在字典中的解释有：①不顾；②用假的充当真的，假托；③向外透，往上升。“冒”在文中应选第_____种解释。从“冒”这个词，我们可以感受到__________________。
16、读一读下面的字，说说你的发现。
江 河 湖 海 菜 花 草 莲
我发现这些字的偏旁都是________，都和________有关。
我发现______________________________________________
17、用下面的句子开头，试着写一段话。
操场上的同学可真多呀！____________________________________。
18、口语交际。
生活中，我们经常需要向别人请教。东东经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出游又忘记带水杯……他想向同桌静静请教，怎么改掉这个坏习惯，但不知道该怎样说。你能帮帮他吗？请你写下来。
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19、修改病句。
（1）我有一条很红的鲜红的红领巾。
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（2）妈妈卖了许多水果，都是我爱吃的。
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（3）我们必须讲卫生的习惯。
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20、修改病句。
青蛙、燕子、啄木鸟等鸟类都吃害虫，是人类的好朋友。
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21、作文（30分）
同学们，相信你们的课余生活一定丰富多彩吧！你参加了哪些活动？一定很有趣吧！请以“一件有趣的事”为题，写出你在活动中的感受和收获。（要交代清楚事情发生的时间、地点、都有什么人参加，条理要清晰，语句要通顺。）
