1、“日出江花红胜火”“胜”的意思是( )
A.打败
B.优美的
C.比另外一个优越
2、下列句子中“厉害”一词的意思,和其它几项不同的一句是( )
A.谷爱凌在2022年北京冬奥会上获得两枚金牌,她真厉害啊!
B.姐姐说她的头痛得厉害,什么事也做不了。
C.叔叔是一位很厉害的司机,在弯曲的山路上开车也很平稳。
D.海豚好厉害啊,每小时可以游48公里呢。
3、下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )
A.闲散 散装 散文
B.严禁 不禁 禁止
C.撒娇 播撒 撒种
D.栏杆 枪杆 标杆
4、下面词语归类不正确的一项是( )
A.金黄 乳白 翠绿 鹅黄
B.叮叮咚咚 吱吱呀呀 叽叽喳喳
C.骑黄牛 挑促织 捕鸣蝉
D.张牙舞爪 提心吊胆 五谷丰登
5、猜一猜。
(1)又圆又亮,
左右成双,
脚蹬两耳,
腰跨鼻梁。
谜底( )
(2)有面没有口,
有脚没有手,
虽有四条腿,
自己不会走。
谜底( )
6、填上恰当的量词。
一( )画面一( )珍珠一( )清泉
一( )金光一( )羽毛一( )微风
7、补充四字词语,并根据意思选择词语。
瑰( )无( ) 成( )结( )
五( )十( ) ( )丰富
(1)形容色彩艳丽,花样繁多。( )
(2)众多的人或动物结成一群群、一队队。( )
(3)指这个地方很富裕,物品富足。( )
(4)非常美丽,无与伦比。( )
8、看拼音,写词语。
gāng cái dǎ bàn hù xiāng là zhú
liú yì piào liàng jìng lǐ pái liè
9、课外阅读。
伟大的“军神”
1916年,刘伯承在一次战斗中不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。
刘伯承被送进一家外国人办的医院,著名的沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药,因为听说麻药会伤害人的脑神经。为了革命,刘伯承需要有一个高度清醒的大脑。
沃克大夫听说刘伯承不让打麻药,大吃一惊。他对刘伯承说:“你,你能挺得住吗?这是非常疼的啊!”刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”
手术开始了……
为了自己的革命理想,刘伯承忍受着巨大的痛苦,汗水湿透了手术台上的床单,双手抓破了床单,但是他自始至终没有哼一声。他这种坚强的革命意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍再下刀了。刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”
手术终于结束了,刘伯承脸色苍白,勉强一笑:“大夫,你割了我七十二刀,对吗?”沃克大夫十分敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢板,一位了不起的‘军神’!”
1.给下列加点的字注音。
忍受( ) 意志( ) 自始至终( )
2.用“ ”画出文中的一个比喻句。
3.在手术过程中,沃克大夫的手颤抖了,是因为( )
A.沃克大夫太累了,手发酸了。
B.沃克大夫太兴奋了。
C.沃克大夫被刘伯承的坚强意志震惊了,不忍心再下刀了。
4.“汗水湿透了手术台上的床单,双手抓破了床单,但是他自始至终没有哼一声。”这句话的含义是 ( )
A.这次手术非常难做。
B.刘伯承非常痛苦,用被单掩饰自己的痛苦。
C.刘伯承的意志非常坚强。
5.1955年,共和国授予了十大元帅军衔。除了刘伯承,你知道其他人的名字吗?请写下来吧!
10、阅读短文,按要求做题。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:”你一点也不笨。”
这篇作文深深地打动了老师,老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。妈妈的生日那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里。等妈妈醒来,他甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了:“是什么?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。
看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。
【1】读完短文,我们知道小男孩送给妈妈的生日礼物是“__________”。
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子是一个________句,把_________比作____________________,写出小男孩___________________的心情。
【3】我可以用一个词语来形容,小男孩的《愿望》是一个___________________的愿望。
【4】请在文中找出小男孩虽然“智力受损”,其实也还聪明乖巧的细节,并用“_______”画出来。
【5】这是一个美丽的故事,故事中的哪个人物最让你感动呢?为什么?
____________________________
11、课内精彩阅读。
有一天,我起得很早去钓(diào gōu)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢(lóng lǒng)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
【2】草地一天之中为什么会变颜色?用上“因为……所以……”说一说。
____________________________________
【3】画横线的句子运用了______的修辞手法,把_______比作__________。
【4】你从选文中的“我”身上受到了什么启发?
____________________________________
12、阅读课内文段,完成练习
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是乌蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
【1】第一自然段中,从“好看极了”“有的……有……有……有的……”可以体会到鱼的___________美丽,从“___________”“_____________________”可以体会到鱼的数量多。
【2】对文中画“”的句子理解正确的--项是( )
A.简单地陈述了西沙群岛海里的鱼和水各占一半的事实。
B.用具体的数字准确地说明了西沙群岛海里的鱼和水一样多。
C.用比喻的手法表现了西沙群岛海里的鱼非常多。
D.用夸张的手法突出了西沙群岛海里的鱼非常多。
【3】第二自然段主要写了哪三个方面的内容? ( )(多选)
A.树林多
B.鸟窝多
C.鸟蛋多
D.鸟粪多
【4】第二自然段是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏”画出来。
【5】海里的鱼各种各样,除了文段中提到的,还可能有什么样的鱼?用“有的……有的……”写下来。
___________________
13、天宫课堂
①2021年12月9日,离地面400公里的中国空间站中,“天宫课堂”第一课正式开讲。这是中国空间站的首次太空授课活动,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
②明亮的空间站核心舱中,王亚平带着同学们逛起了“太空之家”。核心舱的小柱段有3个睡眠区。透过脑窗,太空和地球的美景尽收眼底。
③“失重环境下,血液分布和地面不同,身体下部的血液上涌,所以我们的脸会看起来胖胖的。失重会影响健康,所以我们要通过很多方法对抗失重生理效应。”王亚平一边说,一边演示了如何使用太空跑步机、太空自行车。翟志刚介绍,为了防止失重造成的肌肉萎缩,除了锻炼工具外,还有个“秘密武器”,那就是宇航员身上的“企鹅服”。它有很多拉带,能让肌肉保持张力,对抗肌肉姜缩。
④在太空厨房,太空栅柜里有加热装置、饮水分配器、食品冷藏箱。王亚平说,随着技术的进步,空间站舱内的生活用水已经实现了再生,每滴水都会做到物尽其用。
⑤通过王亚平的“导览”,空间站仿佛就在人们眼前,地面课堂不时响起阵阵掌声。
【1】中国空间站首次太空授课活动被称为:( )
A.太空之家
B.天空课堂
C.神舟十三号
D.天宫课堂
【2】联系上下文,对第②自然段中“尽收眼底”理解最准确的一项是:( )
A.景色就在眼睛底下
B.把景色全部看在眼里
C.只看到一部分美景
D.景色就在眼睛前面
【3】第③自然段是围绕哪个关键语句写的?( )
A.失重环境,血液分布和地面不同,身体下部的血液上涌,所以我们的脸会看起来胖胖的。
B.失重会影响健康,所以我们要通过很多种方法对抗失重生理效应。
C.为了防止失重造成的肌肉萎缩,除了锻炼工具,还有个“秘密武器”就是身上的“企鹅服”。
【4】下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)对抗失重生理效应的唯一办法就是穿“企鹅服”。( )
(2)空间站舱内的生活用水已经实现了再生。( )
(3)我国首次太空授课活动是在中国空间站进行的。( )
(4)失重环境,血液分布和地面不同,身体上部的血液上涌,所以脸会看起来胖胖的。( )
14、阅读
拇指姑娘(节选)
①秋天到了,拇指姑娘的全部嫁衣也准备好了。
②“四个星期以后,你的婚礼就要举行了。”田鼠对她说。但是拇指姑娘哭了起来,说她不愿意和这讨厌的鼹鼠结婚。
③“胡说!”田鼠说,“你不要固执!不然的话,我就要用我的白牙齿来咬你!他是一个很可爱的人,你得和他结婚!就是皇后也没有他那样好的黑天鹅绒袍子!他的厨房和储藏室里都藏满了东西。你得到这样一个丈夫,应该心存感激!”
④婚礼要举行了。鼹鼠已经来了,他亲自来迎接拇指姑娘。她得跟他生活在一起,住在深深的地底下,永远不能再看见温暖的阳光了,因为他不喜欢太阳。可怜的小姑娘感到非常难过,她不得不向太阳告别。
⑤“再会吧,您,光明的太阳!”她说着,向空中伸出双手,并且向田鼠的屋子外面走了几步——因为现在大麦已经收割了,只剩下枯萎的茬子。“再会吧,再会吧!”她又重复地说,同时用双臂抱住一朵还在开着的小红花,“假如你看到了那只小燕子的话,请你代我向他问候。”
⑥“嘀哩!嘀哩!”在这时候,一个声音忽然在她的头上叫起来。她抬头一看,这正是那只小燕子刚刚飞过。他一看到拇指姑娘,就显得非常高兴。拇指姑娘对他说,她多么不愿意要那个丑恶的鼹鼠做她的丈夫啊!她还说,她得住在深深的地底下,太阳将永远照不进来。一想到这点,她就忍不住哭起来了。
【1】这段文字选自( )
A.《安徒生童话》
B.《格林童话》
C.《稻草人》
D.《一千零一夜》
【2】拇指姑娘要嫁人了,她感到非常______________,因为和鼹鼠在一起就永远不能再看见______________。
【3】对文中画“——”句子理解正确的一项是( )
A.她不能向太阳告别。
B.她必须向太阳告别。
C.她不知道要不要向太阳告别。
D.她不需要向太阳告别。
【4】拇指姑娘向小燕子诉说痛苦之后,接下来会发生什么?请你预测一下后面的故事吧!
我的预测是:_________________________。
我的依据是:_________________________。
【5】童话故事是一个五彩缤纷的大花园。这学期,我还读了不少童话故事,我特别喜欢《___________》(故事名)中的_________(谁),因为____________________。
15、阅读。
程门立雪
杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。
有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口,守门的童子说:“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。
过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”
杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。
【1】选择字音字义。
尊师好学
字音:(______) A.hăo B.hào
字义:(______) A.友爱 B.喜爱
【2】请你用“ ”画出最能概括杨时特点的句子。
【3】根据故事内容,理解成语的意思。
程门立雪:_______________________
16、指出下面句子的修辞方法,并且仿照这个句子写一句话。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
修辞方法:________
仿写:___________________________________
17、读下面的句子,结合课文体会划线词的意思
①平时,他喜欢访僧问禅,与人探讨佛理。
②苏轼见他有些怠慢,心生不悦,就站着和他攀谈。
18、仿写句子,根据提示把句子补充完整。
1.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
广场上开满了五颜六色的花儿,有______,有______,有______,还有_______。
2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
下课了,窗外十分热闹,树枝_____,鸟儿_______,蝴蝶________,好像______。
19、奶奶经常回忆过去的往事。(改病句)
_________________________________
20、修改病句。(提示:句子中有两处错误)
妈妈买了很多食物,有速冻饺子、馒头、牙刷和饼干,累的满头大汗。
_________________________
21、猜猜他是谁。
选择一个同学,用几句话或一两段话写一写他。不能在文中出现他的名字。他有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下了。