2025-2026学年湖南衡阳三年级(上)期末试卷语文

1、下面词语书写全部正确的一组是（  ）

A.花坛  资势  耳闻目睹 B.镇定  钓鱼  疑神静气

C.舒畅  融化  争分夺秒 D.富饶  仓翠  一本正经

2、“臂”字可能与下面哪个字的读音相同? （ ）

A．殿

B．省

C．壁

D．月

3、下列加点字的读音有误的一项是   (　　)

A. 蒲公英(pú) B. 合拢(lǒng) C. 鹦鹉(yīn)

4、下列词语中没有错别字的一项是( )

A. 翅膀　朝湿　雾蒙蒙 B. 刺猬　聪名　忽然

C. 跌倒　或者　摇晃 D. 交外　城实　不肯

5、查字典填空。

“晾”用部首查字法，先查______部，再查______画；用音序查字法，先查大写字母______，再查音节________；它的形近字有______、______。“晾”的解释有：①把东西放在通风或阴凉的地方，使干燥 ②晒（东西） ③放在一边

不理睬，冷落。在“晾衣服”一词中，应选第________种解释。

6、看拼音，写词语。

yào cái   zhěng jié yú mín   bǎo guì

（__________）   （__________）   （__________）   （__________）

7、看拼音，写词语。

8、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

hào qí     jìng ài     hé lǒng     huǒ yàn     fēng fù     cāng cuì

xiāng tián     lí kāi     qīng kuài     chōng mǎn     dà chī yì jīng

9、课外阅读。

尾   巴

下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧。

从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：“你们为什么哭？”水族们说：“龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：“你没有尾巴为什么哭？”青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！”

同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词。

赞成——( ) 谦虚——( ) 分裂——( )

【2】照样子，写词语。

窃窃私语：_____，______。

不慌不忙：_____，______。

【3】“同学们听了，恍然大悟。”同学们明白了什么？请用概括的话写下来。

_______

10、课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍（shě   shè）门前的草地上。草地上盛（shènɡ   chénɡ）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】在文中括号内“√”出正确读音。

【2】文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是______________。

【3】“封”字形象地写出了（     ）

A．树木枝繁叶茂的景象。

B．树木封住了人们的道路。

【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“______”，这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________________。

11、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》（节选）

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（huo hé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（gěng gēng）。

【1】给文中加点的字选择正确注音，打上“√”。

【2】写出这个自然段的主要意思。

____________________

【3】分别找出一个表示很冷和很暖的词：_________ _________

【4】“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话运用了反问的修辞手法。“终于”能不能去掉，为什么？

_________________

【5】用 “ ”画出表示小女孩幻想的句子。这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成鲜明 ，更衬托了小女孩现实生活的悲惨，这里表达了作者对小女孩的 。

【6】朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。

（矛盾、渴望、失望、兴奋）

①啊！哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。___________

②她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。____________

③烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！____________

④哎，这是怎么回事呢？____________

12、课内阅读

我走在院墙外的水泥道上。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶的图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的树叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心的走着，一片一片仔细的数着。我穿着一双棕色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

【1】根据短文内容填空。

水泥道像_____________________________

梧桐树叶像___________________________ 

红棕色的小雨靴像______________________

【2】短文一共有（_______）段。

13、阅读课文《赵州桥》

……这种设计，在建桥史上是一个   ， 既 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 的图案：有的刻着两条相互 的龙，嘴里吐出 的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像 一样。

(1)在按原文括号里补上所缺的内容。

________、________、________、________、________、________、________

(2)补充词语。

________抵着   ________首________望 双龙________

(3)写出反义词。

精美________   坚固________

减轻________   美观________

(4)找出文段中的过渡句，并指出它有什么作用。

14、我会阅读片段，回答问题。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】“周身”的“周”的意思是_________。①周围   ②环绕   ③整个，全     

【2】文段是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。

【3】我从( )( )等词语中看出鱼的数量多。

【4】用“﹏﹏﹏”画出描写鱼种类多的句子。

【5】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”是说（        ）

A．西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

B．这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

15、美文选读

最美的花束

人人都有一双眼睛,

星星一样亮晶晶,

你那眼睛的颜色,

不必和我一个样。

黄和蓝,灰或黑,

到底有什么两样？

只要它们一睁开,

都能看到太阳。

你的头发漆黑,

他的头发金黄,

不管它颜色怎么样,

都是花冠多漂亮。

我也知道你懂得,

花的颜色有深有浅,

各色各样的花儿,

开满可爱的花园。

在这广大的世界上,

孩子们像鲜花一样漂亮,

有的颜色深,有的颜色淡,

像最症状的花束一样。...

【1】诗歌中“花”有两个含义，一是指________________ ，二是指 __________。

【2】“花的颜色有深有浅”也有两种含义，一是指_____________ ，二是指_________________________ 。

【3】课文中“你”“我”“他”指的是谁？

________________________________________________

【4】课文中“最美的花束”指的是什么？_____________________________________________

16、根据下面情境，补全对话。

浩浩想去明珠广场，可是他迷路了，这时他向一位阿姨问路。

浩浩：____________________________________

阿姨：从这里一直向前走，走到路口右拐，再往前走就到了。

浩浩：____________________________________

阿姨：走到前面路口右拐后，再往前走大概一百米就到了。

浩浩：____________________________________

17、仿写。

例：棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

__________像____________。

18、句子乐园。

（1）小玲说：“我要做一个守信用的孩子。”（改为转述句）

__________________________________

（2）太阳高挂在天空火球似的。（修改病句）

__________________________________

（3）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿照例句，用拟声词写一句话）

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（4）操场上热闹极了。（以这句话为开头，写一段话）

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19、李老师上课时对我们的态度非常严格。(修改病句)

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20、修改病句。

（1）作文写好之后，我们要多读几遍，把不正确的错别字改正过来。

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（2）夜已经很深了，他还在写做业。

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（3）她围着一条红色的围巾，一顶蓝色的帽子。

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21、为习作搭提纲——《续写故事》

同学们，本单元的习作要求我们续写故事，这需要我们先认真读一读前面的内容，了解故事是如何发生的，再推测故事可能会怎样发展下去？结果如何？接下来，让我们跟着思维导图看看可以从哪些地方进行推测吧！请在导图上记录下你的推测，然后选择你认为最动人的一个部分写具体。