2025-2026学年福建龙岩三年级(上)期末试卷语文

1、《海的女儿》的作者是（        ）

A．安徒生

B．格林兄弟

2、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）

A．小豆豆一本正经地告诉大家，自己已经长大了。

B．丁丁拿着自己的成绩单，提心吊胆地等着妈妈回来。

C．甜甜得了重感冒，嗓子发炎了，整个人变得哑然失笑。

D．同学们只知道摇头晃脑地背书，却一点儿也不知道书上写的是什么意思。

3、下列句子中标点符号使用有误的一项是（       ）

A．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。

B．他焦急地说：“你终于来了！”

C．你可知道，大海深处是怎样的吗。

D．我今天真的很高兴！

4、下面四字词语中，都是描绘秋天的一组是（   ）

A．果实累累    春华秋实    秋风习习

B．冰天雪地    秋高气爽    五谷丰登

C．一叶知秋    金桂飘香    春回大地

D．层林尽染    满园春*    春光明媚

5、看拼音写字词。

rónɡ( )球     手bì( )     院qiánɡ( )     火yàn( )     lǚ( )行

cuì( )绿     观chá( )     玩shuǎ( )     演zòu( )     温róu( )

6、把带点字的音节补充完整。(会认字)

坪坝b____ 鲜艳____àn  打扮b____ 惩罚f____  飘扬y____ 摔sh____

跤j____  背b____   诵s____ 照例____ì 画圈q____ 片段d__

练l____习  糊h____ 涂t____ 呆d____住  戒j____尺  严厉___ì

挨____i打 清楚ch____ 衣裳sh____ 笛d____  洁j____白

7、看拼音写汉字。

huī què   yǎnɡ ɡǔ lì   nán

（ ） （  ）鱼  （ ）  （ ）孩

8、看拼音写词语。

fú zhuāng     yán liào     yǎn lèi     míng lǎng     jìng lǐ

9、啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

【1】给这篇短文加上一个合适的题目。

【2】写出下列词语的近义词。

环绕 （ ） 

艳丽 （ ） 

【3】作者把福海比作水晶石，先写了湖水的三个特点，先写了湖水的三个特点： 、

    、   并把它分别比作   、 、   ；接着写映在湖水中像蓝纱巾的 ，像点点花纹的 、 、   和  

然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的   ，把福海湖映山，山环水的美景写的如诗如画，令人陶醉。

【4】把你认为写得最美的句子摘抄下来。

10、课内阅读

那天,我早早起来去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午当我返回家时,整个草地又都变成了金色,可是,傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

-----选自《金色的草地》

【1】根据课文内容填空(只填序号)

①张开②合拢③金色④绿色

我观察到蒲公英在不同的时间，样子和颜色是不一样的。早上,蒲公英的花瓣（____）,所以颜色是（____）;快到中午,它的花瓣（____）.就变成了（____）;傍晚花再次（____）,于是草地变成（____）

【2】用“ ”勾出文中的比喻句,这句话是把(  )比作(   )

【3】只要我们“仔细观察”,就会发现很多事物是变化着的，如含羞草一碰就会“害羞”地关闭叶子。你还观察到哪些事物的变化?

_____________________________________________________________________________________________

11、金钱豹和它的幼崽

一天，在非洲的热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然，一只金钱豹进入了他的视野。“叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见事不妙，急忙换装弹药，准备再补一枪。就在这一刹那，金钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。

在这万分危急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿，它的大嘴张开了，浑身软绵绵的，瘫倒在地上。

爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时，傻眼了。地上除了一滩血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方。他顺着血迹，一步步搜寻过去。

血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了树洞。

这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的豹子。它怎么会跑到这里来呢？它又为什么要跑到那树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽（zǎi）正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸着奶。它们身上沾满了血，不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。

后来，爱克兰把两只豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话，都非常感动。

鉴赏感悟：

一直豹子在临死前念念不忘它的幼崽，忍着巨痛顽强地拖着受重伤的身体回来，为了把生命的最后一滴奶留给它的幼崽，这种母爱是何等的伟大。而小豹崽吸的不仅仅是生命的奶，更是一份沉甸甸的真挚的难以割舍的母爱。文章结构合理。概述简要，列举的事例很真实，也很生动。

【1】母豹爬回树洞是为了（_______）

（1）在那儿养伤   （2）死也要和孩子们在一起

（3）躲避追杀   （4）给它的孩子喂奶

【2】爱克兰射杀金钱豹是因为（_______）

（1）金钱豹咬他的脖子 （2）为了制作动物标本

（3）想捕捉豹崽 （4）人们喜欢吃野味

【3】从“草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方”，我们可以推想出发生过什么事？

________________________________________________________________________

【4】爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。

联系上下文理解加点词语的意思。

（1）模糊：____________________________________________________________

（2）跌坐：_____________________________________________________________

【5】在这只金钱豹标本的标牌上写几句话，可以有很多种写法。但要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹，如果让你写，你该怎么写？

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12、阅读短文，回答问题。

你好啊，海南岛

①海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。

②海南岛是个如花似锦的岛，是一座美丽的花园。那里树木四季常绿，鲜花四季常开。 海南岛是祖国的第二大岛，是祖国南疆（jiāng）的一颗明珠。远远望去，整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

③海南岛是个物产丰富的岛。是一座巨大的宝库。在那里，椰（yē）子、槟榔（bīng láng）、芒果、木瓜、香焦等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全岛。在五指山区遮（zhē）天蔽（bì）日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。环岛的海洋中，盛产鱿（yóu）鱼、马鲛（jiāo）鱼、飞鱼、龙虾，还有海盐和五光十色的海螺（luó）、海贝。在平原区，一年四季都可以种植庄稼，水稻一年可收三次。

④海南岛还是一个有光荣革命传统的岛。当地的群众曾在党的领导下，组成了游击队，组成了游击队，同侵（qīn）略者进行过斗争，表现了中华民族威（wēi）武不屈的精神。

⑤我不禁（jīn）面对大海高喊：“你好啊，海南岛！”

【1】从短文中找到下列词语的近义词，写下来。

珍贵——( )          五彩缤纷——( )

【2】短文中画曲线的句子运用了比喻的修辞手法，把把海南岛比作____和打开的伞。这样比喻是因为__________。

【3】短文③自然段是围绕哪个关键句来写的，请用“____”在文中画出来。

【4】根据短文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”

（1）海南岛树木四季常绿，鲜花四季常开。( )

（2）海南岛盛产热带水果和海产品，但不出产药材。( )

（3）海南岛的水稻每年只能收一次。( )

（4）短文表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。( )

【5】读完短文，你喜欢海南岛吗？写写你的理由。

____________________

13、读课文选段，完成练习。   

①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

【1】读第①自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。

【2】读读选文的第②自然段，“_____”“______”两个词语表现了翠鸟的速度之快。

【3】在第②自然段中，圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中，你体会到了： 。

【4】通读全文，划线字“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到________   

A．鸟和人在自然中的和谐 B．翠鸟通人性  C．作者对大自然的热爱

14、阅读短文，完成练习。

上帝的妻子

①那是在纽约，一个非常寒冷的日子。

②一个大约10来岁的小男孩站在百老汇的一家鞋店门前。他光着小脚，隔着橱（cú chú）窗呆呆地往里面看，身子因为寒冷而颤抖。

③这时，一位女士走过来，问□小家伙□你那么认真地盯着橱窗□看什么呢□“我在请求上帝赐给我一双鞋子。”男孩回答。

④女士牵起他的手，走进鞋店。她问店员，可否为她打一盆热水，再拿一条毛巾。店员很快就一一取来了。这位女士把小家伙带到店堂后面，脱下手套，蹲下来将男孩的小脚放进热水里，为他洗脚，然后用毛巾擦干。

⑤这个时候，店员按女士的（恳求  要求）又取来了袜子。女士取出其中一双，在男孩穿上后，又为他买了一双鞋，再把剩下的几双包好的袜子交给男孩。她说：“我的小家伙，你现在觉得舒服多了吧？”

⑥说完，她正要转身离去，这一脸（惊讶  惊恐）的小男孩拉住她的手，仰起脸来盯着她，眼中噙（qín qíng）满了泪水。他没有直接回答，而是问道：“您是上帝的妻子吗？”

【1】在文中括号里圈出合适的拼音和词语。

【2】在第③自然段的方格内填上正确的标点符号。

【3】文中哪个句子写出了小男孩可怜的样子？请正确抄写在横线上。

________________________________

【4】根据短文内容选择（填写序号）。

（1）第③自然段中，小男孩认真地盯着橱窗看的原因是（______）

A．他被橱窗里的玩具吸引了。

B．他太累了，想歇一会儿。

C．他希望得到一双鞋子。

D．他没事做，随便看看。

（2）第⑤自然段中，写女士动作的词有哪些？（______）

A．取  取  买  说   B．取  取  交  说

C．取  买  交  说   D．取  买  包  说

【5】第④自然段中，女士为小男孩做了什么？请写下来，语言尽量简洁些。

第④自然段主要写了______________________。

【6】文章结尾小男孩为什么会问“您是上帝的妻子吗？”请联系前文回答问题。

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15、课外阅读。

西湖

①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。

【1】选出“华”字在下列各句中的正确意义。（填序号）

华：①美丽有光彩的；②繁荣昌盛；③事物最好的部分；④指时光，岁月。

（1）岸边的华灯倒映在湖中。( )

（2）这篇文章充分表现了作者的才华。( )

（3）相信我们的国家会更加繁华。( )

【2】读下列句子，完成练习。

（1）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把________比作硕大的银镜，写出了西湖水面________的特点。读到这个句子不禁会想起唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句“_______________”。

（2）“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。”这句话中的“天堂”指的是________，把________比作天堂里的明珠。

【3】用“ ”画出文章的中心句。

【4】文章表达了作者什么样的思想感情？

______________

16、根据课文内容填空。

（1）读了这篇课文，你会用______________，______________(四字词语)来形容拉萨。

（2）欣赏了拉萨的天空，你会情不自禁地说：“________________”

17、写出反义词。

征服—_____   强大—_____ 骄傲—_____ 屈辱—_____.

18、读下面的句子，按要求完成练习。

1．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

读这句话，你可以感受到雷云就像人一样，从______中可以看出。仿照例句，再写一句话。

_____________________________________

2．例：雨一来，他们便放假了。（用相同的表达方式把句子补充完整）

（1）蝴蝶一来，他们_______________________。

（2）阳光一来，他们_______________________。

3．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（1）这句话采用了______的修辞手法，把_______当成人来写，“走过荒野”指_________，“吹着口笛”指_________。

（2）想象这句话描述的情景：_________________。

（3）用与例句相同的修辞手法仿写句子。

雨点儿_________________________。

19、修改下列病句。

1.我们通过并讨论了这个提案。 

_________________________

2.大厅里摆满了看演出的观众。

________________________

20、修改病句。

（1）他拿来了碗一只，在里面盛满了水。

_______________

（2）我看到了一颗星星极小极小的在天空中闪烁着。

_______________

21、习作。

生活中到处充满欢乐，有趣的生活就在我们身边：有趣的“天宫课堂”带我们探索太空奥秘；有趣的雪圈冲浪让我们享受冰雪快乐；有趣的创意包水饺让我家的冬至饺子与众不同；有趣的课后实践作业让我们体会到学习的乐趣生……请你以“______真有趣”为题写一件事的片段，记录你的有趣生活吧。

要求：围绕题目的意思写一两段话，写出事情的有趣，注意正确使用标点。字数在200字左右。