1、隔壁阿姨家的小狗走失了,你认为她该怎样介绍小狗的情况以便获得帮助( )
A.小狗爱吃肉
B.小狗的外形特点
C.小狗与她的故事
D.小狗温顺听话
2、以下碗柜里的哪个东西是用沙制作的( )
A.不锈钢勺子
B.玻璃杯
C.塑料叉子
3、选择有错别字的一项( )
A.谱写
B.火焰
C.稠带
D.变幻无常
4、下面句子中,表达正确的是( )
A.听了他的演讲,我不约而同地笑了。
B.拖延是一个非常不良的坏习惯,必须改正。
C.广州附近的所有景点,我大部分都游览过。
D.尽管外面下着大雨,抢险队员还是冒雨前进。
5、下面修改句子,用修改符号改得不正确的一项是( )
A.
B.
C.
6、“诸儿竞走取之”中的“之”指的是( )
A.树枝
B.李子
C.王戎
D.小儿
7、下面词语的书写完全正确的一项是( )
A.甜蜜 顺序 拂拭 蜻蜒
B.开辟 推测 响午 美餐
C.朦胧 寂静 侍候 姿态
D.装饰 譬如 藤萝 建康
8、先将下面的词语补充完整,再按要求写词语。
调(____)离山 随(____)而安 (____)态不一 灯红酒(____)
(1)再写两个含有动物名称的成语:__________ ____________
(2)再写两个含有颜色的成语:___________ ______________
9、古诗阅读。
_____________________,远近高低各不同。
不识庐山真面目,_____________________。
【1】补全古诗
【2】“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:_________________。
【3】读完后两句诗句,我明白的道理是:______________。
【4】在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是: ____________,__________。
10、阅读
隔窗看雀
①它总是拣那些最细的树枝落脚,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地踩脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。
②它不知道累。
③除了跳,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来像是骄傲,其实是为了保持平衡。
④它常常毫无缘由地“噗”的一声就飞走了,忽然又毫无缘由地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只,就不知道了。看起来它们一模一样,像复制的。
⑤它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可爱的,途中划着几起几落的弧线。眼看着往下栽了,它们赶紧扇动几下小翅膀,往高处飞,就像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新被扔高。
⑥它不会翱翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹之间,做大俯瞰或大航行。它从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清楚。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,有责任感孵蛋和育雏……
⑦它和人的生活最贴近,但始终保持距离。
⑧它们被人所起的名称,是麻雀,不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?
⑨它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。
⑩瞧,枝上的一个“逗号”飞走了。
⑪“噗”,又飞走了一个。
【1】短文主要描写了______的麻雀、______的麻雀和停落的麻雀。
【2】作者的用词非常巧妙。第⑤自然段中通过______、______、______、______等几个表示动作的词,真实地再现了麻雀飞行的独特姿态。
【3】作者的想象非常奇特。结合第⑨自然段将相关的内容连一连。
落在冬季枯枝上的麻雀 省略号
落在墙头上的麻雀 逗号
好几只一起落在电线上的麻雀 分号
落在上下枝的麻雀 句号
【4】根据短文内容,下面说法正确的是( )
A.第⑤自然段中,作者把麻雀比作“一团扔出去的东西”,可以看出他不喜欢麻雀。
B.第⑥自然段中,作者运用了对比的手法,其用意是为了对大的禽类能在白去苍穹之间做大俯瞰或大航行进行赞美。
C.作者通过大量细致的描写,批评了麻雀整日忙忙碌碌、无所事事。
D.作者说麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”,是以雀喻人,告诉人们虽然生活忙忙碌碌、简简单单,却应该像麻雀一样热爱生活、欢快自信。
11、阅读。
钟南山爷爷的故事
①钟爷爷出生在南京,那是一座非常美丽的城市。
②他出生的医院,就在钟山的南面,所以爸爸给他起了个名字,叫“南山”。
③那时候的南京还是( )。小南山刚出生没多久,家里的房子就被日本的轰机炸塌了。他被埋在了废墟里,是妈妈和外婆冒着生命危险,把他从瓦砾堆里救出来的。
④小南山一天天长大,他活泼好动,是个( )的淘气鬼。他最崇拜武功盖世的大侠:一举胳膊,一抬腿,就能飞上天!爸爸一要给他辅子功课,他就大喊:“我要尿尿。”然后一溜烟跑走了。
⑤南山的爸爸,是一位很了不起的医生。有一次,他为了做实验,买了很多小白鼠放在家里养。这下可把小南山给兴奋坏了。他每天都仔细观察:小白鼠怎么活动,怎么抢东西吃,怎么慢慢长大。他也当起了耐心、负责的白鼠饲养员,帮爸爸照顾这群机灵可爱的小家伙。
⑥南山的妈妈,也是一位医生。她除了热爱医学,最喜欢的事就是看书。她经常陪着南山玩,给他讲书里各种各样精彩的故事,尤其是发生在医院里那些感人的、有趣的故事。这些故事,都在小南山的心里,埋下了种子。
⑦小学时候的南山,学习成绩可不太好,让爸爸妈妈没少犯愁。四年级的时候,还留了级,他自己沮丧极了。他知道是因为自己太贪玩了。妈妈并没有责备他,老师也在他的一篇作文下面,写了一大段评语鼓励他。于是,他( ),开始认真学习。最终,( )考上了理想的中学。小南山终于明白了,只要自己( )地做好一件事,就能获得成功。
⑧上了中学的南山不仅学习好,运动也特别厉害。足球、篮球、跑步,样样拿手。尤其是跑起步来,就像脚踩风火轮,全国比赛都能得奖牌。中央体育学院来信邀请他去国家队。可他的理想却是像爸爸妈妈一样,做一名优秀的医生。
⑨长大以后,他实现了自己的梦想,真的成了一名医生。专门研究那些呼吸系统的疾病。要知道,如果人的呼吸系统病了,那可就有大麻烦了。他花了好几十年的时间,研究各种对抗呼吸疾病的方法,治好无数病人。他在所有人都认定了一件事的时候,勇敢地站出来,发表自己的不同观点。他在最危险的时候,把病得最严重的人,接到自己的研究所治疗。
⑩现在的钟爷爷,已经是一位很老很老的老爷爷了。但是,他仍然和很多医生叔叔阿姨一起,冒着危险,跟一种新型冠状病毒做斗争。
无论什么时候,他都会出现在人们最需要他的地方。
很多人都觉得,钟爷爷是个了不起的大英雄。他自己却说,他只是一个看病的医生。
【1】选择相应词语,填在文中括号里。
如愿以偿 战火纷飞 认真勤奋 名副其实 铆足了劲儿
【2】读文章,完成下面鱼骨图。
【3】文中画“______”的句子运用了_________的修辞手法,写出了___________。
【4】“钟爷爷是个了不起的大英雄。他自己却说,他只是一个看病的医生。”你觉得钟南山爷爷是一个怎样的人?请联系第⑨~段简要写出理由。
______________________________________________
【5】读了这篇短文,我得到的启示是( )(多选)
A.从小树立理想,朝着自己的目标努力奋斗,才能成为对社会有贡献的人。
B.小时候成绩不好的淘气鬼,长大了一定没出息。
C.只有认真勤奋地做好一件事情,才能获得成功。
D.良好的家庭教育,对孩子的健康成长有着积极的影响。
12、共工怒撞不周山
天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
【1】这句话描写了___________。
【2】撑天的柱子被撞断后有什么后果?连一连。
天 裂开了一道道黑黝黝的深沟
地 从地下喷涌而出
洪水 从山林里跑出来残害人类
野兽 露出一个大窟窿
【3】看到这种情况,人们会怎么样?用四字词语来形容一下。
____________ ____________ ____________
13、课内阅读。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的 四肢和躯干四极和五方的名山;他的 血液变成了奔腾不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的 花草树木;他的 汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】这段话是围绕着哪句话来写的?请在文中画上波浪线。
【2】照样子改写文中画“ ”的句子。
例:他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
四季的风和飘动的云是他呼出的气息。
他发出的声音化作了隆隆的雷声。
________________
【3】从这一段话中可以看出盘古是一个的人。
___________________
【4】这段话是从课文《盘古开天地》中选出来的,这是一个故事,你还读过别的神话故事吗?例如:《女娲补天》、《_____》、《_______》……
14、阅读短文,完成练习。
殊死搏斗
今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。
我正在屋檐下吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着颤动。
蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后勾住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。
半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子勾住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹了这场殊死搏斗 想起了幼时的一首歌谣 南阳诸葛亮 稳坐中军帐 摆起八卦阵 专捉飞来将
【1】给文章的最后一自然段加上标点符号。
【2】“殊死搏斗”指的是___________和___________的搏斗。
【3】用“ ”画出一个比喻句和一个拟人句。
【4】细读并理解文中画线的歌谣,完成下面的填空。
“诸葛亮”指 ;“军中帐”指 ;“八卦阵”指 ;“飞来将”指 。
【5】蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇的?
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15、按要求完成句子练习。
1.济南的泉水天下闻名。 人们称济南为“泉城”。(用恰当的关联词语合并句子)
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2.这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落。(用加点词语造句)
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16、修改病句。
1.我敢肯定,明天大概要下雪。
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2.大家必须讲究卫生的好习惯。
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3.河水倒映在里,显得更白了。
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17、修改病句。
运用批注的方法阅读,可以丰富和提高我们的阅读能力。
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18、修改病句。
1.河水倒映在云朵里,显得更白了。
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2.香山的秋天是令人向往的地方。
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3.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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4.凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。
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19、习作表达
请按照提示与要求进行习作。
提示:随着时间的流逝,我们身边的人、事、景都在不断地变化着,就在这些变化中,我们学会了坚强,懂得了珍惜,体会到了成长的快乐。请围绕“变与成长”写一篇习作。注意语句通顺,句意连贯。
要求:(1)选择与“变与成长”有关的一件事情来写;(2)按一定的顺序,把事情经过写清楚,表达出自己当时的感受和收获;(3)题目自拟,350字左右。