1、用反证法证明一个三角形中至少有两个锐角,首先我们可以假设( )
A.一个三角形中最多有三个锐角
B.一个三角形中最多有一个锐角
C.一个三角形中有一个角不是锐角
D.一个三角形中最多有两个锐角
2、用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”,应假设( )
A.四边形中所有角都是锐角
B.四边形中至多有一个角是钝角或直角
C.四边形中没有一个角是锐角
D.四边形中所有角都是钝角或直角
3、已知△ABC的三边分别为a、b、c,则下列条件中不能判定△ABC是直角三角形的是( )
A.b2=a2﹣c2
B.a:b:c=1::2
C.∠C=∠A﹣∠B
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
4、下列计算正确的是( )
A.a3+a3=2a6
B.a2•a4=a8
C.a6÷a2=a4
D.(2ab)2=4ab2
5、如图,四边形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )
A.66
B.76
C.64
D.100
6、下列说法中错误的是( )
A.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
B.等底等高三角形的面积相等
C.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半
D.如果三角形两条边的长分别是a、b,第三边长为c,则有a2+b2=c2
7、下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是( )
A. 1,,2 B. 7,24,25 C.
. D. 1,
,
8、一组数据:则这组数据的中位数和众数分别是( )
A.
B.
C.
D.
9、如图,东西方向上有A,C两地相距10千米,甲以16千米/时的速度从A地出发向正东方向前进,乙以12千米/时的速度从C地出发向正南方向前进,那么最快经过( )小时,甲、乙两人相距6千米?
A. B.
C. 1.5 D.
10、为了了解一年中进入某公园的人数,你认为不能采用的抽样方法是( )
A. 抽取1月份每天的游园人数 B. 抽取每个月中日期为5的倍数的这些天的游园人数
C. 抽取每个月中2日、17日、28日的游园人数 D. 抽取双月份中任意5天的游园人数
11、计算:的结果是_____.
12、关于x的方程的解是正数,则
的取值范围是___________.
13、如图,,
,
,
的度数为___________.
14、已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是
15、如图,中,对角线AC、BD交于点O,OE⊥AC于点E,已知
的周长为14,则
的周长为________.
16、已知m<3,则=______;若2<x<3,则
=______.
17、一次函数y=mx+n与反比例函数的图象相交于A(2 , a),B(3,b)两点,则关于x的不等式mx+n
0的解集为__.
18、一只纸箱质最为1kg,当放入一些苹果(每个苹果的质量为0.3kg),箱子和苹果的总质量不超过10kg,求这只纸箱内最多能装( )个苹果
A.30 B.31 C.32 D.33
19、在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠B等于_____.
20、(1)_____________ (2)
_____________
(3) _____________ (4)
_____________
21、已知三角形纸片,其中
,
,点
分别是
上的点,连接
.
(1)如图1,若将纸片沿
折叠,折叠后点
刚好落在
边上点
处,且
,求
的长;
(2)如图2,若将纸片沿
折叠,折叠后点
刚好落在
边上点
处,且
.
试判断四边形
的形状,并说明理由;
求折痕
的长.
22、在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是提高学习效率的重要方法,善于学习的小明在学习了一次方程(组)、一元一次不等式和一次函数后,对照图形,把相关知识归纳整理如下:
一次函数与方程(组)的关系:
(1)一次函数的解析式就是一个二元一次方程;
(2)点B的横坐标是方程kx+b=0的解;
(3)点C的坐标(x,y)中x,y的值是方程组①的解.
一次函数与不等式的关系:
(1)函数y=kx+b的函数值y大于0时,自变量x的取值范围就是不等式kx+b>0的解集;
(2)函数y=kx+b的函数值y小于0时,自变量x的取值范围就是不等式②的解集.
(一)请你根据以上归纳整理的内容在下面的数字序号后写出相应的结论:① ;② ;
(二)如果点B坐标为(2,0),C坐标为(1,3);
①直接写出kx+b≥k1x+b1的解集;
②求直线BC的函数解析式.
23、为响应全面推进中小学校“社会主义核心价值观”教育年活动.某校对全校学生进行了中期检测评价,检测结果分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.并随机抽取若干名学生的检测结果作为样本进行数据处理,制作了如下所示不完整的统计表和统计图.
等级 | 频数 | 频率 |
A | a | 0.3 |
B | 35 | 0.35 |
C | 31 | b |
D | 4 | 0.04 |
请根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校共有学生800人,据此估算,该校学生在本次检测中达到“A(优秀)”等级的学生人数为 人.
24、已知:如图,在ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,且DE∥BF.求证:DE = BF.
25、矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,则对角线AC与边BC所成的角是多少度?