1、如图,点A的坐标为(﹣,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时点B的坐标为( )
A. (﹣,﹣
) B. (﹣
,﹣
)
C. (,-
) D. (0,0)
2、式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ).
A. B.
C.
D.
3、如图,在▱ABCD中,AE,CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线,添加一个条件,仍无法判断四边形AECF为菱形的是( )
A. AE=AF B. EF⊥AC C. ∠B=60° D. AC是∠EAF的平分线
4、如图,是菱形
的边
上一点,且
,则
的度数为( )
A.35° B.25° C.15° D.10°
5、如图,平面直角坐标系中,点O,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),若存在点C,使得以点O,B,D,C为顶点的四边形是平行四边形,则下列给出的点C的坐标中,错误的是( )
A.(3,-3)
B.(-3,3)
C.(3,5)
D.(7,3)
6、在,
,
,
,
+y ,9 x +
,中是分式的个数是( )
A.5
B.4
C.3
D.2
7、如图所示图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
8、若 a、b 是一元二次方程 x2+3x -6=0 的两个不相等的根,则 a2﹣3b 的值是( )
A. -3 B. 3 C. ﹣15 D. 15
9、下列命题:
①两条对角线互相平分且相等的四边形是菱形;
②对角线相等的四边形是矩形;
③菱形的每一条对角线平分一组对角;
④顺次连接四边形各边中点所得到的四边形是平行四边形;
⑤平行四边形对角线相等.
其中正确的命题为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10、无论m为什么实数时,直线总经过点( ).
A.
B.
C.
D.
11、如图,正方形ABCD外有一点M,连结AM,BM,CM.若△AMB,△BMC和正方形ABCD的面积分别是50 cm2,30 cm2和100 cm2,则AM=________cm.
12、若分式 =
要产生增根,则a=___________。
13、已知直线与反比例函数
的图象交于A、B两点,当线段AB的长最小时,以AB为斜边作等腰直角三角形△ABC,则点C的坐标是__________.
14、已知平行四边形ABCD中,∠B=5∠A,则∠D= ___________.
15、已知样本数据为3,4,2,1,5,则标准差是_____.
16、若直角三角形两条直角边长分别为和
,则斜边上的中线长为____.
17、如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,AB=13,AD=12,AC⊥BC,则AO=_____.
18、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AC,BD相交于点O.若AC=6,则线段AO的长度等于________.
19、某公司欲招聘工人,对候选人进行三项测试:语言、创新、综合知识,并按测试得分 3:4:3的比例确定测试总分,已知三项得分分别为88,72,50,则这位候选人的招聘得分为_____.
20、不等式2x+5>0的最小整数解为__________.
21、为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校若干男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生人数相同,利用所得数据绘制如下统计表和统计图(如图20-3-2所示):
身高情况分组表(单位:cm)
组别 | 身高 |
A | x<155 |
B | 155≤x<160 |
C | 160≤x<165 |
D | 165≤x<170 |
E | x≥170 |
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,男生身高的众数在___________组,中位数在___________组;
(2)样本中,女生身高在E组的有___________人;
(3)已知该校共有男生400人、女生380人,请估计身高在160≤x<170范围内的学生约有多少人.
22、解方程:
(1)
(2)
23、如图,点、
分别在矩形
的边
、
上,把这个矩形沿
折叠后,点
恰好落在
边上的
点处,且
.
(1)求证:;
(2)连接、
,试证明:
.
24、已知方程x2-2x-m=0没有实数根,其中m是实数,试判断方程x2+2mx+m(m+1)=0有无实数根.
25、解方程:
(1),
(2).