2025-2026学年新疆铁门关初三(下)期末试卷物理

1、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

2、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

3、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

4、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

5、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

6、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

7、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

8、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

9、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

10、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

11、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

12、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

13、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

14、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

15、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

16、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

17、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

18、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

19、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

20、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

22、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

23、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

24、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

25、秋千荡起来，如果不持续用力会越荡越低，甚至停止；皮球落地后，每次弹起的高度比原来的低，在这个过程中，机械能______了，这部分机械能转化成了______能，在此过程中，机械能______，能的总量______（后面两空选填“守恒”或“不守恒”）。

26、十年再合唱：2018年春晚上那英和王菲的合唱，坐在电视机前的小明同学说：闭上眼睛也能分辨出那英的歌声；小明是利用这两位唱歌时的_____不同来判断的；声波是通过_____传到现场观众的耳朵中．为了不影响父母休息，小明将音量调小来，这是从_____处减弱噪声．

27、用毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷，是因为橡胶棒在摩擦过程中_________ (得到/失去)了电子.

28、在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块。如图所示。

(1) 如图所示方案是为了探究动能大小与_______关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力_______越多，小车撞击木块时的动能_______。

(2) 甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则_______ (填序号)．

①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙

29、一辆江西产的“全顺牌”汽车，在昌九高速公路上以30m/s的的速度匀速行驶，受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功是_________J，发动机的功率是________W。

30、226路汽车的车门是由“压缩空气”控制的，它是将一定数量的封闭气体进行压缩后放入汽缸的，压缩后的气体质量________ 、密度________ （选填：变大、不变、变小）

31、如图所示，在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在________________的作用下，铁桶被压扁了，这说明力可以改变物体的________________。

32、某同学用一刻度尺正确测得某物体的长度为2.1347m，其中准确值是___________m，估读值是____________m，该同学所用刻度尺的分度值是___________。

33、2017年中考体育加试的总分数提高到55分，跳绳是可以选考的项目之一，由于其简单易得高分，所以深受同学的选择。平均每次跳起高度为3cm，质量50Kg的小慧同学在一次跳绳练习中，一分钟的成绩是200次，则小慧同学此次跳绳克服重力做功的功率是_____W。

34、电能可以使电灯发光，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，这现象说明能量的转化具有________的，请你再举一个类似的实例：________。

35、有一条电热毯，使用时感到温度太高，现用一个开关和一个电阻把它改装成两档，使电热毯单位时间内产生的热量或为原来的数值，或为原来的一半。厂家说明书上只写着额定电压为220V，没有其他电气指标，请设计一个方案完成这项改装，要求：

(1)画出电路图。

(2)证明改装所用的电阻R0与原电热器电阻R的关系为

36、一长方体物块在弹簧测力计的作用下，下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下降（物块未与杯底接触）。图乙是物块下降过程中所受浮力的大小F浮 与物块下表面浸入液体深度h深关系的图象，图丙是物块下降过程中所受拉力的大小F与物块下表面浸入液体深度h深关系的图象。若F1 = F2，则物块所受重力G=____ F1，密度为_____kg/m3（已知ρ水=1.0×103 kg/m3）。

37、如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失。下列选择正确的是

A. 对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大

B. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容

C. 对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大

D. 对比甲丙两图，如果液体b的比热容比液体a大，升高相同的温度，液体a需加热较长时间

38、小明用如图甲所示的电路探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”，如图乙是小明未完成连接的实验电路，用两节干电池作电源。

（1）若要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接_________。

（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是______________。（写出一个）

（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。

①请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U﹣I关系图象________。

②小明在实验中所用电阻R的阻值为______Ω；当通过的电流为0.5 A时，电阻R消耗的电功率为________W。

（4）小明在测得第5组数据后，未做其他操作就直接将电阻R换成10 Ω的定值电阻，准备探究“电路中电流与电阻的关系”，接通电路后电流表的示数可能是_____

A．0. 5 A   B．0.25 A   C．0.28 A   D．0.15 A  

（5）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8 V、阻值约为10 Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：______、_____。

39、在“探究物距大于二倍焦距时，凸透镜成像的规律”实验中，选用的器材如图所示，有焦距为10cm的凸透镜、“F”形光源、光屏、光具座各一个。

（1）“F”形光源、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向______（填“上”或“下”）调节；

（2）实验中，为了使像更亮，可以采取的措施是______；（只有一个正确选项）

A．换用口径更大但焦距不变的凸透镜

B．换用焦距更小但口径不变的凸透镜

（3）某同学做了3次实验后，收集的数据如下表所示。

①分析数据，可得到的结论是______；

②该实验做3次的目的是______；

（4）该同学学习了凸透镜相关知识后，进一步分析上表中数据发现，像距的测量值是有问题的，请你分析推理得出像距测量值有问题的原因：______。

40、用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前调节平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，其目的是：______。

（2）在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码，为了使杠杆尽快平衡，下列做法正确且合理的是______。

A．只把右侧钩码向右移一格

B．只把左侧钩码向左移一格

C．把左右两侧钩码同时向左移动一格

D．把左右两侧钩码同时向右移动一格

（3）杠杆在两个力的作用下平衡时，F1l1＝F2l2，此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此，如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用，杠杆的平衡条件是什么呢？请你提出猜想：______（用公式表达）。

41、小强同学设计了测牛奶密度的实验步骤：

A．测出空杯子的质量为m1；

B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为m2；

C．将杯中的牛奶倒入量筒中，测得其体积为V；

D．计算牛奶的密度ρ=（m2-m1）/V．

小明思考后说，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按小强设计的实验步骤测出的牛奶密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）.其实，只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵，则调整后的操作顺序为______.小强在测空烧杯质量后，把托盘碰到地面磕掉一小块，他把托盘捡起，重新放在托盘架上就立即用该天平测量牛奶和烧杯的总质量.小明认为这种做法是错误的，你认为正确的操作应该是______________.

42、小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是________ ．

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向右移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图．

（______）（______）

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是________ ．

（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常工作时的电阻是________ Ω．

（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点________ （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为________ V．

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点________ （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U．

③小灯泡额定功率的表达式为P额=________ （用已知量和测量量表示）．

43、如图所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图．

（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来．

（2）完成电路连接、闭合开关时，发现电流表有示数、电压表示数为0V，该故障可能是   ．

A．电压表的量程选小了

B．电压表的正、负接线柱接反

C．电阻Rx发生了短路

D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路

（3）排除故障后，闭合开关，将滑片P向左移动时，电压表示数   （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=   Ω．

（5）此实验要进行多次测量，最后求电阻值的平均值，其目的是   ．

44、某学习小组同学探究“电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压恒为6V，电流表、电压表、四个定值电阻R(分别标有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω)。滑动变阻器、导线若干。

(1)连接好电路，检查电路时发现他们连接的图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上画“X”，并在图上改正_________(所画的导线不能交叉)；

(2)改正电路后，将滑片移到最_________(选填“左”或“右”)端，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是电阻R_________(选填“短路”或“断路”)；

(3)图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可以得出的结论是__________；

(4)实验时将定值电阻R的阻值由5Ω更换为10Ω时，电压表的示数将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)，接下来的操作是将滑动变阻器的滑片向_________(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数达到_________V；

(5)为完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少为_________Ω。

45、雪地摩托车是一款冬季越野装备，配有一条履带和两块滑雪板。下表是某款雪地摩托车的主要参数：

(1) 履带和滑雪板都做得很宽是为了_________________________________________。

(2) 雪地摩托车停放在水平雪地上时，对雪地的压强为多少__________？

(3) 当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时，受到路面的阻力为多少_____？（不计空气阻力，结果保留一位小数）

46、2018年10月28日，重庆万州一大巴与一辆轿车相撞后冲破护栏掉入江中，事故原因一度引起热议。3天后，搜救人员在水底找到了被誉为“事故见证人”的黑厘子，原来是乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。该黑匣子质量30kg，是一个长0.5m，宽0.1m，高0.2m的长方体沉在60m深的水底。根据以上信息请计算（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）

（1）黑匣子在水底时下表面受水的压强是多少？

（2）黑厘子在水中浸没时受到的浮力是多大？

（3）搜救人员在水中匀速托起黑匣子上升到上表面与江面相平，其间对黑匣子做了多少功。

47、将质量为2kg、温度为10的水加热至60，求水吸收的热量。[]

48、将如图所示的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成，器材自选）．要求：

（1）电磁铁磁性有无可以控制；

（2）能改变电磁铁磁性的强弱；

（3）电路接通后使小磁针静止时在如图所示的位置．

49、如图所示是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，作出动力F1的力臂、阻力、阻力臂。

50、如图所示，请根据通电螺线管的N、S极，标出小磁针N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正、负极。