2025-2026学年海南昌江初三(下)期末试卷化学

1、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

2、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

3、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

4、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

5、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

6、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

7、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

8、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

9、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

10、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

11、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

12、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

13、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

15、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

16、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

17、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

18、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

19、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

21、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

23、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

24、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

25、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

26、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

27、Ι、海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可通过下列步骤制取精盐：溶解→过滤→____(填写操作步骤)。如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是____(写出一种即可)。

П、在学习酸碱中和反应时，同学们做了稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的实验。

某化学实验组在实验过程中测定了其中一种溶液的pH变化，由图可知，该小组同学测定的是将____溶液滴到烧杯中的pH变化，该反应的化学方程式为____。实验过程中，同学们取了图中A点所得溶液，加入试剂____(填序号)，观察到有沉淀生成。

a.BaCl2溶液 b.KNO3溶液 c.MgSO4溶液

28、现有盐酸和 CaCl2 的混合溶液，向其中逐滴加入过量的碳酸钠溶液，溶液的pH 随滴入碳酸钠的量的变化关系如图所示。

（1）向混合溶液中加入碳酸钠溶液，先发生的化学反应方程式为_____

（2）写出 pH=7 的过程中现象是_____。

（3）当 pH＞7 时，溶液中阴离子的符号是 _____。

29、请用数字和化学符号填空：

（1）磷元素 ；

（2）氯气 ；

（3）2个铵根离子 ；

（4）石英砂的主要成分   。

30、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．

（1）现有以下几种常见的物质：a．CO2　b．小苏打（NaHCO3）c．SO2　d．金刚石，请选择合适物质的序号填空：

①可用于治疗胃酸过多的是_____；

②会导致酸雨的是_____；

③绿色植物进行光合作用吸收的是_____；

④天然存在的最硬的物质是_____．

（2）请你用化学知识回答以下问题：

①瘦肉和鸡蛋清中富含的营养素是_____；

②洗涤剂能洗掉衣服、餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_____功能；

（3）金属材料使用广泛，防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题．

①金属材料包括纯金属和它们的_____；

②请你写出一种防止铁生锈的措施．_____．

31、硫酸氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题，将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应用以回收S，其物质转化如图所示。

（1）反应中当有34g H2S转化为硫单质时，保持溶液中Fe3+的物质的量不变，需消耗O2的质量为_____。

（2）在温度一定和不补加溶液的条件下，缓慢通入混合气体，并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含CuS，可采取的措施是_____

（3）写出图中各步转化的化学方程式：_____。

32、用化学符号或名称填空。

(1)2个氢分子_____

(2)氧化铁_____

(3)CO2_____

(4)铜元素______

(5)SO___

(6)氯化钠____

33、性质决定用途，用途体现性质： 请从化学的视角认识生产生活中的有有关问题，填写下列空格：

（1）现有水、氧化钙、氧气、铁四种物质，其中：（填写化学式）

①可供给人类呼吸的是____________；

②可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是____________；

③可用于干燥剂是___________；  

④应用最广泛的金属是___________；

（2）化石燃料包括天然气、煤和_________。倡导“低碳”生活。主要是为了减少_________的排放量。请结合生 活实际，写出一条符合该主题的具体做法___________。

（3）在人体所摄入的物质中，除空气、水、食盐等无机物外，其余主要是糖类、油脂、蛋白质和___________等 有机物.它们为人体生命活动提供能量和物质基础。食物也是人体中各种元素的来源，我们必须均衡膳食，人体缺乏___________（选填“铁”、“钙”或“碘”）元素可能导致骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素。

34、写出下列反应的化学方程式：

（1）氧化钙溶于水发生反应_____；

（2）硝酸银溶液与铜丝反应_____；

（3）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多_____；

35、如图是一些元素在周期表中的部分信息和微粒的结构示意图，请回答：

（1）图①、②中，属于阳离子的是_____（填序号）；钠元素的相对原子质量是_____。

（2）7号元素的原子最外层有_____个电子。

（3）写出A、B、C三种元素组成的化合物的化学式_____。

36、（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为_____，待铁锈消失后又看到_____现象．

（2）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体是_____；滤液中一定不含的物质是_____．

37、实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g。

（1）计算:需要氯化钠的质量为_____g,水的体积_____mL。

（2）某同学按图所示步骤依次操作:其中操作步骤错误的是____(填序号);A的仪器名称为__________;E中玻璃棒的作用________。

（3）若图中砝码的质量为5g,游码为2. 5g,则该同学称得氯化钠实际质量为____g。

38、下图是实验室常用气体制备装置，请回答下列问题：

（1）写出仪器名称：a是_______。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________，应选择的收集装置______（填字母代号）。如果选用G装置收集氧气，气体应从_________（填“m”或“n”）端导入。

（3）实验室利用装置B制取二氧化碳的化学方程式是_____。

39、如图是一种医用药品瓶上的标签，试根据标签上的内容回答有关问题。

【适应症】抗溃疡药，适用于胃溃疡

【主要成分】每片含有氢氧化铝250 mg

【注意事项】嚼碎后吞服

(1)请叙述“咀嚼”后咽下的好处：____________________________________________________(答出一点即可)。

(2)服用该药片后，在胃中可能发生的化学反应为________________________________(用化学方程式表示)。

40、打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是____________________________（从微观角度解释）；酒精完全燃烧的化学方程式为________________________________________；古语中“釜底抽薪”的灭火原理是________________。