1、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
2、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
3、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
4、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
5、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
6、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
7、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
8、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
9、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
10、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
11、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
12、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
13、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
14、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
15、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
17、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
18、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
19、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
20、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
21、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
22、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
23、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
24、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
25、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
26、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
27、请用化学知识回答下列有关环境、安全等问题。
(1)如图反应的是什么环境问题_____?防治措施有哪些?_____(写一点)
(2)为什么在加油站、油库、面粉加工厂,纺织厂和煤矿都标有“严禁烟火”字样_____?
28、能够形成化合物种类最多的元素是_____。人体中缺乏_____元素会引起甲状腺肿大。空气中能加剧温室效应的气体是_____。
29、马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求(反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑):
(1)m的值为 g。
(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于 g。
(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数 。
30、生活中处处有化学,请书写下列有关的化学反应方程式:
①用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:____.
②人体内葡萄糖在酶的催化下彻底氧化____.
31、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________ ;
(2)t2℃时,将质量相同的a、c物质的饱和溶液100g,降温到t1℃后,两溶液的质量分数较大的是_________。
32、(1)用化学用语表示:①2个铝离子_____②3个氧分子_____.
(2)用下列物质的序号填空:
A 硫酸铵 B 熟石灰 C 碳酸氢钠 D 肥皂水 E 明矾 F 酒精
①可作燃料的是_____; ②常用于区分硬水与软水的是_____;
③可作净水剂的是_____;④可用于改良酸性土壤的是_____;
⑤可作氮肥的是_____.
33、用化学用语填空:
(1)氦气____________________;(2)3个铁离子_______________;
(3)2个铵根离子________________;(4)标出氧化铝中铝的化合价_____。
34、化学为人类社会进步作出了重要的贡献。
(1)防止自行车链条生锈的合理措施是_________。
(2)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是__________。
(3)研发可降解的塑料,减少“白色污染”。塑料属于_____________材料。
(4)太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用太阳电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是_______(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(5)榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明______。
(6)葡萄酒中的白藜芦醇(化学式为Cl4H12O3)有保健功能。白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为_______。
35、初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。
(1)图1的实验中证明装置不漏气的现象是_____。
(2)图2的实验装置中,在玻璃管外端套一个瘪气球,瘪气球的作用是_____。
(3)图3的实验中玻璃棒的作用是_____。
(4)图4的实验中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,石蕊小干花喷一半水的目的是_____。
36、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是__________________。
(2)在t2℃时,向30克a物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液的质量分数是________________。
(3)使t2℃时接近饱和的c溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是______________;
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是______________________。
(5)a物质中含有少量c物质,可用__________________方法提纯a物质。
37、某学校开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动.
(1)把自制的大红花汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:
试剂 | 白醋 | 稀盐酸 | 食盐水 | 肥皂水 | 石灰水 |
加入红花汁后的颜色 | 橙色 | 橙色 | 粉红色 | 绿色 | 绿色 |
①图1大红花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
②据上表推测,大红花汁遇到稀硫酸溶液显示的颜色是_____.
③取少量厨房清洁剂放入试管中,加入大红花汁,发现溶液变为绿色,得出厨房清洁剂显_____性.
(2)用pH试纸测得碳酸饮料的pH_____(填“>”、“<”、“=”)7.
(3)图2是三位同学分别测定肥皂水酸碱性的操作示意图,其中正确的是_____(填“A”、“B”、“C”,下同),可能导致肥皂水pH数值发生改变的错误操作是_____.
38、根据下列实验装置图,回答相关问题。
(1)图中标有 a 的仪器名称是_________________。
(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,装置组合是_______________(填字母),化学方程式为_______________。 试管口放一团棉花的作用是______________________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________,选择 E 装置收集二氧化碳,气体应从_________(填“b”或“c”)端通入,检验生成的气体是二氧化碳的方法是_______。 小明组装了 F 装置用于制取二氧化碳,该装置能达到的效果相当于图中的_____________填字母)装置,F 装置中的石灰石可用________________(填字母)替代。
A.大理石 B.洗净的鸡蛋壳 C.苏打粉
(4)查阅资料获知:二氧化硫与氯化钡溶液不反应。小明设 计了右图装置(加热和夹持装置已略)进行验证,操作步骤如下:①检查装置气密性;②装入铜片;③关闭弹簧夹;④滴入浓硫酸,加热;⑤打开弹簧夹,通入氮气。
Ⅰ.装置 A 中铜与浓硫酸加热生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为______ 。
Ⅱ.实验过程中,小明意外发现装置 B 中出现白色沉淀,经检验白色沉淀为硫酸钡, 小明认为可能是空气中的氧气参与反应导致。为检验该观点是否正确,小明在原实验基础 上增加了一步操作,并重新完成该实验,装置 B 中果然无沉淀产生。该操作是_________, 该操作应排在操作______________(填序号)之后。实验结果表明:二氧化硫通入氯化钡溶液理 论上不产生沉淀,而实际因氧气的影响往往能观察到沉淀现象。
39、地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。请回答下列问题:
(1)温室效应形成的原因?______
(2)“白色污染”日益严重,请写出“白色污染”产生的原因。______
(3)pH小于5.6的降雨称为酸雨,酸雨会造成哪些危害?(答一点)______
40、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)请用化学符号表示:
3 个亚铁离子_____;消石灰中钙元素的化合价_________;在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有____。
(2)现有下列四种粒子:①Mg2+②H2SO4③2C60 ④CO32-其中数字“2”能表示分子个数的是_____(填序号),由①和④两种粒子构成的化合物属于_____(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)如图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图,E 是银元素在周期表中的信息.
请回答下列问题:
①图中 A 和 B 表示同种元素,原因是______________________________ ,D 中 x=_______________;
②A、B、C、D 中表示的的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式____________________________ ;
③一个银原子质量是一个碳 12 原子质量的_______________ 倍.