1、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
2、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
3、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
4、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
6、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
7、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
8、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
9、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
10、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
11、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
12、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
14、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
15、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
16、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
17、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
18、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
19、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
20、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
21、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
22、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
23、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
24、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
25、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
26、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
27、随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到铜、铁、铝等多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的 接触而生锈。
28、酸碱盐在日常生活中有广泛的用途,请你根据有关内容完成填空。
(1)碳酸钠俗名是____,水溶液显_____性,可以洗涤厨房的油污;
(2)硫酸钡可用于肠胃放射检查,把硫酸钠溶液和氯化钡溶液混合,能发生复分解反应,应生成白色的硫酸钡沉淀,化学方程式为_____。
(3)一次性鉴别氢氧化钙溶液、稀盐酸、蒸馏水可以选用的物质是(______)。
A 石蕊试液 B 碳酸钠溶液 C 酚酞 D 二氧化碳
29、酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心。氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题。
(1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖。依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质。如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为______________。
(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是____________。
A、 稀盐酸 B、 酚酞溶液 C、 CaCl2 D、 Ca(OH)2
(3)依据反应②,氢氧化钾能与下列物质反应的是__________。
A 硫酸 B 氯化钡 C 硫酸铜 D 碳酸钠
(4)为了吸收二氧化碳,氢氧化钠溶液比氢氧化钙溶液好,理由是__________。
(5)硫酸铵[(NH4)2SO4]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]、亚硝酸钠(NaNO2)、硝酸钾(KNO3)等属于盐,其中又属于复合肥的是__________。
30、如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:
(1)从说明上可以判断硝酸铵应具有的性质有
_______(填字母);
A.易溶于水 B.撞击易爆炸 C.受热易分解
(2)若把硝酸铵溶于水配成溶液并用pH试纸检测溶液酸碱性,发现常温下溶液的pH=6,则该盐溶液呈_(填“酸性”“碱性”或“中性”);
(3)硝酸铵与碱反应生成硝酸盐,写出硝酸铵与熟石灰在加热条件下反应的化学方程式______________________________。
31、实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是________,发生反应的化学方程式为________________________。
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为______________,发生反应的化学方程式为__________________________。
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH________________,则溶液为___________。
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是________(填字母)。
A.锌 B.硝酸钠 C.石蕊试液
32、用“元素”“单质”“化合物”“混合物”中合适的概念填写下列空白。
(1)具有相同质子数的同一类原子的总称为_____。
(2)硫酸()是由氢、氧、硫三种_____组成的,属于_____。
(3)氧气和磷都属于_____,两者经化学变化,生成的五氧化二磷属于_____;矿泉水属于_____。
33、近代以来,化学科学发展迅速,尤其是能源和材料方面。
(1)写出三大化石燃料之一的天然气燃烧的化学方程式_____。
(2)化石燃料的燃烧,会导致很多环境问题。今年我国大范围内出现了雾霾天气,PM 2.5 的颗粒 是造成这种天气的“元凶”之一。下列行为会增加 PM 2.5 排放的是_____。
A 将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧,减少清洁工人的工作量
B 为方便出门兜风,彰显经济实力,提倡大量购买和使用私家车
C 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D 大力发展利用化石燃料燃烧的火力发电
E 各种节日里大量燃放烟花、鞭炮,提供幸福喜庆的氛围
F 改造或淘汰高能耗、高污染产业
(3)下列属于有机合成材料的有_____。
A 牛皮双肩背包
B 涤纶外套
C 铝合金门窗
D 二氧化钛白色颜料
E 赤铁矿
F 聚乙烯塑料袋
G 合成橡胶轮胎
H 羊毛衫
I 纤维素
34、写出下列反应的化学方程式,标明基本反应类型。
(1)红磷在氧气中燃烧_____;反应类型_____
(2)用稀盐酸除铁锈_____。
(3)工业上煅烧石灰石_____。
(4)木炭与氧化铜反应_____;反应类型_____
35、如下图,在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是近年新命名的元素,其原子核内的质子数是_________。
(2)由B、C两种微粒构成的物质化学式为_____。
汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示:
(3)该反应中没有发生改变的粒子是 _____________(填“分子”“原子”或“离子”)写出上述反应的化学方程式:________________________。
(4)氮的氧化物是形成酸雨的主要气体之一,可用___________来测定雨水的酸碱度。
36、如表列出的是1∼18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。
(1)3号元素属于_____(选填“金属元素”或“非金属元素”)。
(2)11号元素和16号元素组成的化合物为_____(填化学式)。
(3)一个2H216O分子所含的中子数为_____。
(4)84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为_____价,次氯酸钠_____(选填“是”或“不是”)氧化物。
37、小浩同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小浩同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ___________ ;所缺药品的名称 _______________ 。
(2)写出制取二氧化碳的化学方程式: _______________________________________________ 。
(3)下图是小浩同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是 (填字母标号,下同)。其中操作有误的是 ________ ,正确的操作步骤是 _______________________ 。
(4)步骤c检查气密性时,要先 _________ ,再 _________ ,然后观察导管口是否有气泡冒出。
A 把导管放入水中 B 用手紧握试管
38、下图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:
(1)仪器名称:a____________。
(2)B图的装置可用来制取氧气,写出制取该气体的化学方程式: ____________,
若用E收集一瓶干燥的氧气,其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是________(填名称),并将图E补充完整___。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如F图所示。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_________(填字母)。
A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水
(4)小明同学设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性质。
说明:①装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。
②装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸:其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。
a.实验时,打开K1关闭K2可用来制取CO2。装置Ⅰ中发生的化学反应的基本反应类型为__________,装置Ⅰ的优点是___________________________;若用排空气法收集CO2,请将图Ⅱ补充完整____;若在Ⅱ中放入_________,还可用于检验CO2。
b.实验时,关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质。实验时Ⅲ中出现的现象是_________。
39、小明发现一种胃药,并对其中的成分氢氧化镁性质进行了如下探究。
【提出问题】胃药为什么嚼碎后服用?
【查阅资料】氢氧化镁治疗胃酸过多的化学反应方程式是___________________________。
【设计实验】
实验一:将一片完整的药片放入试管中,加入10 mL 5%的稀盐酸,记录固体消失时间。
实验二:将药品进行________处理后放入试管中,加入10 mL 5%的稀盐酸,记录固体消失时间。
【现象与结论】
(1)实验二比实验一反应快。
(2)要加快化学反应的速率,可以采用________________________的方法。
【知识拓展】探究氢氧化镁的受热分解:
氢氧化镁分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图所示,已知氢氧化镁分解可生成两种氧化物。400 ℃时剩余固体的成分是________________,将该剩余固体做治疗胃酸过多的药物是否可行?________(填“可行”或“不可行”)。
【知识应用】氢氧化镁还是一种良好的阻燃剂,能防止火灾。根据以上探究请写出氢氧化镁能做阻燃剂的原因:____________________________________________________________________________(写出一点即可)。
40、2019 年政府工作报告中提出今年工作重点之一是加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展,要求 SO2、NOx 排放量下降 3%。工业上常用 NaOH 溶液来吸收二氧化硫以达到防治污染的目的。
(1)酸雨的 pH_________5.6(填“<”、“=”或“>”),危害性大。地球不想吃“酸”, 请你写出一条防治酸雨的做法:____________。
(2)如图是喷淋塔吸收二氧化硫的图示
①吸收过程用氢氧化钠溶液喷淋 SO2,而不是 SO2 直接通入氢氧化钠溶液是为了_______________。
②写出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化学方程式__________________。
③上图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶质的微粒,其中“ ”表示的微粒是_____________(填符号)。