2025-2026学年黑龙江牡丹江初三(下)期末试卷化学

1、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

2、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

3、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

4、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

5、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

6、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

7、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

8、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

9、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

10、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

11、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

12、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

13、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

14、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

15、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

16、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

17、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

20、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

21、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

22、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

23、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

24、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

25、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

26、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

27、铝元素与人类关系密切。

（1）铝是地壳中含量最高的_________元素。

（2）元素周期表中铝元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为________。

（3）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和____________性。

（4）药品“氢氧化铝[Al（OH）3]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，治疗胃酸过多症。该反应的化学方程式为________。

28、金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，物理性质相差很大的原因是_____；它们在空气中充分燃烧，生成物都是_____。

29、联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年，其主题是“化学﹣﹣人类的生活，人类的未来”．请回答下列化学与人类生活相关的问题．

（1）下列服装主要用有机合成材料制成的是_____．（填标号）

A 羊毛衫　　　　　B 涤纶连衣裙　　　　　C 腈纶运动衣　　　　　D 纯棉T恤

（2）自热米饭是一中快餐食品．请根据如图、2及表中信息，回答下列问题

自热米饭的营养成分

①自热米饭的营养素中，主要负责提供能量的是_____，构成细胞的基础物质是_____．

②如图中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的_____．

③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为_____

（3）良好的家居环境带来美好的生括．

①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_____性．

②如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3﹣5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是_____．（填标号）

A 清除可燃物　　　　　B 使燃烧物与氧气隔绝　　　　　C 降低燃烧物的着火点

（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．

①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈，其防锈原理是_____．

②CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气．写出天然气完全燃烧的化学方式_____．

30、中国自主研发的“大飞机C919”飞上九天揽月;国产航母下海,让中国人在海上z站起来了!请回答:(各答一点)

（1）飞机和航母大量使用铝合金和钛合金的原因;_________________

（2）金属资源有限、不可再生,回收废旧金属的意义是什么?____________

（3）小区和街道上垃圾箱的防锈措施是什么?____________

31、实验室久盛石灰水的试剂瓶的内壁常附有一层白色污渍（白膜），其成分是_____，写出其形成的化学方程式_____，要清除此污渍，可采用的方法是（用化学方程式表示）_____。

32、（2分）许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，分别用不同pH值的溶液逐一检验，现象记录如下表。请回答下列问题：

（1）不能作为酸碱指示剂的是   。

（2）与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是_____（填植物的名称）。

33、酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心。氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题。

（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖。依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质。如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为______________。

（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是____________。

A、 稀盐酸       B、 酚酞溶液 C、 CaCl2 D、 Ca（OH）2

（3）依据反应②，氢氧化钾能与下列物质反应的是__________。

A 硫酸      B 氯化钡         C 硫酸铜            D 碳酸钠

（4）为了吸收二氧化碳，氢氧化钠溶液比氢氧化钙溶液好，理由是__________。

（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是__________。

34、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的关系为_____；

（2）20℃时，将25gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_____g。

（3）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_____。

（4）若将t2℃时C的饱和溶液降温到20℃时，发生改变的是_____。

a、溶剂质量b、溶质质量c、溶质质量分数d、溶解度

（5）20℃时，将接近饱和的B溶液变为饱和溶液，可采用_____方法（填一种方法就可）。

35、某兴趣小组同学利用老师提供的试剂：稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液探究酸碱盐之间发生复分解反应的条件，他们将试剂两两混合，观察、分析实验现象。请完成下列问题：

（1）上述物质间能反应但无现象的反应方程式为___________。

（2）通过观察分析实验现象，得出酸碱盐间发生复分解反应的条件是____________。

（3）酸碱盐在溶液中发生复分解反应，实质上是酸碱盐溶于水解离出的离子间相互结合反应。结合物质的溶解性及复分解反应发生的条件，完成

① 写出一种在溶液中不会发生复分解反应的可溶性盐的化学式_____________；

② 下了各组离子在水溶液中能大量共存的是___________

A H+、CO32-、NO3- B Fe3+、OH- 、Cl-  CCu2+、Ca2+、CO32- DH+、 Cl-、 NO3-

（4）实验结束后，同学们将所有反应产生的废液置于废液缸中，静置一会儿观察到有白色沉淀和无色上层清液。为达到绿色排放（中性、无毒），小丽和小林同学们对废液的成分进行了探究（友情提示： Ba2+有毒，Ba(NO3)2、BaCl2、Na2SO4溶液均呈中性）：

①白色沉淀中一定含有_____，上层无色清液中一定含有的离子是____________。

②废液处理：取上层清液，常温下测得废液pH=7，小丽认为：废液可以直接排放；小林认为废液不能直接排放。你认为不能直接排放的原因是__________________________。

36、含氯消毒剂是可以有效灭杀新冠肺炎病毒的, 如 84 消毒液。需要注意的是,含氯消毒剂不要和酸性的物质一同使用,比如洁厕灵（主要成分为盐酸）。84 消毒液的主要成分为次氯酸钠（NaClO）,次氯酸钠和盐酸混合后会发生化学反应生成有毒的氯气。化学方程式为： 2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑.则物质 X 的溶液的 pH_______7（填“大于”或“等于”或“小于”）.

37、通过一年的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的方法、原理、操作规范、安全意识等知识，请结合下图，回答问题。

(1)标号①的仪器的名称___________。

(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用___________（填字母），用该装置制取O2的化学反应方程式为___________。

(3)实验室制得的CO2中通常含有少量HCl和水蒸气，若要想制取干燥、纯净的CO2，正确的装置链接顺序是___________（填“DE”或“ED”），饱和碳酸氢钠溶液的作用是___________（用化学反应方程式表示）。

38、用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。步骤 1.升温至 60℃的过程中，仅①燃烧；步骤 2.继续升温至 260℃的过程中，仅③燃烧。

（1）②③对比得到的结论是_________________。

（2）若要得到可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是__________________。

（3）无烟煤__________________（是/不是）可燃物，若使其燃烧还可以尝试进行的操作是__________________。

39、在实验室里，可以利用如图装置制得铁。

（1）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为______。

（2）B处可观察到的现象是______；C处酒精灯的作用是______

（3）待四氧化三铁完全反应后，停止加热A处，在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳。可能出现的后果是______。

40、为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，同学们设计了如下图所示的两步实验。

（1）第1步实验的目的是________，可观察到的现象是________。

（2）第2步实验中，为了达到实验目的，溶液甲可以是________（填字母序号）。

A．稀盐酸 B．FeSO4溶液 C．CuSO4溶液 D．ZnSO4溶液