2025-2026学年广东韶关初三(下)期末试卷化学

1、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

2、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

3、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

4、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

5、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

6、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

7、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

8、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

9、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

10、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

13、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

14、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

15、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

17、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

18、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

19、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

20、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

21、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

22、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

23、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

24、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

25、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

26、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

27、按要求写出下列各反应的化学方程式：

（1）用含Al（OH）3的药物中和过多的胃酸    ；

（2）苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末       ；

（3）用盐酸除铁锈   ；

（4）用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸   ．

28、实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：

（练习质疑）下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．

①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸

③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液_____．

④碳酸钠溶液和氯化钡溶液_____．

（研究讨论）上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H+和OH﹣，②中有H+和CO32﹣，③中有_____，④中有_____．

（构建网络）按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、SO42﹣、NH4+，请将它们填入下面合适的“______、_____、_____”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

（拓展运用）通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入_____（填写化学式）除去硫酸铵．

29、如图所示，弹簧秤下悬挂着一重物(不与溶液反应)，若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后，弹簧秤的示数将___(填“变大”“变小”或“不变”)；发生反应的化学方程式是______。

30、化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：

(1)人体缺乏后会引起贫血的元素_______；

(2)碱溶液中的共同离子_______；

(3)天然气的主要成分_______；

(4)氯化钠中氯离子的结构示意图为_______。

31、在平昌冬奥会闭幕式上“北京八分钟”闪耀全场，向全世界发出2022年北京冬奥会的邀请。

(1)演员穿着的“熊猫”道具轻而坚固，制作材料主要有碳纤维复合材料和铝合金管材，其中属于金属材料的是_________________。

(2)为了保暖，演员们穿的演出服配备了聚合物锂电池，工作时反应生成LiMnO2，Li原子的结构示意图为，则x的值是_____________。

(3)滑冰是冬奥会的传统项目。冰鞋底部的冰刀是由某种特殊钢铁材料制成的，工业上可用一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应的方法炼铁，写出此反应的化学方程式:_____________。

32、化学源于生活，服务于生活．请从化学的角度回答下列问题：

（1）炒菜时能闻到菜香，是因为_____；油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭．其灭火的原理是_____．

（2）长期饮用硬水对人体健康不利．为了检验某水样是硬水还是软水，可往水样中加入_____．洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能_____油污．

33、根据下列粒子结构示意图，回答问题．

(1)图A、B、C、D四种粒子共表示 ___种元素；

(2)E粒子带1个单位正电荷，则X＝___；

(3)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为___。

34、用下列物质的序号填空：

A．二氧化硫  B．盐酸  C．氢氧化钙  D．干冰

（1）用于人工降雨的是 （2）___________可改良酸性土壤

（3）人体胃液中的酸是___________（4）能造成酸雨的是___________

35、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是_____

A P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

B 将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法

C t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到80g的 a溶液

D 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是_____

36、农业上配制波尔多液(CuSO4溶液)时，不用铁桶盛装，原因是   (用化学方程式表示)，该反应说明铁的活动性比铜   (填“强”或“弱”)；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存，具有收藏价值的主要原因是 。

37、同学们用下列实验装制取气体并验证气体性质。请回答以下问题：

(1)写出仪器名称：_______。

(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要获得平稳气流，应选用的发生装置是_______（填序号），反应的化学方程式为_______。

(3)可用D装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是_______。操作的正确顺序为_______（填序号）。

a.当导管口产生连续均匀气泡时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c.当气体收集满时，在水下用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面，正放在桌面上

(4)若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。

(5)实验室制取氢气的化学方程式为_______，已知氢气难溶于水，密度比空气小，用最简易的方法制取氢气可选用的发生装置是_______（填序号，下同），收集纯净的氢气选择的装置是_______。

(6)装置F中发生反应的化学方程式为_______。

(7)若用装置G验证只有水或只有二氯化碳不能使石蕊试纸变红，则X可能是下列物质中的_______。

A．稀硫酸

B．浓硫酸

C．NaOH溶液

D．NaCl溶液

38、化学实验是科学探究的重要手段。某化学小组用如图装置制取气体。

(1)若实验室用 A装置制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式。________________________

(2)检查A装置的气密性时，连接好仪器，向长颈漏斗中加水之前的操作是什么?____________

(3)若用B装置收集氧气，请将B装置中导管补画完整(要求:在纸上画出完整的B装置图)。_________

39、根据如图所示实验回答下列问题。

（1）甲是蒸发食盐水的实验。当观察到_____时停止加热，如此操作的理由是_____。

（2）乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果_____（填“有”或“无”）影响。

（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球_____（填序号），其中铁丝球④与②对比，探究目的是_____。

40、右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。

若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）