1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
4、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
5、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
7、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
9、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
10、 中国正以新的发展理念、务实的行动推进构建人类命运共同体的伟大进程。在解决当今世界各种难题上,各国也越来越渴望看到中国方案,借力中国智慧。对此,有人认为:为了提升国际影响力,我国应该竭尽全力为世界做出最大贡献,以我全国之力引领世界发展。
运用“与世界紧相连”的相关知识,对以上观点进行评析。
11、 在全国上下隆重庆祝新中国成立70周年之际,中央宣传部2019年10月7日在北京向全社会宣传发布陈俊武的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。陈俊武心有大我、至诚报国,新中国成立之初就投身到党和人民的事业,与共和国同成长、共奋进,为新中国石化工业不懈奋斗70年。他敢为人先、勇于登攀,推动我国催化裂化技术从无到有、从弱到强,为我国炼油工业进步作出开创性的贡献,进入耄耋之年,仍然奋战在科研一线。他淡泊名利、甘为人梯,为国家培养一大批高水平石化专家,资助多名贫困学生和优秀青年。荣获“全国优秀共产党员”“全国劳动模范”“全国五一劳动奖章”“全国优秀科技工作者”等称号,获得国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖一等奖。
甲:青年志当存高远,唯有干一番大事业才能创造出彩人生。
乙:劳动不分高低贵贱,勇于担当历史使命才能实现人生价值。
12、挫折给人的只有无尽的痛苦,锐气的消磨,甚至是精神支柱的摧毁。你认为这一观点对吗?为什么?
13、 三年的初中生活,留下了太多的记忆,它们见证着“你”、“我”、“他”的成长历程。
近年来,校园欺凌案例不断出现在公众视野,如不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗等。在“反校园欺凌”主题班会活动中,同学们围绕“遭遇校园欺凌该不该打回去”争论不休。
(1)遭遇校园欺凌该不该打回去呢?请阐述你的观点。
初中三年来,老师一直要求我们练好字。“我”的同桌小宇写一手好字,“我”向他讨教诀窍,他说,自从制定了每天练字的计划后,他坚持每天临帖,哪怕是十分钟、二十分钟;在练字过程中学会观察和反思,练了一段时间以后还要进行总结;平时写作业的时候要和练字的时候一样,不能瞎写一气。
(2)要练好字,“我”应该向小宇学习什么?
小组讨论是课堂学习中经常的事。“他”是我们小组中最能说会道的学生。每次讨论时,“他”总是抢着说,还时常打断别人的发言发表自己的观点,所以很多时候都是“他”说,我们听。后来,在小组成员的互评活动中,在其他组员的批评下,“他”认识到了“他”的问题。
(3)“他”有哪些问题呢?
14、 心有戒尺,行有所止。戒尺:“戒”,警戒,惩戒;“尺”,尺度,标尺,标准。
一些学生经常不能完成自己力所能及的学习任务,经常控制不住自已严重影响班级学习和活动。经常出现暴力倾向伤害班级同律。老师对此进行批评教育,而一些家长却不理解并“大做文章”。今年两会期间,全国人大代表周洪宇呼吁:“学校应具有教育惩戒权 (不含体罚、辱骂、打写)”,引发各方热议,“老师的戒尺”该不该举起,一直是教育过程中面临的现实难题。
为此,某市教育局邀请人大代表。教师,学生。家长,心理学专家,法律界代表等举行“关于学生惩戒制度”的网络直播听证会,欢迎社会各界积极参与。
(1)在听证会上,有家长认为,中国直有“严师出高徒,不打不成器”的古语;也有家长认为,现在学生竞争激烈,心理脆弱,国外推崇赏识教育。请从文化的角度,谈谈你对家长发言的看法。
(2)假如你是应邀参加听证会的学生代表,请运用所学初中道德与法治课相关知识,对“‘老师的戒尺’该不该举起”阐述自己的观点。
(3)我校“社会观察”社团积极参与此次网络直播活动,同学们会有哪些收获?
15、古语有云“修身、齐家、治国、平天下”,其中最基础的便是修身。修身正心,诚信是第一原则。
在中华民族5000多年的文明发展中,己所不欲勿施于人、诚实守信等理念代代相传,深深植根于中国人的精神中,深深体现在中国人的行为上。《礼记》有云:“言顾行,行顾言。” “不宝金玉,而忠信以为宝。”《论语·学而》强调:“言必信,行必果。”“志不强者智不达,言不信者行不果。”《荀子·不苟》有言:“诚者,君子之所守也,而政事之本也。”《左传》写有:“失信不立。”“信,国之宝也,民之所凭也。”
①“言顾行,行顾言。”----《礼记》
注释:说话时要顾忌到能不能做到,做事时也要顾忌到与自己所说的话是否一致。
②“不宝金玉,而忠信以为宝。” ----《礼记》
注释:金银玉帛不能算作宝贝,真正的宝贝应该是忠信。
③“言必信,行必果。”----《论语·学而》
注释:说出的事一定可信,说了就一定守信用,一定办到,恪守信用。
④“志不强者智不达,言不信者行不果。” ----《墨子》
注释:意志不坚强的人,智慧也不会通达;言语不诚实的人,做事也不会有成果。
⑤“诚者,君子之所守也,而政事之本也。”----《荀子·不苟》
注释:诚信诚实,是君子必须恪守的,也是处理政事之根本。
⑥“失信不立。”----《左传》
注释:不讲信用的人,无法在社会上立足。
⑦“信,国之宝也,民之所凭也。” ----《左传》
注释:信用是一个国家的珍宝,是百姓所依赖的。
请运用诚信有关知识,结合以上1~2个古语名句,写一则生活小故事。要求事、理交融,体现真情实感,300字以内。
16、高举和平与发展的大旗,向世界格局多极化挺进,已成为全球越来越多的国家和地区集团的共识。世界向着多极化方向发展已成为不可逆转的大趋势。面对不可逆转的多极化趋势,各国展开了激烈的竞争。
(1)世界多极化趋势有何重要意义?
(2)当前国际竞争的实质是什么?
17、材料一:近十年,是中华民族圆梦的十年。2003年10月15日9时,神舟五号飞船首次进入太空,中国载人航天终圆梦。2008年,北京成功举办奥运会,国人百年奥运终圆梦。2010年,世界博览会在上海举行,一座座场馆诠释了“城市让生活更美好”的理想。2012年“神九”飞天、“蛟龙”探海,实现了中国人上天“揽月”下洋“捉鳖”的梦想。
材料二:2012年7月6日至7日,我国首次召开的以“科技创新”为主题的“全国科技创新大会”在北京举行。会议指出,我国总体上还处于国际分工和产业链的中低端,如果能在“中国制造”前面再加上“中国创造”,我国的经济和产业格局就会发生根本性变化。
阅读上述材料后,运用所学知识回答:
(1)近十年,中华民族能够不断“圆梦”的原因有很多。那么,根本的原因是什么?
(2)我国怎样才能实现由“中国制造”到“中国创造”的升级?
(3)“中国梦”的实现离不开每个人的“个人梦”。请你根据材料(二)谈谈在实现中华民族伟大复兴的过程中,准备怎样实现自己的梦想?