2025-2026学年安徽滁州初一(下)期末试卷政治

1、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

3、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

5、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

10、中学生陈明发现某商场制售假冒上海世博会吉祥物，马上向工商管理部门进行了举报。

判断：（   ）

理由：______________________________________________________

11、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规则的建议》指出，必须全面推进依法治国方略。“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施”，要加快建设法治政府；“公正是法治的生命线”，要提高司法公信力。

有同学认为：只要深入建设法治政府、提高司法公信力，就能全面推进依法治国。请运用《做守法公民》知识加以评析。

12、   初中毕业考试就要到了，李龙云说：“初中生活就要结束了，离开了学校，我的学习也就结束了。”杨红英却说：“不，在学校里是学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。”

你赞成谁的观点？请说说你的理由。

13、新华社武汉4月20日电,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江在湖北省检查食品安全法实施情况时强调，要全面贯彻习近平总书记关于食品安全的重要指示精神，坚持以人民为中心的发展理念，广泛宣传食品安全法，着力增强食品安全意识和法治意识，严格落实法定责任，加强和改进食品安全工作，确保人民群众吃得安全放心。

他强调，安全是食品企业的生命线，广大生产经营者要增强食品安全责任心，依法做事、诚信立足，认真履行食品安全法定义务，提供放心食品。

阅读材料，回答问题：

（1）张德江在湖北省检查食品安全法实施情况可以表明什么？

（2）张德江强调“广大生产经营者要增强食品安全责任心”，你认为生产经营者若缺乏安全责任心，可能会导致哪些后果？（请分别从法律、诚信、责任的角度进行分析）

（3）材料中提出广大生产经营者要“认真履行食品安全法定义务”，请你运用所学知识就如何履行法定义务提些建议。

（4）在食品安全问题比较突出的今天，作为一名消费者，我们应如何应对？

14、   进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（感受祖国变化）

（1）请根据表格分析建国以来导致我国社会主要矛盾发生变化的原因有哪些。

（探究发展问题）

2020年是全面建成小康社会的收官之年。我们必须清醒地认识到，我们目前的发展还有一些亟待解决的问题：

材料一

材料二  在处理市场与政府关系时，一般情况下市场的效率要高于行政命令，当然，市场也存在失灵的时候，需要政府“补位”。而我国存在的经济问题主要是市场体系不完善导致的，政府往往有“越位”现象。

材料三  2018年，工信部对全国30多家大型企业、130多种关键基础材料的调研结果显示，32％的关键材料在中国仍为空白，52％依赖进口。在装备制造领域，高档数控机床、高档装备仪器、运载火箭、大飞机、航空发动机、汽车等关键件精加工生产线上逾95%制造及检测设备依赖进口。

（2）请针对上述问题写出破解我国现阶段主要矛盾的密码。

15、材料一：手机在方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们忙前忙后、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学们网上聊天，成了“低头族”。这种场景，令人叹息。

材料二：“老师，对不起，昨日我值日，不小心打碎了教室的一块玻璃，这是我赔的钱。”老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了。你都没计较，一块玻璃怎么计较起来了？”“那不一样。”看着小欣离去的背影，老师在心里默默地感概。

阅读材料，回答问题：

（1）材料一中出现的场景令人叹息的原因是什么？

（2）根据小欣和老师的对话，你认为老师会感概些什么？

16、初中生小凡说：“我还小，还没有到尽义务的年龄，等18岁以后再履行义务。”小勇说：“我想多享受权利，少履行义务。”

（1）请你对以上两位同学的观点进行评析。

（2）谈谈公民该如何自觉履行义务。

17、仔细阅读下边漫画《微商》，回答下列各题。

（1）朋友圈中的“杀熟”侵犯了消费者的哪些权利？（至少3项）

（2）作为消费者，维护自己合法权益的正确途径有哪些？（至少3点）