2025-2026学年江苏镇江初三(上)期末试卷生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、香果树是我国特有的濒危珍稀植物,自然条件下成苗率低。为促进香果树繁育,科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响,结果如图。下列相关叙述正确的是(       

   

A.四组幼苗应置于不同环境温度下

B.从图中可知光合速率受温度的影响

C.全光照时光合速率最大

D.轻度遮阴条件最适宜培育幼苗

2、农业生产中常采用环剥枝条的方法(如图)提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管,阻止了(  )

A.水向上运输

B.无机盐向上运输

C.有机物向下运输

D.二氧化碳向下运输

3、紫云公园里随处可见类似“小草微微笑,请你绕一绕”的提示牌,提醒大家不要践踏草坪。因为践踏草坪会导致 从而影响草的生长。(  )

A.植物缺少无机盐,影响生长

B.气孔关闭,影响蒸腾作用

C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸

D.植物缺少水,影响光合作用

4、下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是 (  )

A.步骤①中滴的液体是清水

B.步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜

C.用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是细胞核

D.在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的

5、下列各项中不属于生物的是(       

A.田地里的小麦

B.雨后长出的蘑菇

C.奔跑的猎豹

D.送餐的机器人

6、海水稻是耐盐碱水稻,能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长。盐碱地一般不适合植物生长,其原因是(  )

A.土壤溶液浓度高于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞吸水

B.土壤溶液浓度高于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞失水

C.土壤溶液浓度低于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞吸水

D.土壤溶液浓度低于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞失水

7、我国森林植被总碳储量已达92亿吨,为实现“碳中和”目标发挥越来越大的作用。下列有关说法不正确的是(  )

A.在我国植被中,森林占据了主体

B.我国人均森林面积为0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4

C.过度放牧使许多草场退化、沙化

D.每年的4月12日定为全国的“植树节”

8、我国的科技飞速发展,使人类的活动能上天入地,下列不在生物圈范围的是(       

A.水圈的大部

B.大气圈的底部

C.岩石圈的底部

D.岩石圈的表面

9、某生物兴趣小组探究“土壤对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容是(  )

蚯蚓数量

光照条件

温度

土壤

20只

阴暗

适宜

一层湿土

20只

明亮

适宜

一层干土

A.蚯蚓数量

B.光照条件

C.温度

D.土壤

10、在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性,这是由于(       

A.动物与植物之间相互制约

B.有人类的控制

C.生态系统具有一定的自动调节能力

D.生产者总是数量最多的

11、人体是由八大系统构成的一个整体,每个系统都有各自的功能。人体的生命活动主要依靠哪两个系统调节完成(       

A.神经系统和循环系统

B.神经系统和内分泌系统

C.内分泌系统和循环系统

D.消化系统和呼吸系统

12、为创建全国文明城市,广东各市积极行动。下列活动中属于保护生态环境的是(       

①尽量减少私家车出行,乘坐公交

②大力推行垃圾分类

③电池直接扔进垃圾桶

④出境旅游时,携带外国当地宠物回国

⑤多多使用一次性购物袋

⑥退耕还林

A.①②⑥

B.①③⑤

C.①④⑥

D.③④⑥

13、艾草有着避毒驱虫的作用。如图为艾草叶肉细胞的结构示意图,下列叙述错误的是(  )

A.[①]起支持和保护细胞作用

B.[②]能控制葡萄糖进出细胞

C.[③]内遗传物质能传递遗传信息

D.[④]存在于艾草的每个细胞

14、实验员王老师去泰山脚下进行植物考察时采回来好几种蕨类植物,他想把这些蕨类植物养在花盆中作为实验材料。在栽培管理上你对他的建议是(       

A.放在背阴处,常浇水

B.放在阳台上,少浇水

C.放在背阴处,少浇水

D.放在阳台上,常浇水

15、在河南中牟县黄河滩区,每年都有大量越冬候鸟云集。你认为影响候鸟迁徙的主要非生物因素是(       

A.水分

B.食物

C.阳光

D.温度

16、下列关于植物的蒸腾作用,叙述不正确的是(       

A.“大树底下好乘凉”主要是由于植物的蒸腾作用

B.阴雨天移栽植物可以降低植物的蒸腾作用,提高成活率

C.随着温度不断升高,蒸腾作用会持续增强

D.蒸腾作用能够提高大气湿度,促进水循环

17、2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生——华智冰,不仅颜值出众,歌声甜美,诗词等,下列有关叙述正确的是(       

A.她是生物,因为她有超高的智商

B.她是生物,因为她会唱歌

C.她不是生物,因为她不能生长和生殖

D.她不是生物,因为她不能通过光合作用制造有机物

18、种子萌发的环境条件是(       

A.适宜的温度

B.一定的水分

C.充足的空气

D.以上都是

19、高大乔木的树冠部分主要是由胚的哪个结构发育而来的(       

A.胚芽

B.胚根

C.胚轴

D.子叶

20、下列不属于生物圈范围内的是(       

A.大气圈的底部

B.水圈的内部

C.岩石圈的表面

D.岩石圈的底部

二、填空题(共10题,共 50分)

21、幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的___________;另一方面要靠_____________使细胞体积的增大。

22、将4份等 量的豌豆种子分别放在纱布上,置于甲、乙、丙、丁四个培养皿中,给予不同的条件,数天后记录发芽情况如下表:

 

场所

温度

纱布状态

发芽情况

日光下

23 

潮湿

全发芽

日光下

23 

干燥

没发芽

黑暗中

23 

潮湿

全发芽

黑暗中

23 

干燥

没发芽

(1)由上表可知种子发芽时需要  

(2)本实验结果证明,豌豆种子萌发与 有关,与 无关。

(3)根据以上实验,你认为设计该实验时提出的问题是:

作出的假设是:  

 

23、如图1所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构,请据图并结合所学知识回答

(1)在“观察玉米种子的结构”实验中,图2的图示能正确表示玉米解剖方向的是 能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是

(2)银杏的种子“白果”与这粒玉米相比,玉米的结构[A]叫做 ,而白面的保护结构仅仅是种皮.

(3)一粒玉米与一粒菜豆相比,菜豆种子中最重要的结构是[ ]  (前者填序号,后者填结构名称);它是菜豆花在完成传粉、受精后,由 发育而成的.种子中最重要的也是这一结构,该结构由   (填字母)构成.

(4)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构的功能由相似性,在种子萌发过程中都能为种子萌发  

(5)玉米是一年生植物,长成以后,茎就不再加粗,原因是

(6)阴雨连绵的天气会造成玉米果穗大量缺粒减产,这是因为阴雨天导致玉米 ,此时,人们通常采取的弥补措施是

 

24、请将以下生活垃圾分类:果皮、剩饭菜属于_________垃圾;废电池、过期药品属于_________垃圾。

25、泌尿系统由____________________组成。

26、两栖类的幼体生活在_____中,用_______呼吸,成体主要用______呼吸,________辅助呼吸。

27、________可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。

28、某小组在“探究种子萌发的外界条件”的实验时设计的表格如下,请你完成表格,并回答下列问题

 

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方法

10粒种子不加水

10粒种子较多的水

10粒种子适量的水

 

 

室温

室温

室温

低温

实验结果

没有萌发

萌发

没有萌发

没有萌发

(1)请补充2号瓶的处理方法  

(2)3号瓶的种子没有萌发,是因为  

(3)实验中有   组对照实验

(4)某同学提出3号与4号瓶不能作为对照实验,原因是  

(5)如何处理,可以使结果更科学、准确:  

 

29、图分析并回答问题:

(1)胎儿在母体的[]   里发育,胎儿所获得的营养需经过[] 由[]   从母体获得。

(2)胎儿发育到________天左右时,会从母体的[]____________产出,这个过程叫做________________。

 

30、某同学在探究光对鼠妇生活的影响时,设计了如下实验:

(1)该实验的变量是

(2)【实验步骤】

在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧(甲组)盖不透光纸板,右侧(乙组)盖玻璃板(如图)。在盘内形成明暗两种环境;

将10只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放   只鼠妇,静置2分钟;

观察统计:每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目,统计10次。分别计算出甲组和乙组统计数据的   ,对数据进行比较分析。

(3)【预测结果】

(4)【实验结论】光会影响鼠妇的生活,由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列生物现象与生物基本特征对应连起来

四、判断题(共1题,共 5分)

32、进入青春期后,男孩和女孩的区别越来越明显,这和性激素的分泌有关。________

五、综合题(共2题,共 10分)

33、能“吃”二氧化碳的概念车

你见过像绿叶一样的汽车吗?上海世博会中国馆低碳区的“叶子”概念车,吸引了全世界的目光。“叶子”概念车就像头顶一片树叶的“蚂蚁”,小巧且颇具动感。它的神奇之处在于,不仅能够载着我们驰骋在公路上,还可以吸收空气中的二氧化碳,实现碳的负排放。

开动大脑思考:

(1)你认为“叶子”概念车中的动力从根本上来源于哪里?___

(2)“叶子”概念车距离投产还有很长的路要走,你认为最大的困难是什么?___

34、下课铃响了,你匆匆地走出教室,回到家中。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热。下图为人眼和耳的结构示意图。

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[④]____________等的折射,成像在[⑦]____________上,并最终在大脑的特定区域形成视觉。

(2)当听到发令声响起时,你会迅速起跑,这属于____________反射,声波引起[]____________振动,刺激了[⑨]____________内对声波敏感的感觉细胞,并最终在大脑产生了听觉。

(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的神经末梢获取信息,这些感觉最终都是在____________形成的。

(4)想一想我们的眼睛,通常被称为“白眼球”的部分是[]____________,通常被称为“黑眼球”的部分是[]_________

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