1、下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A.陶渊明字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,是东晋著名诗人。他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”,代表作有《饮酒》等。
B.两篇《狂人日记》的作者分别是中国的鲁迅和法国的果戈理。
C.巴金的《家》塑造了觉慧这一积极投身民主运动的青年,反映了封建大家庭的生活状况。
D.中国古代戏剧以“戏”和“曲”为主要因素,称为“戏曲”,主要包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
从小,家父一入秋总是要买几盆菊花回来, , 。 , , , 。 ,又不知蜜蜂是怎么知道这里有菊花的消息的,各种蜜蜂都来了。那种热闹是秋季最后的热闹,菊花一谢,蜜蜂也就不见了。
①花农种出来的千头菊
②特别是那种开花很多的千头菊
③一米多大的花冠上全是小朵小朵开或尚未开的菊花
④让人有说不出的好感
⑤这样的一盆菊花放在院子里,不知消息如何传出
⑥花冠极其平整
A.②③④①⑥⑤ B.②④①⑥③⑤
C.④③①②⑥⑤ D.④⑥⑤①③②
3、下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 近年来,扫地机器人市场近年发展迅速,iRobot的市场份额约15%左右。其中,美国、中国是全球最大的两个扫地机器人市场。
B. 奥数本身并无原罪,与其对奥数等各类竞赛进行“封杀”,不如思谋制定更多体现公平正义的政策,规范和引导奥数等学科竞赛,朝着有利于教育事业、有利于孩子健康成长的方向发展。
C. 这些年,随着中国游客赴国外旅游数量的激增,会中文的导游是越来越紧俏了。在这种情况下,一些资质不佳、缺乏专业的中国籍黑导游就有了可乘之机。
D. “现在是键盘时代,手写书信已颇为罕见,让学生用小楷写家书有着多重考虑。”院长张永亮教授说,中国书法史上的许多经典名帖其实是当时书家的日常书写。
4、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 户部,古代官署名,掌管全国田地、学校、赋税、俸饷等财政事宜。
B. 召对,意思指君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。
C. 金,即大金,国号,女真族完颜阿骨打统一女真诸部后建立的王朝。
D. 检校,加官标识,“检校”官职没有事职权,只表示皇帝对其恩宠。
5、下列加点字的字音和字形,全部正确的一组是( )
A. 俯首贴(tiē)耳 天崩地坼(chè) 郴(bīn)州 饼铛(chēnɡ)
B. 掂(diān)斤播两 繁花似锦(jǐn) 出洋像(xiànɡ) 处(chù)暑
C. 为虎作伥(chānɡ) 耳濡(rú)目染 雪里蕻(hónɡ) 发憷(chù)
D. 绠(ɡēnɡ)短汲深 广种薄(báo)收 籴(dí)米 鲽(dié)泳
6、阅读下面的文字,完成各题。
神医
顾文显
“他是哑巴?”邬先生用下巴朝对面的板凳扬了扬,示意匪首坐下,然后脑袋转向了一直在旁啰嗦的师爷。
“邬先生!”师爷满面惊恐,“这是我们山寨的大瓢把子(寨主),你怎敢瞎说!”
“他更是病人!”邬先生冷冷地噎了一句,“看来病得不重,还有心思在这里摆谱。”
“嗯——”匪首鼻子一哼,截住了师爷想说的话。他起身换上一副笑容,“听说神医邬先生您一针救活过娘儿俩,特意登门求治。”
“那是人娘儿俩命大,不是我的手段。”邬先生也笑笑,“诊金随意,带来了吗?”
胡子头儿那个气呀,这世上还有敢朝他要钱的,这人天胆!他把嘴角朝桌子方向一撇,师爷小跑着出去,很快,捧回两封银元放在桌上。
“我这些日子……”匪首想诉说病痛之苦。
“这回到你装哑巴的时候了。”邬先生一挥手,“我看病从来不问病人,问了就不会看了,把手伸过来。”
匪首恨得心尖尖痉挛,暗说,病好了再说。
邬先生把脉、开方。然后定定地注视着匪首,盯得这位杀人如麻的魔王心里没了底。“不用再来第二回了。不过,你这病去不了根。十年之后的今日必犯,那时你还找我。我活着,不废话了;我死了,还有老婆孩子会告诉你如何医治,那时才或许一次去根。”
匪首相约十年后见,点头哈腰地离开了。
邬先生坐回原处,冲老伴哼了一声:“生前他是犯不了病了,这药一次去根。我如此说,就是防他病好了报复。”
邬先生是远近闻名的神医,为人耿直,好像跟这世道格格不入:富人求治,必须得先付丰厚诊金,有时还要听他训斥;而穷人钱无论多少,他是一视同仁,除有病危者,坚持先来后到,你钱再多,也要等候,连匪首那杀人魔王都得听他摆布,何况别人?
这天先生去邻村给一穷人的母亲看病,人都奄奄一息了。见屋内锅空灶冷,他大骂接他来的男子:“不孝逆子,要把娘冻死呀!”直到一针扎下,老太太有了说话的气力,才替那“逆子”道出实情:娘是继母,母子同时患病卧床,见继母病危,儿子才挣扎着请先生,哪有力气劈柴生火?邬先生大喊惭愧。自己心思只在老人身上,怎么就没看出她儿子也是重病之人?于是慌忙赔礼,给儿子也扎了针,嘱咐他躺下不动,自己去劈柴、煮粥,直忙活到鸡叫。诊金分文不取,身上没带钱,说声事后打发人送点心意来,这才踏着薄霜,踩着一路鸡啼回家。
来到家门,遥见门外候着许多抄手跺脚的人。原来他昨天一夜未归,病人白等了,所以天不亮便来抢先求治。
邬先生再困也不敢歇息,忙招呼大家进屋取暖,他饭也不吃,就忙着给人看病。
刚看过三个病人,维持会的童委员几乎是把门撞开的:“邬先生,会长肚子疼得满炕滚呢,您赶紧跑一趟吧。”
邬先生手按在一个病人腕上,不满地说:“有这工夫,你不能去召人把他抬来?这么多人候着,你一句话就把我叫走,这分明是往会长脸上抹屎!”
童委员只好转身回去。抬了赵会长来时,邬先生已经看过了七八个病人,
邬先生给会长诊完脉,开了药方:“你肚子里长虫子了,不是好玩意儿。我是说那虫子。这药中有砒霜,切记,看准了秤,少一毫也不中。”嘱咐七遍,一遍比一遍口气重。
会长被抬走了。老妻怪他:“一个汉奸,你这么关心,不怕旁人恨你?”
“我是郎中,没有马虎的规矩。”
四面树敌、草木皆兵的赵会长越想越觉得邬先生不怀好意。他想,你打算弄死我,我偏不上当。于是,把毒药减量一半,果然,肚子不疼了。
会长差人请邬先生来,当面答谢,其实是让他看看,本会长不是说弄死就弄死的。
邬先生听罢经过,当即大哭:“我嘱咐七遍你不听,虫子只是药昏,再醒来,就是神仙也没救了!”
一月后,赵会长再次被抬往邬先生药铺。先生急忙摆手:“赶紧往家抬,晚了就死外头了。”赵会长死后,邬先生关上门,在自家里哭。
老妻说:“你不是盼他死吗,哭什么?”
“我后怕,怕他不减量,救一个万人恨的汉奸,我可就是罪人了。”
“怕他减,你还一遍遍嘱咐?”
“那人多疑,不嘱咐到七遍,他还真就不减了。”邬先生自得地摇头,“身为郎中,我若擅自减量,岂不有失医德?这可是他自己减的。”
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是
A. 第一个故事中师爷的“满面惊恐”与邬先生“冷冷地噎了一句”形成鲜明对比,意在表现土匪走狗的卑怯。
B. 邬先生听说了儿子对继母的孝敬后,感觉误解了人家,十分惭愧,表示随后会打发人送点心意来弥补过失。
C. 赵会长死后邬先生在家里“哭”,表明他对自己的做法很后怕,他不愿有负医德,更不愿救了汉奸成罪人。
D. 人物对话是本篇写作的一个特色,作者通过邬先生与夫人的两次对话交待人物心理,使小说风格含蓄隽永。
【2】结合小说故事,说说作者从哪些方面表现了“神医”邬先生的“神”?
【3】本篇小说构思颇具匠心,请分别对其选材与顺序的安排,作简要赏析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人生难有两全其美之事,如何抉择往往是人生难题。《鱼我所欲也》中,在“生”和“义”两者面前,孟子给出了他的选择:“_________,_________。”
(2)荀子在《劝学》篇中论述了学习的意义和作用,用“_________,_________”两句强调长时间的空想不如短时间的学习有价值。
(3)白居易《琵琶行》中的“_________?_________”两句用设问句式和借景抒情手法,自叙谪居卧病的境况。流露出迁谪之意。
8、按要求填空。
(1)念去去,千里烟波,__________________________。(柳永《雨霖铃》)
(2)古之学者必有师。师者,__________________________。(韩愈《师说》)
(3)朱自清《荷塘月色》中,以遥想故乡美景排解心中惆怅,周邦彦《苏幕遮》中类似写法的句子是,“______________?_____________,_____________。”
9、补出下列名句名篇中空缺的部分。
(1)《琵琶行》中用“比喻”手法描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现乐声粗重特点的句子是“______”,表现乐声轻细特点的句子是“______”,表现了乐声婉转流畅特点的句子是“ ______”。
(2)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩对比鲜明,红白映衬的两句诗是:“______,______。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子的教育名言很多,如《论语·为政》中“________,________”两句论述了学习与思考二者之间不可偏废、相辅相成的辩证关系。
(2)在《庄子·逍遥游》中,用“________”来评价列子乘风远行时的状态;而苏轼《赤壁赋》中,则用“________”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。
(3)《阿房宫赋》中杜牧说“________”,认为秦国亡于自身,随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“________”。出自己与群小之间不可调和的矛盾是自古皆然。
11、在横线上填写作品原句。
中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中,在春天农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”,看到“①______,②____”,感受着万物复苏的春天之美;《滕王阁序》中,在深秋时节,面对“③_____,④_____”的景象,王勃深感水色山光的变幻之美;《梦游天姥吟留别》中李白由梦境返回现实,失意感慨,认为徜徉山水,“⑤____,⑥_____”,才是正确的人生选择;杜甫《登高》一诗中,面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了“⑦______,⑧______”秋天开阔苍茫的山水景象。
12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)总角之宴,________________。(《氓》)
(2)_________________,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)
(3)飞湍瀑流争喧豗,_________________。(李白《蜀道难》)
(4)绿云扰扰,________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)布衾多年冷似铁,___________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)____________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(7)丛菊两开他日泪,_________________。(杜甫《秋兴八首》)
(8)______________________,如临深渊,如履薄冰。(《诗经》)
13、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
明日分弓亭按阅,再用西楼韵①
范成大
眼看白露点苍苔,岁月飞流首屡回。
老去读书随忘却,醉中得句若飞来。
闻鸡午夜犹能舞,射雉西郊不用媒②。
自笑支离聊复尔,丹心元未十分灰。
注:①淳熙三年(1176年),范成大在成都四川制置使任上作此诗,其时诗人51岁。按阅,检阅士兵。②媒,猎雉时以家雉诱出野雉,称雉媒。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联前一句点明时令,寓情于景;后一句暗写老境,为下联作铺垫。
B.颔联“若飞来”与“随忘却”对举,构成语意的转折和情感的波澜。
C.颈联“闻鸡”“射雉”用典贴切妥当,对仗严谨工稳,音韵流转自然。
D.尾联前一句感叹国土虽破碎,但还有恢复的希望,后一句点明原因。
【2】陆游称赞范成大“风采震羌胡”,你从这首诗中读出范成大怎样的风采?请简要慨述。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
嵇含字君道,祖喜,祖喜,徐州刺史。父蕃,太子舍人。含好学能属文。家在巩县毫丘,自号毫丘子,门曰归厚之门,室曰慎终之室。楚王玮辟为椽玮诛坐免举秀才除郎中时弘农王粹以贵公子尚主馆宇甚盛图庄周于室广集朝士使含为之赞。含援笔为吊文,文不加点。粹有愧色。
齐王同辟为征西参军,袭爵武昌乡候。长沙王乂召为骠骑记室督、尚书郎。乂与成都王颖交战,颖军转盛,尚书郎旦出督战,夜还理事。含言于乂曰“昔魏武每有军事,增置掾属。青龙二年,尚书令陈矫以有军务,亦奏增郎。今奸逆四逼,王路拥塞,倒悬之急,不复过此。但居曹理事,尚须增郎,况今都官中骑三曹昼出督战,夜还理事,一人两役,内外废乏。含谓今有十万人,都督各有主帅,推毂授绥,委付大将,不宜复令台僚杂与其间。”乂从之,乃增郎及令史。
怀帝尝为抚军将军,以含为从事中郎。惠帝北征,转中书侍郎。及荡阴之败,含走归荥阳。永兴初,除太弟中庶子。西道阻阂,未得应召。范阳王虓为征南将军,屯许昌,复以含为从事中郎。寻授振威将军、襄城太守。虓为刘乔所破,含奔镇南将军刘弘于襄阳,弘待以上宾之礼。含性通敏,好荐达贤才,常欲崇赵式之谥,加臧文之罪。属陈敏作乱,江、扬震荡,南越险远,而广州刺史王毅病卒,弘表含为平越中郎将、广州刺史、假节。未发,会弘卒,时或欲留含领荆州。含性刚躁,素与弘司马郭劢有隙,劢疑含将为已害,夜掩杀之,时年四十四。怀帝即位,谥曰宪。
(节选自《晋书·嵇含传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚/主馆宇甚盛/图庄周于室/广集朝士/使含为之赞
B. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚/主馆宇甚盛图/庄周于室/广集朝士/使含为之赞
C. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚主/馆宇甚盛/图庄周于室/广集朝士/使含为之赞
D. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚主/馆宇甚盛图/庄周于室/广集朝士/使含为之赞
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “太子舍人”为古代官名,初设置于秦朝,执掌东宫宿卫,后来也兼管秘书、待从之职。
B. “秀才”原指才之秀者,汉代时曾与孝廉并为朝延举士的科名,东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”;明清两代是学校生员的通称。
C. “爵”指爵位,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。
D. “刺史”在中国古代主要负责管理军务。宋代的刺史一般是虚衔,任者不需要赴任。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 嵇含出自名门,性好学而善文。祖父嵇喜曾做过徐州刺史,父亲嵇蕃曾担任太子舍人一职。他爱好学习,曾为弘农王粹写赞,一气呵成,无需修改。
B. 嵇含审时度势,提出改革策略。长沙王司马乂与成都王可马颖交战,同马乂的尚书郎日夜操劳,嵇含援引旧例,建议增设属吏,被司马乂接受并实行。
C. 嵇含通达机敏,多次受到重用。当时处于乱世,各方相互讨伐不断,嵇含生性通达,机警敏锐,具有较高的处事能力,受到惠帝和怀帝的重用。
D. 嵇含既好荐达贤才,又能领兵作战,统帅一方。他喜好推荐贤才,受他推荐的陈敏发动了叛乱,南方震荡不安,刘弘推荐他做平越中郎将、广州刺史、假节。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)含谓今有十万人,都督各有主帅,推毂授绥,委付大将,不宜复令台僚杂与其间。
(2)含性刚躁,素与弘司马郭劢有隙,劢疑含将为己害,夜掩杀之,时年四十四。
15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近微信朋友圈流行着这样一个故事:
一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。
那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果?
这则故事引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章,不得套作。